小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷北師大版-在線瀏覽
2024-11-14 19:19本頁(yè)面
【正文】 個(gè)________________的形象。5.“擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對(duì)“我們”生活、思想上的幫助。示例：(1)作家把讀者擺渡到精神的彼岸。仿句：(1)________________________________(2)________________________________(3)________________________________三作文。生活中，正是由于有親情、友情、溫情，才使我們更感覺(jué)大生活的美好。請(qǐng)你以“愛(ài)，圍繞在我身邊”為題目，寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你對(duì)愛(ài)的真切感受。內(nèi)容充實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于600字。幅（）象（）喚（）緩（）燒（）頂（）靜（）福（）像（）換（）暖（）繞（）領(lǐng)（）清出發(fā)發(fā)現(xiàn)理發(fā)發(fā)明發(fā)生扎辮扎刺掙扎扎針扎花五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)馬雖然好，可這不是去楚國(guó)的路。（）汽（）題（）經(jīng)（氣（）題（）怪（二、填量詞一（）感覺(jué)一（）活動(dòng)一（）鏡子一（）山峰一（風(fēng)景畫(huà)一（）小溪一（）小船一（）石頭一（）大象一（）官員一（）柱子一（）大秤三、寫(xiě)出大寫(xiě)字母b()e()g()a()d()f()h()n()l()i()m()j()t()q()y()r()k()w()c()o()p()s()u()x()v()z()四、連一連zh242。ngh225。n重量重復(fù)重要重疊重新歸還還是還有還原fāf224。①()在天空中()。③()在軌道上()。六、組詞其（）令（）分（）羊（）遠(yuǎn)()練()爭(zhēng)()期（）鈴（）盼（祥（）運(yùn)()煉()掙()七、填上合適的詞語(yǔ)，注意標(biāo)點(diǎn)?！保┑谌盒W(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷一、把下面的字寫(xiě)在拼音下的田字格里，要求寫(xiě)正確、端正（10分）說(shuō) 們 話 丁 處 聲 行 綠 忙 親shēngmenhu224。ngshuōqīnx237。d237。二、讀一讀，連一連（10分）樹(shù)梢 w225。n s232。 shāo huān l232。 sh249。 m249。 ji224。鶯飛，拂堤楊柳醉 煙。2．①黃 ②綠 ③白 ④紅 ⑤藍(lán) ⑥彩色小燕子說(shuō)春雨是 色的，麻雀說(shuō)春雨是 色的，小黃鶯說(shuō)春雨是 色的，我們說(shuō)春雨是 色的。)衣勉強(qiáng)(qi225。)漆(qī)黑千鈞一發(fā)(f224。n）含糊（h）樂(lè)場(chǎng)夾（ji225。o)轉(zhuǎn)(zhu224。B、客堂中(間)擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾。C、遠(yuǎn)處，千(佛)山，英雄山，座座山峰盡收眼底。D、那個(gè)無(wú)證診所亂開(kāi)(處)方，受到了嚴(yán)厲的(處)罰。（）A、使用了新的生產(chǎn)線以后，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都大大提高了。C、通過(guò)老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。（），他今晚要批這些文件，我們送來(lái)的稿子，他放在最后。，驕傲使人落后這句格言，你會(huì)受益終生。（）。．．．．B他經(jīng)營(yíng)的公司剛剛破產(chǎn)，你現(xiàn)在還追要那幾十萬(wàn)的欠款，無(wú)異于雪中送炭。．．．． 1D母親疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著。，在陽(yáng)光的映照下，好象是晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光。，他聽(tīng)到風(fēng)吹得他的木叉“嗚嗚”作響。①太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。③湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方欣喜地等待著。⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。A.③②⑥④⑤① B.⑥③①④⑤② C.⑥③①④②⑤ D.⑥②③①④⑤（）A.“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員?！边@句話是毛澤東說(shuō)的。D.“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡?！睆摹皼](méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”可以看出李大釗遭受了苦刑，“平靜而慈祥”說(shuō)明了他經(jīng)歷殘酷的折磨后依強(qiáng)慈祥表現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)護(hù)。指紋就是表皮上突起的紋線。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型：不同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的紋線像弓一樣，叫弓型紋。即使是父子、母女、孿生兄弟或姐妹，即使他們的相貌極為相似，但指紋也有明顯不同。更有趣的是，指紋是胎兒從第4個(gè)月便開(kāi)始產(chǎn)生，到第6個(gè)月左右就形成了。你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺(jué)非常敏銳，只要你用手觸摸物體，就會(huì)立即把感覺(jué)到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)給大腦這個(gè)司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”，發(fā)號(hào)施令，指揮動(dòng)作。我們平時(shí)畫(huà)圖、寫(xiě)字、拿工具、做手工，所以能夠那么得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。在古代，人們把指紋當(dāng)做“圖章”，印在公文上?，F(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。近年來(lái)，指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友。第1段運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A、分類別、舉例子、打比方、作比較B、下定義、分類別、打比方、列數(shù)字C、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方D、下定義、列數(shù)字、分類別、舉例子指紋的種類有用最簡(jiǎn)潔的話概括本文說(shuō)明的內(nèi)容（不超過(guò)10個(gè)字）第4段的作用是用自己的話簡(jiǎn)要概括指紋的作用答：二、填空和問(wèn)答題（本大題共11小題，共30分）（一）語(yǔ)言積累與運(yùn)用（共17分）shū j237。om243。 x237。()()()()()。再難的活兒，（）一到爸爸的手里，（）能化難為易。他覺(jué)得做難度大的活兒（）人累一點(diǎn)兒，（）能提高自己的技術(shù)。李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（）。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分（）。：人（），或（），或（）。，我應(yīng)該在?。ǘ╅喿x短文，完成練習(xí)。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，使他們使我受到啟迪、受到教育。清晨，圖書(shū)館的大門敞開(kāi)了，各種各樣的人爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很新鮮似的。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了??一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊（），有時(shí)，還停下來(lái)皺緊
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