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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)講話稿(紀(jì)委書記)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)講話稿匯編-在線瀏覽

2024-11-20 00:54本頁(yè)面
  

【正文】 體責(zé)任,這一點(diǎn)中、省、省國(guó)資委、集團(tuán)公司和公司黨委都有要求,以“嚴(yán)”的要求,“實(shí)”的作風(fēng),扎實(shí)的工作保證專題教育取得實(shí)效。從宏觀上整體謀劃整個(gè)專題教育,保證投入足夠的時(shí)間和精力,全過程關(guān)注、組織、指導(dǎo)專題教育按照中央的要求扎實(shí)推進(jìn),對(duì)明確問題、“關(guān)鍵動(dòng)作”要一個(gè)一個(gè)研討,防止思想出現(xiàn)偏差、落實(shí)不到位,防止專題研討脫離實(shí)際、流于形式,防止聚焦不實(shí)、導(dǎo)向不準(zhǔn),防止以業(yè)務(wù)工作忙為由,而放松對(duì)專題教育的嚴(yán)格要求。二是要正確處理專題教育與日常工作的關(guān)系,切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。既要做到執(zhí)行“規(guī)定動(dòng)作”不走樣,工作標(biāo)準(zhǔn)不降低,又要做到時(shí)間安排不搞“齊步走”,工作要求不搞“一刀切”,方式方法不搞“一鍋煮”。要找準(zhǔn)專題教育與推動(dòng)工作的最佳結(jié)合點(diǎn),力爭(zhēng)采取的每一個(gè)措施都有針對(duì)性,實(shí)施的每一個(gè)行動(dòng)都著眼解決問題,開展的每一項(xiàng)工作都務(wù)求實(shí)效,使專題教育成為搞好中心工作、推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的新動(dòng)力。各要把專題教育放到推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中來謀劃,與本單位發(fā)展需求結(jié)合起來,按照習(xí)總書記關(guān)于國(guó)企改革“三個(gè)有利于”(有利于國(guó)有資本保值增值,有利于提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,有利于放大國(guó)有資本功能)的標(biāo)準(zhǔn),貫徹正永書記關(guān)于增強(qiáng)企業(yè)“四信”(堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守企業(yè)信用、增強(qiáng)發(fā)展信心、給予職工信任)的要求,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,把專題教育的成效體現(xiàn)到企業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)工作中、體現(xiàn)到解決突出問題上,以專題教育推動(dòng)工作,切實(shí)取得干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作能力提升、職工得實(shí)惠、工作有推進(jìn)的成效。各單位黨委要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力,認(rèn)真修訂完善專題學(xué)習(xí)研討工作方案,嚴(yán)格步驟、嚴(yán)明程序、嚴(yán)守時(shí)限,以嚴(yán)促學(xué)習(xí)、以嚴(yán)求實(shí)效,切實(shí)把專題教育各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做深入、做到位。一是同各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)結(jié)合起來;二是同黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗建設(shè)結(jié)合起來;三是同貫徹落實(shí)半年工作會(huì)精神結(jié)合起來,真正將專題教育融入到企業(yè)改革發(fā)展之中一體推進(jìn),互為促進(jìn)。因此,我們要抓好處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的專題教育,充分發(fā)揮帶動(dòng)機(jī)關(guān)和區(qū)隊(duì)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)的作用,叫響以上率下,決不能一鍋煮。比如xx礦查處的截留職工工資、獎(jiǎng)金問題,各單位要對(duì)區(qū)隊(duì)的工資分配、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理以及干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行一次自查,切實(shí)糾正存在的問題,防止此風(fēng)的蔓延。,切實(shí)抓好專題教育“回頭看”工作。要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問題查改工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核的重要組成部分,要把專題教育邊學(xué)邊查邊改情況,作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題民生生活會(huì)召開的重要前提。,真學(xué)真懂真提升。二是要增強(qiáng)開展專題研討的計(jì)劃性,作主題發(fā)言的班子成員要準(zhǔn)備充分,發(fā)言要圍繞主題,突出中心,發(fā)表見解要富有建設(shè)性、新穎性;查擺問題要突出主題,緊緊圍繞自身的思想、作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作展開,結(jié)合每個(gè)專題,逐一對(duì)照,認(rèn)真查擺,深刻剖析,完善整改措施,確保不虛不偏不空。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題學(xué)習(xí)研討時(shí),要列出“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,同時(shí)結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)尚未整改到位的問題,深入分析研究,建立整改臺(tái)賬,作為整改落實(shí)的任務(wù)書,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改,對(duì)賬銷號(hào)、立規(guī)執(zhí)紀(jì),為召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮公司黨委專題教育巡回檢查組的作用,加強(qiáng)對(duì)各單位專題學(xué)習(xí)研討情況的巡查,做到“六看六查”:即看專題研討方案,查相關(guān)項(xiàng)目是否落實(shí);看主題發(fā)言文稿,查自學(xué)準(zhǔn)備是否充分;看研討交流記錄,查組織研討是否得力;看查擺分析問題,查工作臺(tái)賬是否建立;看改進(jìn)措施清單,查整改工作是否到位;看專題學(xué)習(xí)檔案,查專題教育工作是否扎實(shí)推進(jìn)。