20xx五年級英語教師工作計劃3篇-在線瀏覽
2024-11-17 22:39本頁面
【正文】 放在首位，多鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠較扎實地掌握所學(xué)知識。所以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況分析，本期的教學(xué)重難點是提高課堂效率，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。聽懂并且理解課文和聽力材料，準(zhǔn)確完成每個單元的練習(xí)并能夠做到發(fā)音清楚，語調(diào)正
確，書寫工整。具體就是：能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
。運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。在課堂上盡力運用小組競賽法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
，同時采用小老師帶徒弟的辦法，
幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)，確保全體學(xué)生共同進(jìn)步。
，切實落實學(xué)生的英語聽說讀寫家庭作業(yè)。
七、教學(xué)進(jìn)度安排
每兩周一單元
五年級英語教師工作計劃二：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我將重點投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學(xué)宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。
二、學(xué)生情況
我校五年級的學(xué)生已學(xué)習(xí)了兩年的英語，有一定的基礎(chǔ)。五年級學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎(chǔ)，因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。
三、教學(xué)目的、任務(wù)
提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣。
能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流。
熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等
了解西方文化，初步知道課文的文化背景。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
注重能力培養(yǎng)。如Let’s find out /Let’s check /Pair work /Task time 。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。教學(xué)形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等
重視雙向交流和中西文化的介紹。
(2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
?。菏褂⒄Z基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。
創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。
課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ)，重點提高差生的英語功底，同時適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容，強(qiáng)化口語和應(yīng)試能力，對每一單元
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