【正文】 生、指導老師有良好互動。第二篇：實習帶隊老師評語實習生指導教師評語該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。實習態(tài)度極其認真，工作該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。全身心投入班級管理。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。優(yōu)秀穩(wěn)健。成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。和學生、指導老師有良好互動。第三篇：實習帶隊老師考核辦法企業(yè)實習帶隊教師工作職責考核方案（試行）一、要求：1．帶隊下企業(yè)實習的老師必須完成學校規(guī)定責任范圍內(nèi)的管理任務，配合學校和企業(yè)完成實習工作，保障實習安全。，師每周按教學部門排出的定期下實習點完成工作，下去之前必須到教務科領取實習檢查表并簽好表中內(nèi)容與次日交回教務科，未交回的按教學事故處理。責任：（紀律、安全）；，批改學生的實習報告手冊，評定學生的實習成績，發(fā)放與收繳學生的實習手冊；，執(zhí)行實習情況周報制度，每周向?qū)W校實習就業(yè)科提交一周實習報告單； ，取得家長對實習教學環(huán)節(jié)的支持，并做好與家長聯(lián)系溝通的記錄；，實習中遇到紀律和安全方面的緊急事件，有急事保持與學校實習就業(yè)科、教務科、學生科的相關部門的及時聯(lián)系、協(xié)調(diào)并協(xié)助解決。待遇：1．駐廠老師在帶學生下廠實習期間學校不安排實習管理之外的其他工作，工作量按每周26節(jié)課計算。實習帶隊老師工作總結(jié)范文1我?guī)ьIxx級物流專業(yè)部分同學于6月離校前往北京京東世紀貿(mào)易有限公司成都3CA庫進行了為期30天的教學實習。教學實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程，是學生將所學的教學理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向企業(yè)員工角色過渡的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將實習情況總結(jié)如下：一、實習表現(xiàn)與效果這次實習達到了教學實習的預期目的，為學校贏得了良好聲譽。工作能力。京東公司的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的溝通能力，普遍受到京東企業(yè)領導和員工的好評。實習方式。一個星期后，我們的學生全部開始獨立操作。一是通過直接參與企業(yè)工作，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解、消化，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學實踐任務。三是學會了如何做人，如何關心照顧他人。三、組織管理。在實習單位，協(xié)調(diào)解決實習中學生與企業(yè)以及老員工之間遇到的問題。我們每天晚上回學校都要組織同學們對當天的實習情況進行總結(jié)，請做的好的同學談談經(jīng)驗，做的差一點的，找找原因，以備來日再戰(zhàn)。座談會上大家積極參與，熱烈討論，我本人也多次進行過反思，我們的職業(yè)教育必須用兩條腿走路，那就是學校教學與企業(yè)實踐，必須像左腿和右腿一樣，要并重并舉。因為他們上至總裁劉強東，下至企業(yè)每一位基層員工，都把激情和熱血奉獻給了企業(yè)，他們視企業(yè)為家，把目前的工作視為自己奮斗的事業(yè)，他們有目標有追求。五、實習中存在的問題與不足本次實習進程基本順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：在實習過程中，有少數(shù)同學由于過去的馬虎習慣，導致了在實習過程出現(xiàn)差錯，甚至被要求賠償，這是教訓，希望能夠改正。同學們要重視在校內(nèi)集訓機會，大家要在來到企業(yè)之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。我們一起參加這次教學實習的學校有多所，企業(yè)也從中收獲了許多，他們既檢閱了學校的管理、又檢閱了學生的素質(zhì)，為今后的錄用、招聘提供了依據(jù)。希望學校和京東這樣的校企合作模式能夠長久發(fā)展！實習帶隊老師工作總結(jié)范文2我受學校的安排，承擔XX制冷、XX電子兩班的畢業(yè)實習指導工作。為了使XX制冷、XX電