【摘要】《33、火車的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“郊、列”等14個(gè)生字和1個(gè)新偏旁“建之”,倡導(dǎo)自主識(shí)字,提升獨(dú)立識(shí)字的能力。2、會(huì)寫“書、發(fā)”等6個(gè)字,學(xué)習(xí)養(yǎng)成規(guī)范、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3、讀懂課文,了解課文介紹的幾種火車和它們的特點(diǎn)。4、正確流利地朗讀課文,感受科技的迅猛發(fā)展,感受祖國(guó)的偉大,為自己是中國(guó)人而
2025-02-13 15:05
【摘要】美麗的小路一、課題導(dǎo)入:來看這樣一個(gè)短語:_____的小路,誰能把它說完整?引出課題:美麗的小路(師完成課題的板書)二、認(rèn)識(shí)生字詞:動(dòng)物王國(guó)里就有這樣一條美麗的小路,想不想去逛一逛?就讓我們一起走進(jìn)這美麗的小路吧。學(xué)生自由讀課文,有2點(diǎn)要求:①把課文讀通讀順;②想一想,在這條路上你遇到哪些小動(dòng)物?用筆畫一畫。(4分鐘)
【摘要】快樂的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.能借助漢語拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。2.繼續(xù)練習(xí)查字典,理解文中不懂的詞。3.在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,討論課后練習(xí)第2題的兩個(gè)問題,能發(fā)表自己的意見。4.認(rèn)識(shí)到少年兒童在祖國(guó)關(guān)懷下,生活無比幸福、快樂,小學(xué)生應(yīng)奮發(fā)向上,長(zhǎng)大以后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。5.能用完整、連貫的語言把自己參加的一項(xiàng)慶祝
2025-02-13 15:07
【摘要】《春風(fēng)吹》活動(dòng)目標(biāo):1、通過畫春、頌春,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、畫的能力。2、學(xué)會(huì)“綠、醒、桃、青蛙”等生字,理解“吹綠、吹紅、葵花”等詞的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備音像磁帶:《春天在哪里》。2、學(xué)生準(zhǔn)備水彩
2025-02-13 15:06
【摘要】柳樹醒了教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)記生字,有感情朗讀課文,感知和感悟春天的美。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備多媒體課件,生字卡片。
【摘要】識(shí)字五教學(xué)目標(biāo):“團(tuán)、量”等12個(gè)生字。會(huì)寫“誰、怕”等6個(gè)字。,邊讀邊想,能說出自已是怎樣猜出來的。。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn):能說出自已是怎樣猜出謎語的,有收集謎語和自編謎語的興趣。教課時(shí)數(shù):兩課時(shí)第一課時(shí)一、設(shè)疑自探,也愛讀謎語,小朋友們還喜
2025-02-13 15:04
【摘要】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字的方法。。?!缎?。重難點(diǎn):自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識(shí)字方法。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識(shí)字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、我會(huì)認(rèn),電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會(huì)教給你嗎?看電視,你們都認(rèn)識(shí)
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)反義詞來認(rèn)識(shí)新字。2、通過讀由“打”字組成的詞語,感悟一個(gè)字有不同的意思。3、知道漢語拼音字母表,能讀、背漢語拼音字母表。4、讀兒歌,知道“兩件寶”指的是什么,怎樣用好兩件寶。5、展示自己從數(shù)學(xué)、音樂等其他教科書上認(rèn)識(shí)的生字,知道認(rèn)字的渠道是很多的,培養(yǎng)主動(dòng)認(rèn)字的習(xí)慣。6、
【摘要】《語文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識(shí)字發(fā)現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對(duì)字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.培養(yǎng)學(xué)生借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來。5.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
【摘要】夏夜多美教學(xué)目標(biāo):“蓮、哭”等13個(gè)生字,會(huì)寫“他、她”等6個(gè)字。,邊讀邊體會(huì)夏夜之美和助人為樂的精神之美。,愛護(hù)昆蟲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:、生字卡片、學(xué)生自制的頭飾。。課時(shí):兩課時(shí)
【摘要】識(shí)字四教學(xué)目標(biāo):“蜻、蜓”等11個(gè)帶蟲字旁的生字和“展運(yùn)網(wǎng)”3個(gè)生字,會(huì)寫“螞、蟻”等6個(gè)字。。,體會(huì)小動(dòng)物給夏天帶來的情趣,有觀察小動(dòng)物.了解大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn);讀準(zhǔn)字音,識(shí)記字形,熟讀兒歌。信息資料:、生字卡片。。時(shí)間:兩課時(shí)
【摘要】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩,它運(yùn)用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學(xué)生智慧,豐富內(nèi)心體驗(yàn),激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段,其中二至五自然段是重點(diǎn)部分,教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
【摘要】稱象一、教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過朗讀課文,展開合理想像,理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、運(yùn)用資料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過朗讀課文,展開合理想
2025-02-15 01:06
【摘要】烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo):“烏,鴉”等9個(gè)字。會(huì)寫“可,石”等6個(gè)字。,流利地朗讀課文。背誦課文。通過朗讀感悟“烏鴉急著找水--喝不著水--想辦法喝水--喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。,認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字,朗讀課文感悟課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):朗讀課文感悟課文內(nèi)容。課前
2025-02-13 15:08
【摘要】《32、蘭蘭過橋》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):“梁、程”等12個(gè)生字,會(huì)寫“蘭、各”等6個(gè)字。、流利地朗讀課文。,激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造欲。課前準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,生字詞卡片。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,你們見過什么樣的橋?(學(xué)生自由答),我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文,(板書課題)課文里所講的橋會(huì)讓大家大開眼界。