【正文】 是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)_對人怎么說話、態(tài)度及其處事。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，每一條稅法，正確使用每一個公式。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。這二個月的實_給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)_的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。這次的實_經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。在短暫的實_過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到活到老學(xué)到老的含義。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實_是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計和實踐是有一段距離的。所以，我們的會計應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好三個關(guān)系：即課堂與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實_期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。在這次實_中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。其二，員工在工作時間約束的加強(qiáng)。員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。通過這三周的實_，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)十七大的心得體會務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。第三篇：會計事務(wù)所畢業(yè)實習(xí)心得XX會計師事務(wù)所 專業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)目的會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了相關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和知識結(jié)構(gòu)體系。因此，作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實踐，只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。四、實習(xí)內(nèi)容XX會計事務(wù)有限公司的業(yè)務(wù)項目主要是專業(yè)代理記賬，因此，我這次實習(xí)扮演的角色是記賬會計。定期核對帳目，做到帳證、帳帳、帳表相符。負(fù)責(zé)接受委托單位的對帳、查詢，向有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)財務(wù)信息資料。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。雖然，在校有組織過模擬實訓(xùn)，提升了我們的實際操作能力，會計注重的實踐能力，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實習(xí)工作中的收獲要多，我們所學(xué)的知識要學(xué)以致用，也只有投入到實際的工作中，而此次實習(xí)為我們提供了一個展示自我的平臺。我對這次實習(xí)感觸良多，在一個陌生而忙碌的工作環(huán)境中，超過你能力范圍的工作有很多，這時候碰到疑惑的時候抓住時機(jī)發(fā)問，這樣你才能學(xué)到更多的東西。我不僅了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、其機(jī)構(gòu)構(gòu)成情況,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。同時，我也明白了作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。然后,根據(jù)記賬憑證,填寫科目匯總表以及試算平衡表,根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正，都不允許隨意添改,步驟都得以會計制度為前提、基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。另外，財務(wù)、審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常出現(xiàn)失誤和煩躁的心理，所以必須調(diào)整好心態(tài)，用足夠的細(xì)心和耐心對待會計工作，這也是我從這次實習(xí)中學(xué)到的，心態(tài)決定一切。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。第四篇：會計事務(wù)所畢業(yè)實習(xí)報告會計事務(wù)所畢業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)目的會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了相關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和知識結(jié)構(gòu)體系。因此，作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實踐，只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。二、實習(xí)時間年月日到年月日三、實習(xí)地點四、實習(xí)內(nèi)容會計事務(wù)有限公司的業(yè)務(wù)項目主要是專業(yè)代理記賬，因此，我這次實習(xí)扮演的角色是記賬會計。定期核對帳目，做到帳證、帳帳、帳表相符。負(fù)責(zé)接受委托單位的對帳、查詢，向有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)財務(wù)信息資料。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。雖然，在校有組織過模擬實訓(xùn)，提升了我們的實際操作能力，會計注重的實踐能力，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實習(xí)工作中的收獲要多，我們所學(xué)的知識要學(xué)以致用，也只有投入到實際的工作中，而此次實習(xí)為我們提供了一個展示自我的平臺。我對這次實習(xí)感觸良多，在一個陌生而忙碌的工作環(huán)境中，超過你能力范圍的工作有很多，這時候碰到疑惑的時候抓住時機(jī)發(fā)問，這樣你才能學(xué)到更多的東西。我不僅了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、其機(jī)構(gòu)構(gòu)成情況，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。同時，我也明白了作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。然后，根據(jù)記賬憑證，填寫科目匯總表以及試算平衡表，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，步驟都得以會計制度為前提、基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。另外，財務(wù)、審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常出現(xiàn)失誤和煩躁的心理，所以必須調(diào)整好心態(tài)，用足夠的細(xì)心和耐心對待會計工作，這也是我從這次實習(xí)中學(xué)到的，心態(tài)決定一切。其次，我參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的，涉及的行業(yè)也比較單一，沒能接觸到更多行業(yè)的會計工作。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。編輯推薦：會計事務(wù)所畢業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告5000字本文地址:第五篇：2015會計事務(wù)所實習(xí)總結(jié)2015會計事務(wù)所實習(xí)總結(jié)第1篇：會計師事務(wù)所實習(xí)總結(jié)這兩個半月的實習(xí)生活，總的來說很難忘。剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。11月27日正式開始實習(xí)前，勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過了高總的面試。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點東西，就撐過去了。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領(lǐng)導(dǎo)人。最關(guān)鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點都不古板。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。下次要是我真有機(jī)會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干?？此刻煸缟习啵砘丶业?，知道他挺認(rèn)真的，也很辛苦的，挺佩服。在整個實習(xí)的過程中，挺遺憾的是我沒做以下三件事：沒真正參與公司稅務(wù)咨詢庫的建立。由于缺乏工作經(jīng)驗，不知道怎么用稅法很好的解釋某個公司的業(yè)務(wù)。記得李經(jīng)理講土地增zh237。那次講課，講的不錯。第一次接觸底稿的時候，不知道底稿來的前因后果，都是瞎做的。后來，無意間發(fā)現(xiàn)，其實楊蓓有時候也不懂，瞎搞了半個月，終于在劉軒的口中悟出了，做底稿要說明其中你做的結(jié)論的前因后果。李經(jīng)理拿的底稿，格式是很不錯，但也沒有必要非得和那個底稿做的一模一樣。我覺得做底稿，在形勢上可以放松一點，你比如說做審主營業(yè)務(wù)收入這個科目的稅審時，可以增加一些趨勢圖，讓稅審結(jié)果看起來更清楚。跑過幾個單位，但是沒有一次能自己獨立做過一個項目。沒能在所里獨立做一個小項目，真覺得自己還不算一個合格的實習(xí)生。體會最深的一點就是：自己的專業(yè)知識還是很欠缺，只希望有一個人把我置于某個高度，我就能做的更好，學(xué)的也更好。實習(xí)結(jié)束了，嘿嘿，一切將歸于平淡，繼續(xù)奮斗和學(xué)習(xí)......第2篇：在會計師事務(wù)所實習(xí)總結(jié) 實習(xí)已經(jīng)過去將近一個月了，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開學(xué)得交實踐論文，那——就不妨一石二鳥啦。正式實習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記著具體的地址，心想萬無一失了。我著急了，怎么可以在實習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢？于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點：忙。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計計劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。一般來說，已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的，如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。大概看懂了一點審計工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝。我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。第二個感悟是實習(xí)不但是一個提高動手能力的機(jī)會，更是一個鍛煉交際能力的時機(jī)。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。為了盡可能的降低營業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。隨著時間的流逝，實習(xí)生日漸增多，由于我是第一個進(jìn)公司的實習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們早，工作也完成得不錯，負(fù)責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。最后就變