小河的歌教案北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)教案-在線瀏覽
2025-02-15 10:52本頁面
【正文】 林。 學(xué)生互動(dòng)，拿出漢字卡片互相考一考。 坎坷 干澀 乳汁 哺育 崇高 澆灌 寂寞 嘴唇 播種 分享 課件出示漢字，生認(rèn)讀。 指導(dǎo)生字。如“哺灌”。 （三） 理解課文 指名學(xué)生大聲讀課文，劃出全文共有幾個(gè)小節(jié)。 （課件出示畫面）師：我是一條小河，一條奔跑的小河。） 猜一猜，它可能都走過哪？（生介紹自己了解有關(guān)小河形成及最后流到大海的資料。形式不限，鼓勵(lì)學(xué)生 到黑板上畫下來。練讀這句話，讀出路遠(yuǎn)的感覺。 （ 2）還知道了什么？ 你們從哪知道的？用書上話來回答。指名朗讀前三句。 （ 3）它可能唱著星星、月亮還可能唱什么？身邊除了有小鳥花朵以外，還可能有什么和他作伴？ （ 4）你能不能也用這樣的句式做一首小詩。（讀出路途坎坷、不知疲憊、不怕嚴(yán)寒酷暑的感受） （ 6）配樂，師范讀后學(xué)生評(píng)價(jià)。只要眼中有物；心中有物，就能讀好。齊讀。 （ 1）你知道寂寞是什么意思么？你有過寂寞的時(shí)候么？給同學(xué)們說一說。 （ 4）到底是什么原因讓小河從寂寞又變成快樂的呢？用筆把相關(guān)的句子
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