【正文】 進學生形成良好的心理素質(zhì)。，開學初制定方案，明確教師既教書又育人的“一崗雙責”要求，提高學校育人工作的針對性、主動性和實效性，滿足不同學生個性化發(fā)展的需求。，強化班干部的管理意識，進一步完善并鞏固學生成長共同體建設(shè)。每個成長共同體必須分工明確，職責到位，通過小組活動融合學生學習生活和管理功能，同時凝聚教師和家長的力量，假期中借助社區(qū)成長的平臺，真正形成學生“四位一體”的四度成長空間，讓學生在他律的推動下，逐漸養(yǎng)成自律的品德。（三）積極助力優(yōu)秀“美麗學?！眲?chuàng)建，營造優(yōu)美環(huán)境?！罢n桌文化”?！岸薜市袆印?。，做到“美麗學?！苯ㄔO(shè)無死角。本學期要求每位班主任繼續(xù)訂閱班主任雜志2本以上，加強德育時代性研究，并結(jié)合學生年齡特點，主動適應(yīng)當前青少年群體交流方式，提高育人技巧，重建和諧、互愛、互信的新型師生關(guān)系。對擔任班主任工作五年以內(nèi)的年輕教師，由德育處確定有經(jīng)驗的老班主任和班主任新秀擔任指導教師，經(jīng)過一個輪次（一至二年）的指導與學習，使徒弟達到具有較高的教育理論水平，具有較高的教育教學和班級管理能力，促進青年班主任盡快成為教育教學和班級管理的行家能手。落實班主任例會制度，確定每周二下午三四節(jié)課為班主任學習研討時間，其中全校性班主任會議由德育處一月舉行一次，聘請省市專家作專題培訓，其他每周一次的班主任會議，由年級段長負責主持，對本年級中一些突出的問題進行集體研討，好的經(jīng)驗方法學習借鑒，取長補短。，繼續(xù)抓好副班主任隊伍建設(shè)，認真貫徹落實《東港中學副班主任職責》，進一步增強班集體建設(shè)的合力。，建設(shè)好家長隊伍，以家長學校建設(shè)為核心，以多種形式召開家長會，并邀請專家，對家長進行主題化、系列化的培訓。“港中微信平臺”的作用，及時進行家?；?，傳播學校正能量。（六）結(jié)合學校特色，開展豐富多樣的德育活動 “感謝師恩”教師節(jié)系列活動。組織上好開學第一課。完成暑期讀后感征文的上傳工作?！皭圩屖澜绺篮谩钡牡掠逃＃ㄆ撸┒αΡＵ掀桨卜判木G色安全的校園環(huán)境，主要包括：交通安全，飲食安全，消防安全，防溺水，禁毒，網(wǎng)絡(luò)安全等。，以確?；顒影踩行?、保質(zhì)保量的完成。做好校園內(nèi)重點地段的日常巡視工作。（八）積極推進陽光健康快樂成長的體藝、科技工作 ，牢固樹立健康第一理念。本學期，積極準備市區(qū)棋類、足球、乒乓球、健美操、籃球等比賽。進一步加強學生藝術(shù)指導，培養(yǎng)學生的藝術(shù)技能，并積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)集團類節(jié)目，備戰(zhàn)元旦文藝匯演，元旦“校慶文化節(jié)”，區(qū)沙雕比賽等活動，全面提升學生審美和人文素養(yǎng)，并為學生創(chuàng)設(shè)了展示自我的平臺。進一步推進學校科技教育，突破薄弱環(huán)節(jié)，增強學生科技研究能力。東港中學德育處 2017年9月第三篇：德育處2013學年第一學期工作計劃德育處2013學年第一學期工作計劃一、指導思想：以學校工作計劃為指導，認真落實“德育為首”的教育思想，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法。二、主要工作：（一）、抓實規(guī)范，形成良好行為習慣做好入學教育，良好的行為習慣從第一天開始。收看后讓學生寫夢想卡，寫寫自己的夢想，激發(fā)學生的上進心。（3）各年級在入學之初要組織學生開展期始教育，讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校的有關(guān)規(guī)定。開展“星級教室”評比活動。本學期把“三星級教室”評比改為“星級教室”評比，修改評比方案，根據(jù)得分情況，評出“三星級教室”“四星級教室”“五星級教室”。將調(diào)整檢查時間和檢查方式，檢查方式更靈活，檢查過程更嚴格。1以路隊、兩操訓練為規(guī)范訓練突出重點，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。組織對《大溪小學學生路隊專項訓練辦法》的再學習，對路隊訓練開展再動員，使“排路隊 靜齊快 走好路 舉好牌”這12字要求深入每個學生心中。