20xx三年級語文老師學期工作總結范文5篇三年級老師工作總結-在線瀏覽
2024-11-19 06:21本頁面
【正文】 能說到立即做到，畢竟是三年級學生，他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。本學期我在了解每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。通過全班同學的討論，我耐心細致的講解，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。珍愛生命，不能隨便*等)對班內表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多表揚，對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結、評比，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。這為學生今后的成長和學習成績的提高打下了堅實的基礎。
本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。比如班干部的管理能力還有待提高，還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績還有待進一步加強提高。
20xx三年級語文老師學期工作總結范文5篇 三年級老師工作總結(二)
本學期我擔任三年級語文教學工作。在這一學期的工作中，有成績，也有失誤。現(xiàn)就本學期的具體教學情況總結如下：
一、培養(yǎng)良好的學習習慣。這樣，就為學生創(chuàng)設了一個民主平等和諧的學習氛圍，排除學生作消極聽課的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者，成為學生的主人，既體現(xiàn)了學生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導作用，既符合了課改特點，又提高了課堂效率。并讓學生動手實踐。
第四、在教學過程中，能滲透德育。
當然，教學中還存在很多不足，如我班學生接觸到閱讀和作文兩個方面的問題就覺得難以應付自如，我在這兩方面的訓練力度也不夠，有待于下學期的進一步努力，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。借著學年總結的機會，梳理自己的工作思路，為今后的更好工作打好基礎。在上學期，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實靜心學習的目標，努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范。
積極參加活動，培養(yǎng)孩子的責任感。為了落實閱讀訓練，自己精心設計課堂提問，從精簡問題入手，努力落實學生主體地位，提出了語文課上答案不，交流更重要。在做好學困生輔導的基礎上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達能力的訓練。并就古詩教學、期末復習、學生朗讀指導等課例多次做組內研究課。
總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面計算機、普通話都取得了不小的成績。
20xx三年級語文老師學期工作總結范文5篇 三年級老師工作總結(三)
在師生的共同努力下，本學期三(7)班的語文教學工作圓滿地結束了。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，尊重學生個體差異，保護學生的自尊心，課堂上發(fā)揚教學民主，因材施教，使每位學生學有所得，不斷提高，因而能順利地完成教育教學任務。
利用假期認真鉆研教材，廣閱資料，深入文本，寫好教學預案。充分的準備使得我在開學初的年級說課中獲得第一名。課后及時反思。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
積極參與公開課交流，觀摩優(yōu)秀課，虛心請教教學方法，提高教學水平。本學期參與區(qū)教育局組織的語文教師基本功大賽，受益匪淺。
本學期擔任三年級語文組組長工作，我積極探索，配合學校工作，組內活動有聲有色，受到領導好評，組內教師的支持。在今后的教學工作中，我將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1