人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案讀數(shù)寫(xiě)數(shù)-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)讀數(shù)寫(xiě)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)34~35頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確地、熟練地讀寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。3、進(jìn)一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法

2025-02-15 01:07

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)31~33頁(yè)，練習(xí)七2、4題。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力，在各種數(shù)數(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，滲透數(shù)與實(shí)物對(duì)應(yīng)的思想。3

2025-02-15 01:08

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握看鐘表的方法，會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分。初步認(rèn)識(shí)“時(shí)”、“分”，知道I小時(shí)=60分。2．領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，初步建立時(shí)間概念。3．懂得要珍惜時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。教學(xué)過(guò)程：一、激情引趣，導(dǎo)入新課小朋友們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給你們帶來(lái)了

2025-02-13 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案時(shí)、分的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．認(rèn)識(shí)鐘面和時(shí)間單位時(shí)、分，建立時(shí)、分的時(shí)間觀念，并學(xué)會(huì)時(shí)間的兩種寫(xiě)法2．知道1時(shí)=60分（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．能正確看鐘表上所表示的時(shí)刻。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較能力。（三）德育滲透點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步建立時(shí)間概念，教育學(xué)生遵守、珍惜時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2025-02-13 15:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教材分析:：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)81頁(yè)例一及82頁(yè)做一做的第一題:本節(jié)課是要求學(xué)生在認(rèn)識(shí)鐘表的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)間，同時(shí)為以后學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)及相關(guān)計(jì)算打下基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)，一名6歲的兒童每天起床、吃飯，上課都要按照一定的時(shí)間進(jìn)行，這樣在生活中潛移默化就感知到了時(shí)間這一抽象概念的存在。教學(xué)

2025-02-13 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案20以內(nèi)的退位減法-在線瀏覽

【摘要】20以內(nèi)的退位減法第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：9的計(jì)算方法。，充分發(fā)表自己的想法，呈現(xiàn)多種計(jì)算方法，初步培養(yǎng)思維的靈活性。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、回顧準(zhǔn)備：。出示：過(guò)年的主題圖過(guò)年你們?nèi)ミ^(guò)年貨市場(chǎng)嗎？你門(mén)看看新年的游園會(huì)里都有些什么？你們能從中提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？二、探究交流

2025-02-13 07:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)下100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】1112···········192020百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十

2025-01-14 08:19

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1.理解十進(jìn)制關(guān)系，能認(rèn)、讀千以內(nèi)的數(shù)。2.會(huì)數(shù)千以內(nèi)的數(shù)，尤其是拐彎處的數(shù)。（二）過(guò)程與方法：1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興

2025-02-13 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序；，初步理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)；，并與他人交流；培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識(shí)和能力，初步體驗(yàn)量化的思想，促進(jìn)數(shù)感的發(fā)展；，增強(qiáng)同學(xué)之間相互合

2025-02-13 07:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】100以內(nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)。（練習(xí)十四第1——4題）教學(xué)目標(biāo)：，初步感知通過(guò)整理知識(shí)可以理清這一單元的主要知識(shí)點(diǎn)。，比較系統(tǒng)地掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算方法，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算。特別是進(jìn)位加與退位減。教學(xué)難點(diǎn)：退位減。教學(xué)過(guò)程：

2025-02-13 07:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理和復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫(xiě)等知識(shí)；2.進(jìn)一步熟練掌握100以內(nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。100以內(nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。敢和我比一比嗎?看誰(shuí)掌握得好!讀數(shù)寫(xiě)數(shù)數(shù)的順序比較大小數(shù)數(shù)數(shù)的組成

2025-02-15 10:51

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間5-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第81頁(yè)及練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目的1、使學(xué)生在已認(rèn)識(shí)整時(shí)的基礎(chǔ)上掌握認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。2、能正確書(shū)寫(xiě)時(shí)間。3、學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1、能準(zhǔn)確數(shù)分（整五整十分）；2、能認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分；教具、學(xué)具

2025-02-15 01:07

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間1-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：明確時(shí)、分的含義，會(huì)讀、寫(xiě)分針指在大格刻度上的時(shí)間，知道1時(shí)=60分。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作、思考、討論等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作意識(shí)以及實(shí)踐操作的能力。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-02-13 15:10

冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案---100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、在數(shù)實(shí)物的過(guò)程中，經(jīng)歷估計(jì)數(shù)量多少和用不同的方法數(shù)的過(guò)程。 2、能用不同的方法數(shù)數(shù)，...

2024-11-02 04:08

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間2-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo):1．會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。2．通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力,滲透估算等數(shù)學(xué)思想。3．培養(yǎng)時(shí)間觀念、小組合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分。教具準(zhǔn)備:課件、練習(xí)紙。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是誰(shuí)??？我們一起來(lái)看看她在干什么？（課件呈現(xiàn)圖片）。

2025-02-13 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧

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人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(已修改)

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)

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