大學生就業(yè)指導結(jié)課要求-在線瀏覽
2024-11-15 13:05本頁面
【正文】 涯規(guī)劃。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。所以要想成功就要正確評價自己。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在。個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。雖然說社會上的公種有幾千多種，從剛上大學時對它的懵懵懂懂慢慢變得喜愛起來，成為一名礦物加工工程的高技術(shù)人才就變?yōu)榱宋业哪繕巳簩I(yè)的認識專業(yè)背景：在資源界原來有這么一句話：一個好的地質(zhì)工程師（找礦的）頂200個選礦工程師，因為找到一個容易選別的礦床省下很多選礦工作?？芍袊?7%的鐵礦是品位30%以下的貧礦。原因就是我國的選礦技術(shù)已經(jīng)處于國際領(lǐng)先地位。礦物加工工程的艱苦程度比采礦工程小得多，工作環(huán)境又比冶金工程好得多。專業(yè)名片礦物加工工程是研究礦物分離的一門應用技術(shù)學科。例如:將鐵、銅、鉛、鋅礦石中含有石英等脈石礦物，通過重選、磁選和浮選等方法，將品位較低的原礦富集為人造富礦，為進行下一步的冶煉工作（冶煉過程屬于冶金工程專業(yè)）工作做準備。專業(yè)課程：無機與分析化學、物理化學、工程流體力學、選礦學、礦物加工廠工藝設計、礦物加工試驗研究方法、技術(shù)經(jīng)濟分析與生產(chǎn)管理等。但礦物的種類繁多，并且不同產(chǎn)地的礦物純度差異較高，所以如何進行礦物加工就成了熱門的話題。礦物加工就業(yè)主要有以下幾個方向：①礦山選礦廠——在工廠里工作，控制生產(chǎn)指標。③投資公司——為投資公司提供礦山投資建議。四、對就業(yè)環(huán)境的分析人口、發(fā)展與環(huán)境是21 世紀國際社會共同關(guān)心的重要議題,一方面人口增加、社會發(fā)展對資源的需求與日俱增,而天然資源愈來愈復雜、貧細、短缺。雖然經(jīng)過幾十年的發(fā)展,礦物加工學科已形成了較為完整的學科體系,發(fā)展了許多新的礦物加工技術(shù),但隨著未來人類可利用資源的變化及現(xiàn)有技術(shù)的局限性, 礦物加工科技的發(fā)展仍將面臨許多挑戰(zhàn)。這就要求對礦物加工學科發(fā)展面臨的問題及科技發(fā)展趨勢進行深入探討。礦物加工科技發(fā)展將圍繞高效益、低能耗、無污染礦物加工新技術(shù)的開發(fā)來展開,將逐步形成如下學科領(lǐng)域。下班之后，我會繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的知識，創(chuàng)出自己的技能?？佳兄罚嚎忌涎芯可?，我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去，不會讓自己松懈。積極爭取當研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領(lǐng)悟。七：結(jié)束總結(jié)社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。第三篇：大學生就業(yè)指導結(jié)課作業(yè)大學生就業(yè)指導結(jié)課作業(yè)論文題目：規(guī)劃精彩人生 打造錦繡前程學生姓名：舒彩霞學生學號：1101020109 學 院：理學院專業(yè)班級：數(shù)學與應用數(shù)學1101班授課教師： 姚紅霞規(guī)劃精彩人生 打造錦繡前程一、自我介紹我叫舒彩霞，女，出生在一個普通的農(nóng)村小家庭。最后，我憑著自己的努力在2011年考入了西安科技大學，沒有辜負他們對我的期望。雖然上大學這幾年我的學習成績不是很好，可是我一直都在努力，我覺得只要我努力用心學了，對得起自己就好！當然，我平時也喜歡看課外書，拓寬自己的視野！二、自我認知：希望以后可以當一名數(shù)學老師。：觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞，主張少說多做，愛學習，喜歡獨立工作。我認為我自己有明確職業(yè)興趣及方向，雖然我的職業(yè)目標實現(xiàn)起來有點困難，但是我一直相信世上無難事，只怕有心人。當然，我也知道也許我上完研究生依然不能當數(shù)學老師，不過我不會放棄，我會繼續(xù)上博士，上完博士我相信我就可以當老師了。而且說實話，數(shù)學真的不好學，有些課對理論的要求特別高。我想著對許多學習數(shù)學的人都帶來了很大的壓，我就是其中一名。比如，學數(shù)學可以鍛煉我們的大腦，讓我們變得聰明、更加理性等等。他們只招研究生。因為我不喜歡和陌生人說話，也不知道怎么樣和別人交流，所以我覺得我不適合做那些需要和別人有很多接觸的工作。當然，我個人也是這樣認為的。第四篇：大學生就業(yè)指導結(jié)課論文大學生就業(yè)指導結(jié)課論文未來在自己手中學院：班級： 姓名：學號：大學生就業(yè)指導未來在自己手中 摘要：由于大學不斷擴招，現(xiàn)在的本科教育逐漸從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變。是考研還是就業(yè)面對著兩難的選擇我們應該怎么做？關(guān)鍵詞：大學生 就業(yè) 考研 綜合能力時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間來到大學已經(jīng)三年多了，正面對在考驗還是就業(yè)的十字街頭，是考研，還是就業(yè)，我們都很迷茫，不過這個學期，有幸的是老師給我們大四學生安排就業(yè)指導
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