小班語(yǔ)言我會(huì)變教案共5篇-在線瀏覽
2024-11-14 19:35本頁(yè)面
【正文】 袋袋很可愛(ài)，它喜歡做很多事情。)二、初次閱讀，感受、理解并表達(dá)小袋袋跑步、玩泥巴、躺在媽媽?xiě)牙锏犬?huà)面內(nèi)容1閱讀畫(huà)面一：跑步師：誰(shuí)在跑步?幼：小袋袋在跑步。師：他們都在跑步。它抬著頭，挺著胸，跑在最前面，很神氣的樣子。師幼(小結(jié))：小袋袋喜歡和好朋友們一起跑步，、考拉熊、烏龜，還有青蛙。我們來(lái)學(xué)一學(xué)，給旁邊小朋友看一看，好不好?師幼(小結(jié))：小袋袋喜歡做鬼臉，吐吐舌頭、頂頂鼻子、拉拉耳朵，真好玩。師：小袋袋身上哪里有泥巴呀?幼：頭上有泥巴/手上有泥巴，肚子上有泥巴/腿上有泥巴。)師：小青蛙在干什么?小兔子身上有什么?師：小袋袋玩泥巴時(shí)的心情怎么樣?你怎么看出來(lái)的?師：我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小袋袋的樣子。4閱讀畫(huà)面四：扮大樹(shù)師：小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?幼：小兔在跳小烏龜在爬……師：小袋袋在干什么?它舉著樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)像什么呀?師：我們來(lái)學(xué)學(xué)小袋袋的樣子。5閱讀畫(huà)面五：捉迷藏師：小袋袋在干什么?(教師用動(dòng)作表現(xiàn)小袋袋縮成一團(tuán)的樣子。師：現(xiàn)在請(qǐng)大家做做小袋袋躲起來(lái)的樣子。6閱讀畫(huà)面六：回家?guī)煟和媪艘惶欤?dòng)物們都回家了。誰(shuí)抱著小袋袋?師：小袋袋躺在媽媽的懷里感覺(jué)怎么樣?(師幼一邊說(shuō)“小袋袋最喜歡躺在媽媽的懷里睡覺(jué)，又溫暖又舒服”，一邊做動(dòng)作并感受。再次感知繪本內(nèi)容，并感受其中的語(yǔ)言美。師：小袋袋喜歡玩這么多好玩的游戲，我們一起來(lái)看一看、說(shuō)一說(shuō)吧。小朋友，你們喜歡做什么呢?(從幼兒講述的游戲中選擇他們最喜歡的游戲進(jìn)行活動(dòng)。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。第二篇：語(yǔ)言活動(dòng)《我會(huì)變》小小語(yǔ)言活動(dòng)《我會(huì)變》（兒歌）一．活動(dòng)目標(biāo)：1．在游戲的氛圍中學(xué)習(xí)兒歌，感受自己身體的變化。重難點(diǎn)分析：幼兒在游戲中能愉快的學(xué)習(xí)兒歌，會(huì)初步朗誦兒歌是本活動(dòng)的重點(diǎn)所在，通過(guò)游戲法、練習(xí)法來(lái)突破；同時(shí)幼兒能在活動(dòng)中增強(qiáng)自己動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，感受游戲的快樂(lè)是難點(diǎn)所在，通過(guò)游戲來(lái)突破。師：我們今天呢，要玩一玩手指變魔術(shù)的游戲，你們想玩嗎？幼：想！師：我們要一起慢慢的變。兩根手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小白兔呀。四根手指頭呀，變呀變呀變呀。五根手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小花貓呀。幼：想。飛機(jī)要起飛啦，飛啊飛啊飛。彎彎腰，彎彎腰，我變成了什么呀？幼：月亮、香蕉等師：對(duì)，我們現(xiàn)在要變得呀就是一只大香蕉。我們來(lái)一起做一做。師：抱抱腿，抱抱腿，現(xiàn)在我是不是變得圓圓的了呢？我變成了什么呢？幼：皮球、熊貓等師：變得圓圓的，是不是可以滾呀，但我們今天是變成熊貓來(lái)滾一滾。那么現(xiàn)在我們還有什么是沒(méi)有變過(guò)的呢？(跺跺腳)幼：腳。蹦蹦跳，蹦蹦跳，會(huì)蹦蹦跳的是什么呀？幼：小白兔。蹦蹦跳，蹦蹦跳，變成小兔跳一跳。幼：小飛機(jī)、大香蕉、熊貓、小兔。他的名字叫做《我會(huì)變》。4．師幼共同朗誦兒歌。伸伸臂，伸伸臂，變成一架小飛機(jī)。第三篇：小班科學(xué)領(lǐng)域 我會(huì)變 教案小班科學(xué)領(lǐng)域 我會(huì)變小班科學(xué)領(lǐng)域：我會(huì)變 【設(shè)計(jì)意圖】《我會(huì)變》選自山東省幼兒園主題活動(dòng)課程小班下冊(cè)主題三中的《變大變小》。在孩子知道了物體有大有小的基礎(chǔ)上，知道了世界上事物的大小是一種相對(duì)的概念。【活動(dòng)目標(biāo)】1．感知物體的可變性，體驗(yàn)“變大”或“變小”帶來(lái)的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】沒(méi)吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、氣球、木耳、雨傘、胖大海、扇子，課件【活動(dòng)過(guò)程】導(dǎo)入：小朋友，看看今天老師給你們帶來(lái)什么好玩的玩具了？（出示沒(méi)吹的氣球）第一部分：讓孩子體驗(yàn)氣球變化帶來(lái)的快樂(lè)。有的小朋友力氣太小，沒(méi)能讓氣球變大，怎么辦呢？除了用嘴吹以外，誰(shuí)還能想個(gè)別的辦法讓氣球變大？（往氣球里面充水、用打氣筒往里面打氣等)3．小朋友能讓氣球變大，你能讓大大的氣球變小嗎？用什么方法讓大大的氣球變小？幼：把手松開(kāi)氣球就變小了第二部分：經(jīng)驗(yàn)提升：什么東西會(huì)變大或變?。?．除了氣球能夠變大變小，你還知道哪些東西能夠變大變小？下面我們一起來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧！出示：木耳、茶葉、胖大海（加入水）——變大；雨傘、被子、
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