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20xx個人師德教師工作計劃-在線瀏覽

2024-11-19 06:05本頁面
  

【正文】 會實踐中形成的。
  良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關系,塑造學生真善美的情操,提高教學質(zhì)量和效果,對精神文明建設、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
  首先,作為教師,要熱愛教育,獻身教育。
  其次,要愛護學生,教書育人。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),教師要善于把握學生思想,用愛心開啟學生心靈的窗戶,主動與學生交流,和睦相處。要用一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的服務思想,善待學生、寬容學生、理解學生。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。古人云授人以魚,只供一飯之需。尤其在面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來方針指導下,教師肩負著培育新世紀人才的重托,一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。
  最后,要終身學習,活到老學到老,不斷適應時代發(fā)展變化的需要。教師自身除搞好專業(yè)教學外,還要積極參加業(yè)余進修深造,從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。
  教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。這個工程師是通過教學活動,在學生心靈上精心施工的,目的在于培養(yǎng)學生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。
  忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記把“全心全意為學生服務”做為自己的宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。在課外積極學習各種師德理論,不斷加強自身理論基礎知識,同時還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新
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