人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)-在線瀏覽
2025-02-15 00:22本頁(yè)面
【正文】 ）用學(xué)生既熟悉又喜歡的“淘氣包”馬小跳為主角來(lái)設(shè)計(jì)情境，使本課一開(kāi)始就能進(jìn)入一種輕松、愉悅的氛圍，沖淡了我與學(xué)生之間的陌生感，拉近彼此之間的距離。讓學(xué)生在一種較為輕松的狀態(tài)下觀察，思考。 （ 2）根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，當(dāng)新知識(shí)與原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)程度越深，就越容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 欲望，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)激活程度越高，越容易實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的個(gè)性化學(xué)習(xí)，因而第2 個(gè)問(wèn)題的提出，讓學(xué)生感知小數(shù)點(diǎn)位置的重要性，并知道小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)能引起小數(shù)大小的變化，不僅激發(fā)了要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的欲望，還為后面發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律提供認(rèn)知儲(chǔ)備，搭建“腳手架”。 ② 第二局 ： 只允許一張卡片移動(dòng)，使新組成的小數(shù)是原數(shù)的 10倍。 學(xué) 生 活 動(dòng) （?。┯^察，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，歸納小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的變化規(guī)律這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)，我采用學(xué)生比較感興趣的游戲，學(xué)生積極性高，而且通過(guò)每局游戲中問(wèn)題的提出，都能引發(fā)學(xué)生思考，強(qiáng)化理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)和小數(shù)大小的關(guān)系。此處盡量給學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生把規(guī)律理解透，掌握夠。并說(shuō)清 楚是什么 移動(dòng)了，向什么方向移動(dòng)了。并說(shuō)
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