【正文】 數(shù)是年輕人，他們來自不同的學(xué)校，班級管理意識、教學(xué)理念與態(tài)度，都參差不齊，工會干部積極配合學(xué)校，關(guān)心他們的工作發(fā)展、思想狀況、生活情況，幫助年輕人提高自身的思想道德水平，樹立遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德理念。1)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合校團(tuán)委、各年級，在我國第三個扶貧日到來之際，開展了全校性的扶貧宣傳活動，讓“扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)出愛心”深入每一個師生的心田。四、急教職工所急，想教職工所想，把工會建成溫暖的職工之家。2）關(guān)懷青年教師；召開新老教師座談會，幫助青年教師在思想上、工作上進(jìn)步。4）組織了元旦等系列活動，豐富了教職工的業(yè)余精神生活。2)工會干部在深入群眾、了解群眾，及時有效地將教職工的意見或建議反饋給校長室，這方面的工作做的還不夠。在今后的工作中，我繼續(xù)努力，不斷前行。各位代表，在過去的一年里，英才學(xué)校以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。在過去的一年里，英才學(xué)校以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹教育部關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。2006秋—2007春學(xué)，在市縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在胡校長的正確決策下，英才學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教職工忠于職守，務(wù)實工作，為把學(xué)校辦成具有教育特色的、辦學(xué)水平較高的明星私立學(xué)校而竭盡全力，2007年中考超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項中考任務(wù)，為我校中考突破百人大關(guān)、位居全縣前列起到了關(guān)鍵、決定性的作用。繆望明等老師所帶的九（1）班，在黃高預(yù)錄中英才學(xué)校派出9人參加（九（2）班有1人），其中有5人預(yù)錄黃高，3人優(yōu)錄黃高；“五一”之后，九（1）班甘啟利同學(xué)又預(yù)錄華師大一附中。07年中考，蘭中、英才共達(dá)到一中線以上125人（含黃高5人），其中英才學(xué)校107人，1—6班分別為41117人，為學(xué)校實現(xiàn)錄取中學(xué)突破百人大關(guān)起到了決定性的作用；、平均分之高在整個浠水縣是絕無僅有的。3．調(diào)研考試優(yōu)秀的學(xué)科和班級。七、八年級的班主任和任課老師，始終按照學(xué)校安排，日常教學(xué)常抓不懈。班級綜合成績前三名的班級有：七（4）、七（6）、七（5）、八（4）、八（5）、八（6）。建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。努力提高課堂教學(xué)效率。對全體教師的平時任課，我和教導(dǎo)處郭主任不定期對到班上課進(jìn)行抽查，發(fā)動各班課代表向領(lǐng)導(dǎo)匯報，對遲到和缺課做好記載，并針對個別現(xiàn)象進(jìn)行批評。對各班學(xué)生上課狀態(tài)進(jìn)行總結(jié)、評價，將聽課沒有精神、交頭接耳、搞小動作、看課外書籍的，及時反映到班主任。嚴(yán)密組織月考，對各班學(xué)業(yè)進(jìn)行考查。曾經(jīng)有不少教師不理解，但是經(jīng)過幾次會議后，不少老師認(rèn)識到了辦公的好處，大家在集體辦公時解決了很多教育教學(xué)實際問題。無論是集體辦公還是“六認(rèn)真”工作都堪稱同志們的楷模。提高了大家上課的效率，為我校的教學(xué)工作的提高創(chuàng)造了條件。英才學(xué)校盡管是私立學(xué)校，但是她是大家共同呵護(hù)的一顆秧苗，能不能結(jié)出碩果，這要靠全體教師去盡力呵護(hù)。把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子的老師不在少數(shù)，如：王長春、潘國華、王林、袁小勝、張黎、繆望明、李金山、李又明、萬娜、袁海紅、葉仕德、鄧習(xí)芳、鄧習(xí)蘭、李彩林、胡天向、戴玉秀等老師，以循循善誘的方式，經(jīng)常找學(xué)生推心置腹地談心，他們關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖。加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。加強(qiáng)班主任“三下”工作，注重班主任、老師率先垂范，言傳身教，以自己的言、行感染學(xué)生。在過去的一年里，盡管來自各所學(xué)校的后進(jìn)生多，但是學(xué)校無一起事故發(fā)生。，長期堅持班級評估。同時，減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)，各班的集體榮譽(yù)得到了增強(qiáng)。