【正文】 多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。我省用水量排行第一。讓我們一起保護水資源吧！浪費水作文 篇9吃過晚飯后，我看了一會兒動畫片就去睡覺了。不知過了多久，風停了，我也安全著陸了，來到了一個陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。我聽見小孩說：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀？”爺爺說：“因為水是不可再生資源，由于人們過度浪費水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。為了讓人們吸取教訓，國家實行了限水令。“孩子，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了。媽媽，以后我們一定要節(jié)約用水，千萬不要浪費水。第二篇：浪費水作文浪費水作文(匯編12篇)在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。浪費水作文1在學校里，有的同學用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。”可他卻說：“我沒有時間管這些。還有一些同學用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細水長流”。請浪費水的同學仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，海洋生物會像恐龍一樣滅絕。請浪費水的同學仔細想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會越來越少，地球這個星球就不能再居住人類了。忽然，不知哪里來了一陣風，把我吹到了天空中。我毫無目的地走著，這時一個和我長得一模一樣的老人領(lǐng)著個小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。”我聽了他二人的話，覺得很夸張?！皨寢?，沒什么，我只是做了個夢?！眿寢岦c了點頭，笑了。沒錯，中國的八成水資源都南方。這個信息讓我們廣東人更有理由用水了?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學樓?！安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W生提議到，沒有環(huán)包意識同學都滿口答應了。瞧，同學們你潑我，我潑你。同學們笑了，可水卻哭。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。南方的水多，但卻污染大。不是嗎？我們上街時，經(jīng)過一條小河，都會看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。而且臭氣沖天。我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。同學們初中，南方水也告急了。忽然來了一位小朋友，他的個子不高，穿著黃色的衣服，藍色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會浪費水的。謝謝你，小朋友。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁。我說你啊，什么時候能想起來節(jié)約水呦！”老媽不好意思了“得，我拗不過你倆！我服輸！唉……”耶！我成功了！第二天。那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學校。自來水“嘩嘩”地流著，浪費了許多。”老婆婆生氣地說：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費水，可能以后就沒水用了。來到學校，去上廁所的時候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級的?！薄跋氲牡矫?，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。那位老師把他們兩個人抓到了辦公室，老師問他們怎么回事，他們說：“我們只是浪費了一點兒水而已。放學后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。”最后，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護水源，不能浪費一滴水。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾?！吧嗉馍系睦速M”有民間的，更有官場的。節(jié)慶時節(jié)，聚會增多，請人吃飯一定要多點菜，不然覺得丟面子。有調(diào)查顯示，一個人每天至少消耗糧食一公斤，而一個中等規(guī)模以上城市一天就要浪費掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。而部分人則認為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習以為常，但生冷菜品是否會變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會選擇打包。我認為人們這樣做是不對的，因為有一首古詩這樣寫道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！庇姓l知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢？是?。∥覀兠刻於汲灾窒阌痔鸬拇竺罪?，碗里吃不了就倒了，一點兒都不覺得在浪費，真是無所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。我們就這樣浪費地倒掉了，一點也不珍惜農(nóng)民的勞動成果。尊重農(nóng)民的勞動成果！浪費水作文8清晨的第一縷陽光照到我的小床上，我迎著清風，伴著夕陽，背著我的小書包，聽著鳥兒在歌唱，向?qū)W校走去?？熳叩叫ｉT口了，一個氣球迎面向我飛過來，我猛的一下蹲到地上，氣球砸到地上，砰的一聲炸開了，里面裝的全部都是水，我驚呆了，傻傻的蹲在那里看著那個炸開的氣球，忽然一陣笑聲驚醒了我，向后看，原來是我們班的同學，他們對我說：“你還挺機靈呢！”我看看他們，笑了笑問：“你們在干什么呀？”他們說：“今天是潑水節(jié)我們在，打水仗，”然后他們是在給了我一個水球扭頭跑進校園，我拿的水球興奮的跑進校園，看著亂成一團的同學們，拿著水球就朝著不認識的人砸去，砸到了就高興的與同學們嘲笑他，砸不到就繼續(xù)砸他，直到砸到為止。視頻里面演的是，有一個災區(qū)那里沒有水，因為母親為了孩子，用自己的血來喂孩子，保持他的生命，看完之后，我們都哭了，班長突然站了起來說：“老師，我們錯了，我保證以后再也不浪費水了，”我們?nèi)喽颊玖似饋?，對老師說：“老師我們錯了，我再也不浪費水了，”老師，笑笑點了點頭，讓我們坐下。