20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)小教官選拔實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-11-16 02:50本頁(yè)面
【正文】 個(gè)總結(jié)。其實(shí)帶訓(xùn)期間，我自身也產(chǎn)生了變化，不僅僅是情緒的波動(dòng)，還有性格特點(diǎn)的顯性變化。就先說(shuō)說(shuō)帶訓(xùn)前的自己吧。我也是怕寂寞的人，怕自己的無(wú)趣影響到他人。再者是怎么處好“官兵”間的關(guān)系，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率?？偨坦偈虑坝侄诿课唤坦僖憩F(xiàn)得嚴(yán)肅兇狠，可我最不擅長(zhǎng)就是裝壞人。軍訓(xùn)開(kāi)始了，第一天在學(xué)院見(jiàn)到所帶班級(jí)的學(xué)生，還是有點(diǎn)小緊張。訓(xùn)練開(kāi)始的前3天，天氣很熱（其實(shí)這13天應(yīng)該是有史以來(lái)天氣最好的軍訓(xùn)日了），同學(xué)們也感到很新鮮，訓(xùn)練刻苦，娛樂(lè)活動(dòng)也好組織，整個(gè)訓(xùn)練都在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行著?！庇?xùn)練休息的時(shí)候我會(huì)時(shí)不時(shí)的給他們講一講學(xué)校的事，講講學(xué)校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時(shí)，與他們一樣席地而坐，聊一聊家?，嵥?，貼近他們的生活。但在訓(xùn)練時(shí)，我又表現(xiàn)出來(lái)另一個(gè)我認(rèn)為截然不同的形象。但是他們也能看出來(lái)我罰起人來(lái)并不像其他教官那樣狠，他們還說(shuō)都能理解我這特有的溫柔，自己會(huì)嚴(yán)格要求的。我早對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“犯錯(cuò)可以原諒，但我首先需要讓你知道錯(cuò)在哪里，再懲罰。罰得不重，但我希望他們?cè)谥啦蛔愫竽軌蜃杂X(jué)改正。這樣的人不值得去教導(dǎo)，也沒(méi)必要去懲罰，社會(huì)是優(yōu)勝劣汰的，等其認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，是人渣還是人才不辨自明。我一貫主張勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)，該努力時(shí)努力了且達(dá)到成效，就休息放松。所以我很看重每一次的教學(xué)效率，總需要想到通俗易懂的方法來(lái)示范，因?yàn)槲依速M(fèi)不起大家的時(shí)間，要對(duì)大家負(fù)責(zé)！一次，我意外收到一封寫(xiě)給我的一首《彩虹》的歌詞，這是他親手寫(xiě)的，看到歌詞后，我真的很感動(dòng)，很欣慰。確實(shí)讓我很是感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為他肯定在心里記恨我了，這是我不想要的結(jié)果。當(dāng)時(shí)我認(rèn)真的給他糾正動(dòng)作，最后的效果還是很滿(mǎn)意的，把他留在了基準(zhǔn)兵的位置。看著方隊(duì)一個(gè)個(gè)從主席臺(tái)前走過(guò)，看到老師、領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他們的肯定，我會(huì)心的笑了，我在心里吶喊，我們成功了！閱兵結(jié)束后，我的學(xué)生們歡呼著把我拋向空中，這是我第一次被拋起來(lái)，能夠受到學(xué)生如此的“款待”，我感到很自豪，這是學(xué)生們對(duì)你的喜愛(ài)，對(duì)你的肯定！我對(duì)他們說(shuō)：“有你們這些體諒我辛苦的學(xué)生在，這些天我多苦多累都已經(jīng)值了。第一，完成了角色的轉(zhuǎn)變，即由一名學(xué)生到軍訓(xùn)教官的轉(zhuǎn)變，由被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變，由被指揮到指揮的轉(zhuǎn)變；第二，以教學(xué)的身份，給學(xué)生講解，做示范，去發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題，提高了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)，軍事素質(zhì)，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力；第三，鍛煉了我的交際能力。或許明天我們的路不同，但無(wú)論如何我們?cè)?jīng)一起走過(guò)一段難忘的歲月，這段日子，我們一起流汗，一起歡笑，一起流淚??將來(lái)，無(wú)論在何方，無(wú)論面對(duì)什么困難，我們都要從容面對(duì)，不要輕言放棄。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的首次學(xué)生教官軍訓(xùn)活動(dòng)是本著加強(qiáng)大學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理，不斷提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、組織能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和持續(xù)發(fā)展能力的原則，對(duì)我院軍事訓(xùn)練的教學(xué)方式進(jìn)行的改革嘗試。本次軍事訓(xùn)練教學(xué)改革的目的是將國(guó)防教育納入到大學(xué)生思想政治教育中，大學(xué)生通過(guò)做軍訓(xùn)教官，進(jìn)一步提高其思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時(shí)，通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，大學(xué)生掌握了基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，緊接著就進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中，在最初，學(xué)生教官只是憑著自己曾經(jīng)的軍訓(xùn)經(jīng)歷和排長(zhǎng)的指點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，后來(lái)，系里為每個(gè)學(xué)生教官配備了一本軍訓(xùn)動(dòng)作要領(lǐng)手冊(cè)，以便學(xué)生教官更好地掌握動(dòng)作要領(lǐng)，并將動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化。為了確保學(xué)院軍事訓(xùn)練的教學(xué)方式改革順利完成，在暑假期間，38名學(xué)生教官犧牲了他們的休息時(shí)間，在8月20日就返回學(xué)校，開(kāi)始了緊張且嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。在暑期訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，每天都去訓(xùn)練場(chǎng)地，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生教官的訓(xùn)練情況，為此次教學(xué)改革付出了很多心血，給予了學(xué)生教官們精神上的支持，鼓勵(lì)每位學(xué)生教官堅(jiān)持到最后。學(xué)生教官盡管很辛苦，但每天過(guò)得很充實(shí)。每天早上都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生教官練口號(hào)的聲音，晚上總會(huì)看到學(xué)生教官在操場(chǎng)上練習(xí)擒敵拳。所有的學(xué)生教官都以一種積極的心態(tài)去面對(duì)訓(xùn)練當(dāng)中遇到的種種困難，在炎炎烈日下，沒(méi)有一個(gè)人退縮，有人甚至在生病的情況下依然堅(jiān)持訓(xùn)練，他們每一個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)，身
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