三項(xiàng)檢查“回頭看”自查報(bào)告范本五篇材料-在線瀏覽
2024-11-15 01:03本頁面
【正文】 (3)是看質(zhì)量檢驗(yàn)、入庫驗(yàn)收記錄是否完整或是否缺失和完善制度。(5)同一類物資存在多批次分散采購，未作集中采購。我局(分公司)xx年以來有1項(xiàng)物資采購項(xiàng)目。通過自查“回頭看”我局(分公司)未發(fā)現(xiàn)物資采購項(xiàng)目違規(guī)問題，檔案整理規(guī)范。對(duì)照國(guó)家局“三項(xiàng)檢查”重點(diǎn)抽查反饋問題整改落實(shí)責(zé)任表，我局(分公司)不存在責(zé)任表所列存在的問題，為更好開展好自查工作，我局(分公司)重點(diǎn)圍繞xx年至今期間廣告促銷的項(xiàng)目提出、審批、廣告商確定、合同簽訂、廣告促銷費(fèi)用預(yù)算及預(yù)算實(shí)際執(zhí)行情況、廣告促銷的各項(xiàng)制度是否完善、決策程序是否規(guī)范，實(shí)施過程是否合理、同步監(jiān)督是否到位等項(xiàng)目展開了認(rèn)真的自查工作。項(xiàng)目檢查做到了逐項(xiàng)進(jìn)行，全面嚴(yán)格細(xì)致地逐項(xiàng)開展了自查，實(shí)事求是反映情況。具體自查情況如下表：從自查“回頭看”的情況來看，我局(分公司)在“廣告促銷”的預(yù)算管理、立項(xiàng)審批、供應(yīng)商管理、實(shí)施方式、實(shí)施程序、合同管理、效果評(píng)估、責(zé)任監(jiān)督、促銷品和營(yíng)銷宣傳用煙管理、痕跡管理等環(huán)節(jié)都能按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)有不按規(guī)定執(zhí)行的情況?？傊?，通過這次自查整改“回頭看”工作，進(jìn)一步提高了我們的規(guī)范意識(shí)和監(jiān)管意識(shí)，我局(分公司)將長(zhǎng)期深入地按照規(guī)范要求，嚴(yán)格抓好各項(xiàng)工作，更加認(rèn)真扎實(shí)地開展好日常的監(jiān)管工作，保質(zhì)保量，全面推動(dòng)專項(xiàng)治理工作的深入開展，使我局(分公司)廉潔自律工作再上新臺(tái)階。全校黨員教師通過學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了總書記系列重要講話系列重要指示精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等，通過進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和部署，充分認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”的重要性和必要性，要把“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為強(qiáng)化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機(jī)遇抓緊抓好，把全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落到實(shí)處，領(lǐng)會(huì)黨中央十八大以后新的治國(guó)理念，以反腐倡廉為主旋律，積極打造工讀教育新形象。每名黨員教師都能深入查擺自己存在的問題，同時(shí)深挖思想根源，從理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨性修養(yǎng)上找差距，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。主要收獲有以下幾點(diǎn)：一是通過互相批評(píng)，清理了思想，凈化了心靈，達(dá)到了坦誠相見、加深了解、互相幫助的目的。三是通過批評(píng)和自我批評(píng)，真正發(fā)現(xiàn)了普通教師平時(shí)的所思、所盼、所想、所需，發(fā)現(xiàn)了自身與群眾需求的差距，為今后工作的定位指明了方向。存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕?lián)?zé)任，得過且過的思想，思維方式、工作方法還沒有徹底從普通教育轉(zhuǎn)變到工讀教育中來，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中有時(shí)認(rèn)為把實(shí)際工作做好就行了的思想，平時(shí)私下里深入教師和學(xué)生的時(shí)間不夠多，因而對(duì)他們內(nèi)心想法也不夠深入。第三篇：兩學(xué)一做三項(xiàng)問題”回頭看“自查報(bào)告“兩學(xué)一做”三項(xiàng)問題“回頭看”自查評(píng)估報(bào)告根據(jù)學(xué)院開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)安排部署要求，通過專題學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解。一、自身存在的問題（一）在學(xué)習(xí)貫徹系列習(xí)總書記講話和重要精神方面，存在思想散漫、學(xué)風(fēng)怠慢，有時(shí)有一些不合時(shí)宜的觀念、做法，沒能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化而改進(jìn)工作方法。特別是在新情況下，對(duì)于如何解放思想、實(shí)事求是地做好新時(shí)期工作方面研究的不夠。（二）在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面，有時(shí)有工作不扎實(shí)，存在形式主義的問題。二是對(duì)一些工作重視程度不夠，在工作中被動(dòng)應(yīng)付較多，積極主動(dòng)不夠，只是一味照搬經(jīng)驗(yàn)缺乏必要的創(chuàng)新精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不能高質(zhì)量地完成，有時(shí)工作分不清輕重緩急，缺少計(jì)劃，被動(dòng)應(yīng)付。政治理論學(xué)習(xí)不夠，即使是單位組織的學(xué)習(xí)，有時(shí)也是蜻蜓點(diǎn)水，存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)進(jìn)一步提高自身知識(shí)水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅(jiān)定。政治思想的堅(jiān)實(shí)，來源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，一個(gè)政治上合格的人，首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。在對(duì)自己?jiǎn)栴}剖析過程中，感到放松對(duì)主觀世界的改造，特別是放松了對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個(gè)重要原因。受諸多因素影響，自己在工作上有時(shí)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度，對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深
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