幼兒園上學(xué)期教師個人教學(xué)工作總結(jié)與幼兒園上學(xué)期教研工作總結(jié)20xx1匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:23本頁面
【正文】 教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。（四）家長工作主動親切地與家長溝通。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。讓家長參與到我的工作中。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。更好地做到家園同步教育?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！回顧這學(xué)期的教研工作，使我深深地體會到教研組工作能順利而有序地開展，離不開園領(lǐng)導(dǎo)的支持及各位教師的大力協(xié)作。在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，取得了教育理念更新和教學(xué)實(shí)踐能力提高的雙重收獲，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。針對我們組內(nèi)教師在新課程實(shí)踐過程中的問題和不足之處，我們教師采用了“多問、多議、多講”的形式，充分利用每周一小研、兩周一大研的教研活動時間，組織教師學(xué)習(xí)幼教雜志上的相關(guān)文章，收集各類幼教新信息，力求讓每一位教師都能將正確觀念內(nèi)化成一種教育理念，并要求組員將學(xué)到的知識在實(shí)際中進(jìn)行操作，讓老師們自己提出質(zhì)疑與困惑，使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合的作用，讓教研成為教學(xué)研究的主陣地。組內(nèi)老師能將教研活動當(dāng)作提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)教研能力，提高自身生存和發(fā)展能力的需要，積極參與到活動中去，增強(qiáng)了教學(xué)研究的能力。我們教研組分有老、中、青三代共10位教師，老教師有著豐富的教學(xué)和保育經(jīng)
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