【正文】 有機結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實效。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點，大力實現(xiàn)“陽光收費”，建立和完善收費公示、收費審計制度，規(guī)范過程，加大監(jiān)督力度，“嚴”字當(dāng)頭，堅持貫徹和執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費的各項規(guī)定，嚴格按照物價局為我校核定的價格收取各項費用，堅持“一證”（收費許可證）、“二公開”（標準公開、收費公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費、統(tǒng)一交學(xué)校財務(wù)室門設(shè)立專戶儲存）、“四不準”（不準擅自設(shè)立收費項目、不準提高收費標準、不搞帳外帳，不準公款私存）、“一堅持”（堅持收支兩條線）。2．進一步完善校務(wù)公開，大力推進依法治校。為此，我們在校務(wù)公開問題上，我們要不斷完善教代會制度和校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度上進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議行風(fēng)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。4．加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風(fēng)。形成有效的工作運行機制，進一步加強各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強群眾觀念，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，切實改進工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。第二篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報長蕩初級中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報根據(jù)市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《2011年全市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》和市教育局會議精神，在縣糾風(fēng)辦的具體指導(dǎo)下，學(xué)校黨支部、校長室高度重視，認真學(xué)習(xí)文件精神并召開專題會議，就我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進行安排部署，切實做到組織到位、認識到位、措施到位，較好地完成了本階段既定的各項工作。學(xué)校還設(shè)立了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作辦公室，由學(xué)校黨支部副書記孫乃久同志專門負責(zé)此項工作。二、召開動員大會，傳達政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)會議精神市、縣糾風(fēng)辦召開政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作會議后，我校分三個層面進行動員。在中層以上干部會議上，本人作了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，陸校長對全體參會人員提出了要求。要求各職能部門和廣大師生員工切實增強責(zé)任意識，對照2012學(xué)校工作目標，進一步細化工作目標，制訂切實可行的措施，狠抓落實。對學(xué)校來講，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的長中是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主要任務(wù)，要克服把兩者割裂開來的思想。召開全體教師大會，校黨支部副書記孫乃久作了動員，宣講了今年我校該項工作實施方案的主要內(nèi)容，并宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的承諾，對全體教師師德師風(fēng)建設(shè)再次提出要求。在校園網(wǎng)上公布長中政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)承諾書，在學(xué)校公示欄公示承諾書，讓廣大的學(xué)生，社會知曉并參與到我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作上來。從而為自查和整改做好準備。并通過期中的學(xué)生評教評學(xué)，對老師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)進行評議。問題一：教學(xué)質(zhì)量與廣大群眾對我們的要求還有距離。改進措施：一是加強校本培訓(xùn)，通過外出學(xué)習(xí)、校際交流、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，校內(nèi)學(xué)科教研活動，聘請專家來校做講座等形式，強化老師對新課程的理解。三是扎實推進“有效課堂”建設(shè)，在廣大教師中開展“效課堂”的培訓(xùn)，由每個學(xué)科開出幾節(jié)“有效課堂”的研討課，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)一些“有效課堂”的模式加以推廣。五是主動出擊，尋找蘇南常州結(jié)對校的支持，開辦學(xué)校特色項目，進一步深化我校新課程改革工作。改進措施：一是認真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，由學(xué)校政教處和教務(wù)處一起把江蘇省中小學(xué)規(guī)范20條和十項管理制度根據(jù)內(nèi)容和各部門的管理職能印發(fā)至全體教師和相關(guān)管理人員，組織學(xué)習(xí)，明確管理規(guī)范。三是整合學(xué)校各種規(guī)章制度，形成校本化的進一步加強學(xué)校規(guī)范管理的若干規(guī)定。主要表現(xiàn)為學(xué)校管理隊伍基本上都是學(xué)校的教學(xué)骨干，在工作中存在著因繁重的教學(xué)任務(wù)或階段性突擊任務(wù)而影響工作全面推進的現(xiàn)象。二是改革校班子例會制度，由原來每月一次改為兩周一次，在例會上每個部門負責(zé)人對照雙周工作安排逐項匯報推進落實情況，分管校長進行點評，然后根據(jù)校長室的布置形成下一個雙周工作安排，并把每一項工作落實到具體責(zé)任人，工作效率得到了提高，責(zé)任得到了落實，執(zhí)行力得到了加強。二O一二年九月第三篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報根據(jù)市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《2011年全市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》和南通市教育局會議精神，在市教育評議組的具體指導(dǎo)下，我校黨委、校長室高度重視，認真學(xué)習(xí)文件精神并召開專題會議，就我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進行安排部署，切實做到組織到位、認識到位、措施到位，較好地完成了本階段既定的各項工作。設(shè)立了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作辦公室，由學(xué)校黨政辦公室楊云斌同志擔(dān)任主任。二、召開動員大會，傳達政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)會議精神市政府和市教育局召開政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作會議后，我校分三個層面進行動員。在中層干部行政辦公會上，王校長作了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，成錦平校長對全體辦公會成員提出了要求。要求各職能部門和廣大師生員工切實增強責(zé)任意識，對照2011學(xué)校工作目標，進一步細化工作目標，制訂切實可行的措施，狠抓落實。堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。當(dāng)前尤其要抓好高三最后階段工作的研究，力爭在今年的高考中再創(chuàng)佳績。三、廣泛宣傳發(fā)動，創(chuàng)設(shè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)良好氛圍為使學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作落到實處，除了在廣大教師中進行動員和發(fā)動外，我們利用校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、家長會、學(xué)生大會等形式廣泛發(fā)動，創(chuàng)設(shè)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的良好氛圍在校園網(wǎng)上公布南通一中政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)承諾書，在學(xué)校校務(wù)公示欄公示承諾書，讓廣大的學(xué)生，社會知曉并參與到我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作上來。從而為自查和整改做好準備。并通過期中的學(xué)生評教評學(xué)，對老師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)進行評議。問題一、教學(xué)質(zhì)量與南通人民對我們的要求還有距離。改進措施：一是加強校本培訓(xùn)，通過校園網(wǎng)在線學(xué)習(xí)，學(xué)科教研活動，專家講座等形式，強化老師對新課程的理解。三是扎實推進“高效課堂”建設(shè)，在廣大教師中開展“高效課堂”的通識培訓(xùn)，由每個學(xué)科開出幾節(jié)“高效課堂”的研討課，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)一些“高效課堂”的模式加以推廣。五是主動出擊，尋找支持，開辦學(xué)校特色項目，舉辦pga高中國際課程實驗班，進一步深化我校普通高中新課程改革工作，引進和吸收國外優(yōu)質(zhì)教育資源，探索國際化辦學(xué)的新路，滿足國內(nèi)、海外學(xué)生在我校求學(xué)的多元化、個性化需求。改進措施：一是認真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，由黨政辦和教科處一起把江蘇省中小學(xué)規(guī)范20條和十項管理制度根據(jù)內(nèi)容和各部門的管理職能印發(fā)至全體教師和相關(guān)管理人員，組織學(xué)習(xí)，明確管理規(guī)范。三是整合學(xué)校各種規(guī)章制度，形成校本化的進一步加強學(xué)校規(guī)范管理的若干規(guī)定。主要表現(xiàn)為學(xué)校管理隊伍基本上都是學(xué)校的教學(xué)骨干，在工作中存在著因繁重的教學(xué)任務(wù)或階段性突擊任務(wù)而影響工作全面推進的現(xiàn)象。二是改革行政辦公例會，由原來每月一次改為兩周一次，在行政辦公例會上每個部門負責(zé)人對照雙周工作安排逐項匯報推進落