【摘要】第一篇:小學(xué)語文21掌聲說課稿1 《掌聲》說課設(shè)計 第二課時 柿子鄉(xiāng)中心完小——魏定仙 一、解讀文本,設(shè)目標(biāo) 《掌聲》是蘇教版三年級上冊的一篇課文,講述了一位殘疾自卑的小女孩英子在同學(xué)們的掌...
2024-10-28 21:19
【摘要】第一篇:三年級上冊《掌聲》學(xué)案蘇教版 三年級上冊《掌聲》學(xué)案蘇教版 第二課時 一、教學(xué)目標(biāo) .能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過對關(guān)鍵詞句的感悟、品味,小英情感變化。 3.通過本課...
2024-10-14 03:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版三年級語文上冊《掌聲》教案三年級語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計 人生需要掌聲,掌聲是對我們的認(rèn)可。下面是我整理的人教版三年級語文上冊《掌聲》教案,一起來看看吧。 ...
2025-04-13 03:05
【摘要】三年級語文上冊《掌聲》教案 三年級語文上冊《掌聲》教案1一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會認(rèn)10個生字,會寫13個生字,正確讀寫“掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、...
2024-12-06 02:27
【摘要】三年級語文上冊第二單元測評蘇教版 一、看拼音寫詞語。(18分) ránshāoyóurúshènɡdì piāofúyínhuīwéirào yǎnyìnɡchúnjìnɡch...
2024-11-20 01:46
【摘要】三年級語文上冊課時測評11第八次蘇教版 字詞模塊 一、用“√”畫出加點字的正確讀音。 1.他手中拿著幾(jī jǐ)本書,靠著茶幾(jī jǐ)睡著了。 2.我委屈得幾(jī jǐ)乎哭了。 ...
2024-11-21 22:28
【摘要】三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計 三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵。要主動的關(guān)心、鼓...
2024-12-06 02:23
【摘要】輪到英子的時候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺
2025-02-07 01:46
【摘要】《掌聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵。要主動的關(guān)心、鼓勵別人,也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受小英在掌聲前后的變化以及掌聲的內(nèi)在含義。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天來咱們班聽課的老師真多,讓我們用掌聲來歡迎
2025-02-07 10:49
【摘要】授課人:夏海霞歌曲欣賞:掌聲響起來我們每個人都聽過掌聲,有些掌聲是你給別人的,有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來,你的心情怎樣??自由讀課文:遇到不認(rèn)識的生字借助拼音多讀幾遍,把字音讀準(zhǔn);遇到難
2025-02-06 21:15
【摘要】第一篇:蘇教版三年級《掌聲》反思 《掌聲》教學(xué)反思 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中體會、作者的思想感情?!睆?zhí)锶粝壬J(rèn)為:“閱讀教...
2024-10-25 02:56
【摘要】15掌聲八一希望學(xué)校吳姝快速默讀課文第一自然段邊讀邊勾劃出最讓你難過的語句。她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看見她走路的樣子。她不再憂郁,開始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進了學(xué)
2024-12-21 08:16
【摘要】第一篇:三年級語文上冊掌聲教學(xué)設(shè)計 三年級語文上冊《掌聲》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本課生動地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起生活的勇氣變...
2024-10-28 21:49
【摘要】第一篇:三年級語文上冊《掌聲》教學(xué)反思 三年級語文上冊《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》這篇課文寫的是殘疾小女孩小英通過同學(xué)們給她的兩次掌聲,從一個內(nèi)心自卑的人變成了一個活潑開朗的人,開始“微笑著面對生活...
2024-10-24 19:41
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級語文上冊《掌聲》教案 三年級語文上冊:《掌聲》教學(xué)設(shè)計 廣西壯族自治區(qū)桂平市西山鎮(zhèn)新崗小學(xué)吳詠松 教學(xué)目標(biāo): ,結(jié)合課文理解“猶豫”、“憂郁”、“歧視”等詞的意思。 ,體會...
2024-10-24 22:59