浪費水作文9《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會與“節(jié)約型”社會的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。統(tǒng)計資料表明，居世界第6位。中國是世界人均水資源極少的13個貧水國之一。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應及時維修。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。總之，不能光說不做，我們應該把這些落實到行動中去，小學生是世界的未來，我們應該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻一份自己的力量！浪費水作文10我們現(xiàn)在生活在豐衣足食的世界里，什么都不缺，而遠在遙遠的山區(qū)，印度，他們那里的生活真是慘不忍睹，和我們相比，簡直是我們這里是天堂，他們那里是地獄。水是生命，沒有水就沒有了生活，有水就意味著生命的延續(xù)。而我就是個浪費水的象征。只好亮出我的獨門武器——方便面，方便面的工序十分簡單，我靜靜地等待水燒開，可等了很久他就是不開，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我加的水太多的，整個水壺都裝滿了，于是我倒掉了一半，終于燒開了。吃完面后，我把方便面扔掉，開水洗手，可是洗好了又忘記了關(guān)水龍頭，讓水白花花的直流，我立馬去玩電腦去了，出門買藥的婆婆回來了，“呀！水怎么開著?。∵@多浪費??！”我立即想起了洗完手又忘了關(guān)水龍頭。我還有許許多多浪費水的事例，總之浪費水是不對的，我現(xiàn)在回想當時，為什么要這樣做，這是后悔莫測，現(xiàn)在之后我都沒有犯過這樣的小錯誤了。浪費水作文11星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。水乃生命之源，沒了生命之源，我們還怎么生活。這時一個男生沖到水龍頭前，看他身上沒有汗應該不是去洗手的。那男孩子把水龍頭開到了最大，然后拿手堵著水口，只留了一點空隙。那男孩子也把水開到最大，朝他沖過去。心想：那些旱地區(qū)連一滴誰也沒有，如果遇到了泥水也咕咚咕咚地喝下去，可他們竟然這樣浪費水真是太可惡了。”還沒等我說完，那些人就說：“關(guān)你什么事，再說這誰又不是你們家的，也不花你們家的錢，你管不著?！惫芾硭娜藛T聽力我的話，跑到那幾個男孩子身邊，對他們喊道：“你們在這干什么，這個水龍頭是供打完籃球的人洗手的，不是讓你們這些人在這玩得。我們平日生活中一定不要浪費水，如果見別人浪費水要勸說他不要浪費水，如果不聽，可以告訴相關(guān)人員。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的浪費水作文，希望能夠幫助到大家。沒錯，中國的八成水資源都南方。這個信息讓我們廣東人更有理由用水了?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學樓?！安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W生提議到，沒有環(huán)包意識同學都滿口答應了。瞧，同學們你潑我，我潑你。同學們笑了，可水卻哭。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。南方的水多，但卻污染大。不是嗎？我們上街時，經(jīng)過一條小河，都會看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。而且臭氣沖天。我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。同學們初中，南方水也告急了。忽然，不知哪里來了一陣風，把我吹到了天空中。我毫無目的地走著，這時一個和我長得一模一樣的老人領(lǐng)著個小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。”我聽了他二人的話，覺得很夸張。“媽媽，沒什么，我只是做了個夢?！眿寢岦c了點頭，笑了。生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。我國人均占有水資源量，相當于世界人均數(shù)的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達到一水三用的節(jié)約效果。對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣，不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好學生。我們每個同學都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。我說你啊，什么時候能想起來節(jié)約水呦！”老媽不好意思了“得，我拗不過你倆！我服輸！唉……”耶！我成功了！第二天。水乃生命之源，沒了生命之源，我們還怎么生活。這時一個男生沖到水龍頭前，看他身上沒有汗應該不是去洗手的。那男孩子把水龍頭開到了最大，然后拿手堵著水口，只留了一點空隙。那男孩子也把水開到最大，朝他沖過去。心想：那些旱地區(qū)連一滴誰也沒有，如果遇到了泥水也咕咚咕咚地喝下去，可他們竟然這樣浪費水真是太可惡了?！边€沒等我說完，那些人就說：“關(guān)你什么事，再說這誰又不是你們家的，也不花你們家的錢，你管不著?！惫芾硭娜藛T聽力我的話，跑到那幾個男孩子身邊，對他們喊道：“你們在這干什么，這個水龍頭是供打完籃球的人洗手的，不是讓你們這些人在這玩得。我們平日生活中一定不要浪費水，如果見別人浪費水要勸說他不要浪費水，如果不聽，可以告訴相關(guān)人員。比如用水來說吧，我們這邊想喝水就喝水，完全不缺，而他們那邊有許多的地方很久都難以喝上水，水是多么的重要。而現(xiàn)在社會有著許許多多浪費的行為，他們是多么的不知道水的珍貴，就例如，一個城里的孩子十分驕傲自大，但是做什么事情都一事無成，因為他沒有實踐的經(jīng)驗，每次當他要開始的時候，他會覺得這個事情很簡單，城里的孩子沒有受過苦，不知生活的艱辛，而農(nóng)村的孩子從小就受苦，很多時候都要依靠自己，這樣就有了很強的生存能力。記得有一次，我獨自在家做午飯，家長們都出去上班，婆婆出去買藥，家里剩下了我一個人，這里的我多么束手無策，看著這么多生菜剩飯，不知道從何下手。又開始了靜靜地等待方便面泡好。我是多么的粗心啊，這粗心導致了水流的流逝，浪費了水，我現(xiàn)在為此感到羞愧。我這次頒這個獎給我，讓大家都不浪費水，節(jié)約用水。忽然來了一位小朋友，他的個子不高，穿著黃色的衣服，藍色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會浪費水的。謝謝你，小朋友。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁?？斓綄W校的時候，突然聽到了，鬧哄哄的聲音，女生的尖叫聲，男生的吼叫聲，此起彼伏的從校園內(nèi)傳出來，我