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要堅(jiān)持查找不足、整改落實(shí)與選樹典型、示范引領(lǐng)相結(jié)合。要緊緊對(duì)接“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求,積極培樹“忠誠(chéng)謀事、服務(wù)職工”的忠誠(chéng)楷模,“嚴(yán)以用權(quán)、擔(dān)當(dāng)作為”的創(chuàng)業(yè)楷模,“律己從嚴(yán)、清廉從業(yè)”的廉潔楷模,“為人誠(chéng)實(shí)、講究信譽(yù)”的道德楷模。同志們,開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,重在領(lǐng)會(huì)教育實(shí)質(zhì),貴在把握工作歸宿,真正解決黨員干部思想深處的問題。4月21日、5月8日,中央、省委先后召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì),對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行了全面安排部署。今天,局黨組召開州直商務(wù)系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議,我就商務(wù)干部要做“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺踐行者上專題講課,這既是對(duì)中央、省委、州委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹,也是對(duì)商務(wù)系統(tǒng)專題教育工作的動(dòng)員部署。一、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵及重大意義xx年3月9日,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí),就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)首次提出了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)?!叭龂?yán)”是對(duì)干部個(gè)人品行、權(quán)力意識(shí)和法律意識(shí)的考驗(yàn),“三實(shí)”更是道出了務(wù)實(shí)精神的精髓,兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相輔相成。黨中央作出開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大部署,是對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”和反對(duì)“四風(fēng)”問題的延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深入,對(duì)于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。(一)“三嚴(yán)三實(shí)”是新時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南?!叭龂?yán)三實(shí)”正是為新時(shí)期加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)明確具體方向??陀^來說,自去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,商務(wù)系統(tǒng)各級(jí)黨組織通過集中整治群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”突出問題,干部作風(fēng)得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),自上而下形成了為民務(wù)實(shí)、履職盡責(zé)、風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,但與中央的要求和群眾的期盼相比,作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固,成效也只是初步的。(二)“三嚴(yán)三實(shí)”是錘煉過硬干部隊(duì)伍的內(nèi)在要求。”“三嚴(yán)三實(shí)”正是為全面錘煉一支黨和人民信賴、滿意的干部隊(duì)伍提供基本遵循。近年來,我們商務(wù)系統(tǒng)始終牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向,切實(shí)抓好選人用人工作,為推動(dòng)我州商務(wù)事業(yè)加快發(fā)展選拔培養(yǎng)了一批中堅(jiān)骨干。(三)“三嚴(yán)三實(shí)”是推動(dòng)商務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要保障?!薄叭龂?yán)三實(shí)”正是為全面營(yíng)造良好的政治生態(tài)提供有力保證。當(dāng)前,隨著國(guó)家、省里支持力度的加大,特別是交通、流通等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善和對(duì)外開放水平的不斷提升,我州商務(wù)和開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來了前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇。二、深刻查擺“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題及根源所在劉云山同志強(qiáng)調(diào),開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要突出問題導(dǎo)向,聚焦問題查、對(duì)照問題改,持續(xù)向問題“叫板”,使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。這里,我聯(lián)系實(shí)際,列舉一些“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題表現(xiàn),希望大家有則改之、無則加勉。有的理論武裝不夠,精神營(yíng)養(yǎng)不足,理想信念不堅(jiān)定,在黨不愛黨、在黨不言黨、在黨不憂黨;有的思想改造不夠,世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀存在偏差,熱衷于吃喝玩樂、燈紅酒綠,對(duì)待工作疲于應(yīng)付、敷衍了事;有的黨性錘煉不夠,對(duì)黨缺乏忠誠(chéng),政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),在大是大非面前立場(chǎng)不堅(jiān)定、旗幟不鮮明,面對(duì)社會(huì)上不
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