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北師大版小學數(shù)學六年級上冊知識點整理-在線瀏覽

2024-11-14 18:13本頁面
  

【正文】 法:也可以用單位―1‖加或減去多或少的幾分之幾,求出未知數(shù)占單位―1‖的幾分之幾,再用單位―1‖的量乘這個分數(shù)。第②種方法:先用單位―1‖減去已知甲數(shù)所占和的幾分之幾,即得未知乙數(shù)所占和的幾分之幾,再求出乙數(shù)。②確定好其他量和單位―1‖的量有什么關(guān)系,畫出關(guān)系圖,寫出等量關(guān)系式。④解答方程。單位“1”的量對應分率=對應量②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)(單位“1”未知)方法一:用除法計算。對應分率=單位―1‖ 的量 方法二:用列方程解答。另一個乘數(shù)。被除數(shù)=商除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)247。繪制簡單線段圖的方法: 分數(shù)應用題,分兩種類型,一種是知道單位―1‖的量用乘法,另一種是求單位―1‖的量,用除法。(二)一種量比另一種量多幾分之幾。繪制時關(guān)鍵處理好量與量之間的關(guān)系,在審題確定單位―1‖的量。②分率的分母是幾就把單位―1‖的量平均分成幾份,用直尺畫出平均的等分。③再繪制與單位―1‖有關(guān)的量,根據(jù)實際是上面的三種關(guān)系中的哪一種再畫。④問題所求要標出―?‖號和單位。分數(shù)乘法的計算法則分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。分數(shù)乘法意義分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。分數(shù)乘整數(shù):數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化化歸 倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。則是4/3。整數(shù)的倒數(shù)找一個整數(shù)的倒數(shù),例如12,把12化成分數(shù),即12/1,再把12/1這個分數(shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子。小數(shù)的倒數(shù)普通算法:找一個小數(shù)的倒數(shù),即1/4,再把1/4這個分數(shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子。分數(shù)、整數(shù)也都使用這種規(guī)律。分數(shù)除法計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除法應用題:先找單位1。第三單元 觀察物體觀察物體一般從正面、上面、左面或右面來觀察。站得高,才能望得遠。看不到的地方稱作盲區(qū)。百分數(shù)也叫百分比、百分率。百分數(shù)的讀法和寫法①百分數(shù)的讀法:百分數(shù)的讀法與分數(shù)的讀法相同,但百分數(shù)讀作―百分之幾‖。百分數(shù)和分數(shù)的區(qū)別 ①意義不同百分數(shù)只表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。分數(shù)不僅可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,還可以表示一定的數(shù)量,所以分數(shù)表示數(shù)量時可以帶單位。分數(shù)的最后結(jié)果中的分子只能是整數(shù),計算結(jié)果不是最簡分數(shù)的要化成最簡分數(shù)。如:18%,%,180%小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化 ①把小數(shù)化成百分數(shù)的方法:先把小數(shù)點向右移動兩位,再在數(shù)的后面直接添上―%‖,=25% ②把分數(shù)化成百分數(shù)的方法:可以先把分數(shù)化成分母是100的分數(shù),再改寫成百分數(shù),如3/5==60%(除不盡的保留三位小數(shù))。④把百分數(shù)化成分數(shù)的方法:先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),能約分的要約分成最簡分數(shù)。求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的方法求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的方法與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法相同,就是用這個數(shù)除以另一個數(shù),除不盡時通常保留三位小數(shù),然后把小數(shù)點向右移動兩位,再在數(shù)的后面加上%求百分率的方法:百分率一般是指部分占總體的百分之幾。