，保障師生人身、財產(chǎn)安全。學(xué)校始終把安全工作作為思想工作的第一位，為建設(shè)“平安校園”，學(xué)校加大門衛(wèi)管理力度，加強(qiáng)乘車安全，增強(qiáng)宿舍值班意識，向?qū)W生灌輸“安全第一”的思想。前年，學(xué)校新做了學(xué)生宿舍，但是因為學(xué)生太多，宿舍仍然非常擁擠，這樣，學(xué)生更難管理，接熱水、點(diǎn)蚊香都容易造成災(zāi)害，晚上還擔(dān)心學(xué)生翻墻外出。白天還堅持上課和辦公。英才學(xué)校帶車的教師，每次放假之前，提前到學(xué)校待命，第二天還要起早接車。一年以來，我校接送車輛無一次事故發(fā)生，保障了我校學(xué)生的乘車安全。三、教師隊伍建設(shè)注入了新的活力。今年，胡校長高瞻遠(yuǎn)矚，從學(xué)校長遠(yuǎn)實際出發(fā)，又從黃岡師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生中錄用幾位畢業(yè)生擔(dān)任我校英語教師。學(xué)校除了招進(jìn)幾位英語教師外，還招進(jìn)4位數(shù)學(xué)、1位語文、1位物理、1位化學(xué)、1位信息教師，充實了各學(xué)科的力量。我相信，盡管學(xué)校工作這么苦，調(diào)皮學(xué)生也很多，但是這些新來的老師一定能夠適應(yīng)這里惡劣的環(huán)境、茁壯成長，最終成為我校教師的中堅力量。學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，以舉行書法、寫作、計算機(jī)操作、美術(shù)、單詞詞組、校運(yùn)會、體操、征文等各種競賽活動和“六一”文藝匯演為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)，一大批學(xué)生在比賽中獲獎。通過各種素質(zhì)活動，學(xué)生的技能素質(zhì)快步得到提高，調(diào)節(jié)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生得到藝術(shù)的熏陶，同時擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又留住了學(xué)生?？偟膩砜矗覀?nèi)〉玫某煽兪蔷薮蟮?，是不可否認(rèn)的，但是，時代在進(jìn)步，教育要發(fā)展，由于各種因素的局限，英才學(xué)校也存在這樣或那樣的不足，比如：生源質(zhì)量在下降、生源數(shù)量在減少、周邊環(huán)境復(fù)雜、安全隱患眾多、學(xué)生住宿緊張、班級發(fā)展不平衡、其它學(xué)校在崛起??這些困難，需要我們?nèi)w教職工愛崗敬業(yè)、以校為家，思想步調(diào)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致，我們一定會克服來自自身和外部的種種困難，完全有理由把英才學(xué)校建設(shè)得更加美好！最后，祝愿各位代表在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂！第三篇：教導(dǎo)處述職報告匯報報告一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極踐行“三個代表”重要思想，堅持從現(xiàn)實，解放思想，實事求是的思想路線。我按照時代的發(fā)展趨勢，繼續(xù)學(xué)習(xí)新情況的教學(xué)，新問題，用新的方法解決，逐步形成了對優(yōu)質(zhì)教育的新認(rèn)識，可以運(yùn)用先進(jìn)理念帶領(lǐng)教學(xué)，改革教學(xué)方法，在一開始，所有的教師和化學(xué)老師都試圖學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式。成功完成任務(wù)。本學(xué)期主要做以下工作1，由于分工的變化，本學(xué)期共計15周時間檢查所有老師的開課準(zhǔn)備，面授51課的準(zhǔn)備和作業(yè)，指導(dǎo)實施一等班程序2，組織中期，期末和非畢業(yè)班英語比賽測試，全體教師的課程準(zhǔn)備，作業(yè)校正，理論學(xué)習(xí)筆記和學(xué)生的系統(tǒng)操作過程的檢查和反饋。4，有意識地完成學(xué)期的自學(xué)，當(dāng)教會的標(biāo)準(zhǔn)工作時，第一周從第五周開始介紹語言，數(shù)量兩門課，開放班，共同學(xué)習(xí)，集體討論，互助，發(fā)展。6，舉辦部門工作會議4次（包括教學(xué)辦公室），班級教師會議9次學(xué)校工作要求，工作交付，使老師有方向，干燥目標(biāo)。7，加強(qiáng)實驗室管理，整理過去三年的小學(xué)，小組，實驗報告的次級示范，配合使用記錄，維修記錄記錄損傷記錄，實驗教學(xué)計劃，完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)自檢工作。9，完成六屆會議的預(yù)分配工作的協(xié)會，如選舉代表，做資格考試報告。為了幫助組織秋季田徑運(yùn)動，冬季越野賽，11，協(xié)助單位做好考試，如：文憑文憑，公務(wù)員考試，司法考試，城市建設(shè)技能考試，公務(wù)員考試。13，積極協(xié)調(diào)總務(wù)部做一名好職業(yè)教師代皇