【正文】 ，主要是通過觀看美麗的家鄉(xiāng)視頻，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。（二）引導學習，體驗感悟觀看視頻（禮儀情境?。┬〗M討論（1）談感受（2）提出問題：從哪些地方看到了文明禮儀的行為引導學生歸納出站、立、行、握手、敬禮、送物、接物等行為禮儀?！窘虒W預設】學生在討論交流的過程中，可能對個人禮儀方面的知識歸納的不夠全面、具體，此時老師應做適時的引導和點撥。（四）聯(lián)系實際，樹立榜樣評選班級禮儀之星【設計意圖】從身邊入手，推選身邊活生生的典范，讓學生通過對比發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，使學生知道向有禮儀的人學習，克服自己在禮儀中存在的問題，并在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的習慣。播放音樂，結束新課【設計意圖】這個環(huán)節(jié)是課堂教學的拓展延伸，既豐富了學生的禮儀知識，又強化學生的禮儀行為，將禮儀教育根植到學生的心目中，落實到學生的行動中。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。它系于小節(jié)，關系大眾，體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。張掖，是我們共同的家園。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。有人說：“人字，一撇一捺，寫起來容易，做起來難?！边@番話，很有道理。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等。然而也有人或認為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實，或以為是小事一樁，不足掛齒。然而就在這位企業(yè)家得意之時，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時，隨地吐痰。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。記得一位名人曾說過：“德行是由構成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質與修養(yǎng)、道德與情操，無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。讓文明禮儀充滿人間爭做文明有禮好公民 建設易居易游金張掖新華鎮(zhèn)中心小學 盧曉英尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。為了實現(xiàn)更高、更強的發(fā)展目標，以優(yōu)良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會，全校教職工必須積極行動起來，從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質，培育良好的知識素養(yǎng)，做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，做學生的表率與楷模。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。對待學生的提問耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。”老師們，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。我作為一名教師，深感肩上的責任之重大?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后；更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利