【正文】 演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本?。?、相聲3個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。各年級、班級名額藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）。地點(diǎn)另定九、未盡事宜，另行通知。二、活動細(xì)則：構(gòu)建和諧校園，展示陽光風(fēng)采:藝術(shù)，冶情啟智我參與，我快樂我展示，我成功：展示才能、張揚(yáng)個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍：20xx年11月—20xx年12月：①書畫比賽和書畫展覽②音樂類比賽三、活動安排本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃4校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。一、活動目的：為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)。三、活動口號美好生活，健康成長。文明、健康、和諧、創(chuàng)新舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準(zhǔn)備相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展分組落實(shí)各項活動及賽事的比賽。表彰優(yōu)秀團(tuán)體。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各班級參與活動+1分；（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃5一、指導(dǎo)思想弘揚(yáng)時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。二、活動主題文化藝術(shù)讓人生更精彩三、活動宗旨以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。本次活動實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實(shí)施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動海報、會標(biāo)、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。根據(jù)不同的活動項目，評選出團(tuán)體或個人獎項若干名。學(xué)校對獲獎個人、團(tuán)體、班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書。實(shí)施，推動校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。(2) 團(tuán)體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分?jǐn)?shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。七、活動要求本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，能對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃7(1)十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽，樂曲自選。、樂器自行解決。，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)。(3)校合唱比賽：三六年級大合唱比賽參賽對象：三至六年級以班為單位(每班至少36個人)：校歌和自選歌曲。，符合小學(xué)生特點(diǎn)。各班以班為單位組隊參加各項活動。要按時報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進(jìn)行。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。提倡在教學(xué)中開展活動，在活動中推進(jìn)教學(xué)，并通過活動深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：x副組長：x成員：x各班班主任其它，不得缺席或棄權(quán)。三、活動主題：和諧校園、快樂人生四、指導(dǎo)思想：在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強(qiáng)化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過廣泛的藝術(shù)形式的美，讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。五、主要活動安排：(一)、開幕式：5月25日上午8:30地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)講話(活動目的、意義等)藝術(shù)節(jié)內(nèi)容介紹。(二)、開展活動：一、新少先隊員入隊儀式二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節(jié)目和獲獎節(jié)目表演)三、市區(qū)少兒藝術(shù)花會比賽四、原創(chuàng)漫畫作品展示(三)、閉幕式：6月25日下午2:30地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室內(nèi)容：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表彰、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布閉幕六、本屆藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)對本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃9“”畫作品比賽：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。表現(xiàn)形式不限。(繪畫用紙、工具一律自備)：按年級組設(shè)個人獎。：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)：內(nèi)容健康、積極向上均可：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。：按年級組分別設(shè)個人獎、團(tuán)體獎。：x(注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃10活動目的：通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才?；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內(nèi)容及要求：一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。二、讀書知識競賽：5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。（現(xiàn)場答題）三、征文比賽內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。四、演講比賽以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。每班選報一個節(jié)目，形式不限。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃11一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。二、主題和內(nèi)容本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。三、主辦單位鹽城市教育局四、承辦單位鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點(diǎn)安排藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。合唱隊陣容不少于120人。③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場④比賽時間：20xx年10月18日下午（幼兒）聲樂比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn)，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場④比賽時間：20xx年10月25～26日（幼兒）器樂比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)④比賽時間：20xx年10月25～26日（幼兒）舞蹈比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。一律使用伴奏帶。③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)④比賽時間：20xx年11月1～2日（幼兒）戲劇曲藝比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。無線話筒、道具等用品自備。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。（二）藝術(shù)作品類：全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。：①繪畫作品：國畫（尺寸6969cm或6950cm）、水彩或水粉畫（尺寸5555cm或5580cm）、版畫（尺寸5555cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。③攝影作品：尺寸不超過6060cm。（三）學(xué)校藝術(shù)教育論文評選全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動情況，理論聯(lián)系實(shí)際，有針對性地闡明自己的思想，論點(diǎn)明確，論據(jù)充足，有一定說服力。②參評論文報送時一式二份。報送截止日期為20xx年9月20日。③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進(jìn)行評選。（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本?。﹦∧糠衷O(shè)一等獎、二等獎、三等獎。（五）指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。八、藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施步驟及有關(guān)要求（一）實(shí)施步驟4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。5月20日至6月上旬，利用“六9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。（二）有關(guān)要求（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。九、經(jīng)費(fèi)本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)安排。十、組織工作本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動實(shí)施細(xì)則，落實(shí)必要的活動經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚(yáng)師生個性構(gòu)建平臺。五、組織工作：（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會主 任：張淑梅副主任：劉忠 馬萬福 楊國富委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥（二）組織分工辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進(jìn)行；德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