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2024-11-20 03:51本頁面
【正文】 的復(fù)合型人材嗎?誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，這不正是浙大”。校訓(xùn)所蘊(yùn)含的深意嗎?
**同學(xué)好讀書，勤思考，難能可貴!他總想利用假期自覺踐行”。的治學(xué)古訓(xùn)，有時(shí)也問我讀些什么歷史書好，我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等，他都仔細(xì)地拜讀了。為此還將自己的心得寫成《性格決定命運(yùn)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)密的推理能力，讓我看到了他理科思維的優(yōu)勢和將來深造發(fā)展的潛力，雖然現(xiàn)在他還沒有完全迸發(fā)出巨大的科研能量。可能是年齡的懸殊，我對他還沒有到了如指掌的程度，希望你們原諒。樹我邦國，天下來同”。我相信，他一定不會辜負(fù)老師們的期望，他的理想一定能實(shí)現(xiàn)，在此我先說聲：”。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生老師推薦信模板(二) 大學(xué)招生部老師：
您好!我是XX同學(xué)的班主任。
在我眼里XX是一個(gè)思想獨(dú)特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她執(zhí)著理想，熱忱、自信。
當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué)，快餐文化包圍時(shí)，她總是靜靜地閱讀思考，教室里總見她捧著曹雪芹、沈從文等名家著作，閱讀著、思考著。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思，總像是從心底汩汩流出的泉水，清新可人。不被時(shí)尚流行的文學(xué)誘惑左右，不因功利而寫言不由衷的套路文章，即使是考試文章也總在書寫自己最真實(shí)的情感，展現(xiàn)自己獨(dú)到的見解，流露自己優(yōu)美的情思。
我欣賞這樣真實(shí)熱忱地去生活，并真正酷愛文學(xué)的學(xué)生。后來一次交談中她流露了對武漢
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