班主任、體育老師、任課教師要一起糾正學生眼保健操的錯誤做法，要重視一年級新生的眼保健操教學，要讓學生學正確，做到位?！鸷陀柧?。通過“三星級教室”評比、衛(wèi)生監(jiān)督崗的檢查、監(jiān)督，通過“文明勸導服務(wù)志愿者”的指正、勸導，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣?！鹱冇死砟睢＿M一步完善優(yōu)秀班級體考核量化細則，進一步2發(fā)揮全員育人作用，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。班干部、隊干部的工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量，這將更有助于班主任開展各項班級活動和實施班級管理。以常規(guī)檢查為抓手，認真履行崗位職責，3成立“文明勸做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。（二）豐富活動，演繹多彩童年生活關(guān)注特殊學生，開展為特殊學生送溫暖活動。對像“樹皮男孩”蔣杭杭這樣的特殊學生，學校少先隊將送去物質(zhì)和精神上的溫暖，讓他融入到同齡人中。依據(jù)學校兩年發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞學校德育工作的核心——“責任感” 的培養(yǎng)，將“責任教育”貫穿于日常生活之中，在加強教育訓練、實踐體驗中，不斷增強學生的責任意識，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)，健全人格，促使學生成長為一個有責任感的人。按月開展形成序列，上學期開展的主題為：“我自己，我有責” “我的學習，我有責” “我自理，我有責” “我的環(huán)境，我有責”、“我的六一，我有責”，本學期開展的主題為：“我的集體，我有責” “我的家庭，我有責”等主題教育，讓學生“對自己的身心健康負責”、“對自己的學習負責”、“對自己的事情負責”、“對自己的品德負責”、“對自己的集體負責”、“對自己的家庭負責”。依據(jù)科普示范學校創(chuàng)建方案，利用校園電視臺播放動植物科普知識的影視片；利用校園櫥窗、板報、展板等陣地開展動植物科普圖片展覽，刊出有關(guān)動植物知識的板報；開展“了解動植物知識，保護身邊的動植物”主題班會；開辟“自然探秘”墻，讓學生更好的了解動植物世界。通過這些陣地的建設(shè)，在校園內(nèi)營造濃郁的動植物科普教育氛圍。同時，我們還將把弘揚和培育民族精神同繼承中華民族傳統(tǒng)美德結(jié)合起來。做好重大“紀念日”活動，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，加強節(jié)日文化的建設(shè)，豐富隊員的課余生活。組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：繼續(xù)做好第十屆方山之星藝術(shù)節(jié)、秋季學生運動會等，既使學生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。（1）抓好少先隊宣傳陣地建設(shè)。（2）要抓好少先隊物質(zhì)文化建設(shè)。搞好班級文化，營造溫馨氛圍。以“星級教室”評比為契機，搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。搞好廊道文化，增強校園文化氛圍。（四）、打造平安校園，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)開展安全教育周活動。重視“一分鐘安全教育”，提高學生的安全意識。完善班級通訊錄。整理材料迎接平安校園檢查。重視心理健康教育，立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮三結(jié)合教育作用，共筑安全長廊。各班網(wǎng)站要豐富、完善內(nèi)容，吸收家長參與班級網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮家長的聰明才智。入學教育。以教師節(jié)為契機，開展尊師教育?！皩W生素質(zhì)發(fā)展銀行”啟動。周規(guī)范訓練啟動、“星級教室評比活動”啟動。1參加市小學生第三屆青少年學生陽光