【摘要】小學數(shù)學北師大版第三冊分桃子012345678Go每只猴子可能吃幾個桃子？返回返回返回返回返回返回返回返回返回把6個桃子分給2只猴子123Go返回返回返回每只小狗分到6根骨頭把18根
2024-09-04 01:10
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊范老師的新家42元213元12元ABC買4張椅子需要多少錢？買2張桌子需要多少錢？買2個書柜需要多少錢？買什么家具好呢？每樣買多少呢？84124×一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算方法：從個位算起，乘到哪一位，就把積寫到哪一位3、買
2025-02-13 07:47
【摘要】智民學校周小雄FENTAOZI猜一猜猴媽媽會怎樣分桃子呢？擺一擺用圓片代替桃子分成2堆，說說你是怎么分的。我們分到的桃子一樣多。分一分每只小貓分到的魚同樣多，每只小貓分到（）條。3平均分給三只狗，每只小狗分（）根。66有（）雙筷
2025-01-09 20:10
【摘要】(商中間或末尾有0的除法)北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標；知道節(jié)約是尊重勞動和勞動成果，是珍惜資源和愛護環(huán)境的表現(xiàn)。。平均每個班收入多少元？經(jīng)統(tǒng)計，三年級3個班上學期賣廢紙和礦泉水瓶一共收入603元。四年級3個班賣廢紙和礦泉水瓶一共收入612元，平均
2025-02-15 18:46
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算方法，并能正確地進行計算。2.結(jié)合具體的情境，培養(yǎng)提出問題，解決問題的意識和能力。3.培養(yǎng)遷移，類比推理能力。(一)口算：2×5=____7×5=____8×7=____1×7
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學分桃子 三年級數(shù)學《分桃子》教學設計 分桃子 ──小學三年級上冊數(shù)學第六單元兩位數(shù)除以一位數(shù) 廣饒鎮(zhèn)蓮花小學崔玉新李義東 教學目標 探索并掌握計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩...
2024-11-15 01:02
【摘要】第一篇：三年級上冊數(shù)學《分桃子》 三年級上冊數(shù)學《分桃子》 設計意圖： 《分桃子》是三年級上冊第六單元《除法》第一課時的內(nèi)容。屬于“數(shù)與代數(shù)”領域“數(shù)的運算”范 疇。本節(jié)課的主要內(nèi)容是教學兩、...
2024-09-21 19:50
【摘要】筆算乘法（三）——連續(xù)進位的乘法(一)口算：2×5=____7×5=____8×7=____1×7=____7×3=____6×7=____(二)填空：①7個十乘5是()個十②35個十加1個十是()個十就是(
2025-02-13 06:51
【摘要】學習目標?理解平均分的含義；?掌握平均分的方法。分法一分法二分法三分法四分法五分法六分法七下一步返回返回返回返回返回返回返回哪一種分法它們都滿意?我們分的一樣多。每只小貓分到的魚同樣多,每只小貓分到（）條魚。3
2025-02-13 13:08
【摘要】北師大版二年級數(shù)學上冊分桃子教學目標?使學生體會“同樣多”“一樣多”“平均分”的含義。若想把這8個桃子平均分給2個小猴子，該怎么分？擺一擺用小棒代替桃子分成2堆，說說你是怎么分的。我們分到的桃子一樣多。分一分每只小貓分到的魚同樣多，每只小貓分到（）條。
2025-02-14 23:26
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能運用周長、乘除法、搭配方案等數(shù)學知識和方法解決實際生活中的簡單問題。2.結(jié)合具體情境，感受數(shù)學在交通中的應用，獲得初步的數(shù)學實踐活動的經(jīng)驗。？想：每分鐘走65米，那從家到學校有幾分鐘呢？也就是說有幾個65米呢？65×10=650（米）答：小東家到學
2025-02-14 23:06
【摘要】練習六北師大版三年級數(shù)學上冊課件15+21+17=53(mm)12+11+15+20=58(cm)18+25+18+25=86(cm)(18+25)×2=43×2=86（cm）長方形的周長=（長+寬）×2（20+10）×2=60（m）（6+4）×2=2
【摘要】計算地磚的周長:8dm6dm7dm6dm求下面正方形的周長：15cm做一做22m解決問題1、一個正方形的桌面，邊長是10cm,桌面的周長是多少cm?10cm2、籃球場是一個長方形（如圖），求這個籃球場的周長。28m15m
2025-02-13 08:00
【摘要】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。哦，我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。
2025-02-13 11:45
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.理解并掌握連乘式題的運算順序，并能正確計算。2.能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程，逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。20×3=0×6=24×3=8×0=12×8=12×4=22×4=3
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