高中畢業(yè)個人鑒定共五則-在線瀏覽
2024-11-15 07:11本頁面
【正文】 出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。三年的高中生活如白駒過隙一般轉瞬而逝。學校是授人以漁的地方，為了這個“漁”，我付出了三年的辛苦努力。三年時間里，我擔任……我一直追求品性的增長，道德的提高。在日常生活中，我尊敬師長，團結同學，樂于助人。隨時隨地地對他人施以援手，不僅拉了人家一把，更重要的是把自己也送上了一個新的道德臺階。”這是古代文人的真實寫照，作為今天的我，早已意識到這個問題。因此，在學習的間隙里，我參加了大量的社會實踐：學雷鋒義務勞動，留下了我揮汗如雨的瞬間；清潔母親河，岷江河畔記下了我蹣跚的足跡；敬老院內，留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識與實踐結合起來，才能更好的成長，這是高中三年留給我的又一經驗。全校體育，可以提高素質。（加體育方面的經歷）“金無足赤，人無完人。三年來，我時刻感到自己身上還有許多不足之處，我執(zhí)著，但有時過于固執(zhí)；我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情；我向往真理，但有時太快放棄。因為，我一直將下面這句話作為我的座右銘：今日學步，莫笑我淺薄幼稚；明朝高飛，再見我縱橫馳騁！自鑒人：第三篇：高中畢業(yè)個人鑒定高中畢業(yè)個人鑒定時光荏苒，光陰似箭，高中畢業(yè)個人鑒定。站在時間的影子里，回味三年來走過的點點滴滴，我情不自禁的點頭微笑：三年的高中生活，我無愧無悔!三年的時光，我從一個懵懂少年逐步長成為意氣風發(fā)的高中畢業(yè)生，推動我成長的是學習，更是自律。學校是授人以漁的地方，為了這個“漁”，我付出了三年的辛苦努力。三年時間里，我擔任……我一直追求品性
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