及格率就是及格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。??嫉膸追N百分率:鹽的質(zhì)量247。糖水(糖和水)的質(zhì)量=含糖率 合格的數(shù)量247???cè)藬?shù)=及格率 發(fā)芽的數(shù)量247???cè)藬?shù)=優(yōu)秀率 出席的人數(shù)247???cè)藬?shù)=缺席率 命中的次數(shù)247??偪脴?成活率求一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題的解法與求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的解答方法相同,都是用乘法來計算,用這個數(shù)乘百分之幾。第五單元 數(shù)據(jù)處理三種統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖(表示各個量的多少)折線統(tǒng)計圖(表示數(shù)量多少、反映增減變化)扇形統(tǒng)計圖(表示部分與整體的關(guān)系)。確定橫軸、縱軸。(直條的寬窄要一致,間隔也要一致,單位長度要統(tǒng)一)縱軸上確定單位長度。根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長短不同的直條。二、關(guān)于復試條形統(tǒng)計圖制作復試條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖的制作方法相同。復試條形統(tǒng)計圖直條的寬窄要一致,間隔要一致,單位長度要統(tǒng)一。復試條形統(tǒng)計圖有縱向和橫向兩種畫法。b、用不同的折線表示不同的數(shù)量變化情況的折線統(tǒng)計圖叫做復試折線統(tǒng)計圖。三種統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖表示數(shù)量的多少、折線統(tǒng)計圖表示數(shù)量多少、反映增減變化、扇形統(tǒng)計圖表示部分與整體的關(guān)系。復式折線統(tǒng)計圖:用兩條不同的線來表示,一條用實線,另一條用虛線。第六單元 比的認識(一)比的基本概念1.兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2.比值通常用分數(shù)、小數(shù)和整數(shù)表示。4.同除法比較,比的前項相當于被除數(shù),后項相當于除數(shù),比值相當于商; 5.根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,比的前項相當于分子,比的后項相當于分母,比值相當于分數(shù)的值。(二)求比值求比值:用比的前項除以比的后項(三)化簡比化簡比:用比的前項除以比的后項求出分數(shù)的比值后,在把分數(shù)比值改成比。解題思路:第一步求每份:60247。比的第二種應用:已知一個數(shù)量是多少,兩個或幾個數(shù)的比,求另外幾個數(shù)量是多少?例如:六年級有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人? 題目解析:―男生25人‖就是其中的一個數(shù)量。5=5人第二步求女生: 女生:57=35人。2=10(人)第三步:男生:107=70(人)女生:105=50(人)全班:70+50=120(人)要求量=已知量要求量份數(shù)/已知量份數(shù)比在幾何里的運用:(1)已知長方形的周長,長和寬的比是a:b。長=周長247。2b/(a+b)面積=長寬(2)已知已知長方體的棱長總和,長、寬、高的比是a:b:c。4a/(a+b+c)寬=周長247。4c/(a+b+c)體積=長寬高(3)已知三角形三個角的比是a:b:c,求三個內(nèi)角的度數(shù)。三條邊分別為: 周長a/(a+b+c)周長b/(a+b+c)周長c/(a+b+c)第七單元 百分數(shù)的應用一、百分數(shù)的基本概念 1.百分數(shù)的定義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)表示兩個數(shù)之間的比率關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,所以百分數(shù)不能帶單位。例如:25%的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的25%。單位“1”(1)誰是誰的百分之幾前面的數(shù)247。單位“1”類型二 【求對應量】 對應量=單位“1”對應百分率(1)求增加量(減少量)增加量=原來的量增加的百分數(shù) 減少量=原來的量減少的百分數(shù)(2)求現(xiàn)在的量方法一:現(xiàn)在的量=原來的量+增加量 或 現(xiàn)在的量=原來的量減少量 方法二:現(xiàn)在的量=原來的量(1+增加的百分數(shù))或現(xiàn)在的量=原來的量(1減少的百分數(shù))類型三 【求單位“1”】 單位“1”=對應量247。百分之幾(2)求原來的量(現(xiàn)在比原來增加百分之幾或現(xiàn)在比原來減少百分之幾)現(xiàn)在比原來增加百分之幾:原來的量=現(xiàn)在的量247。(1百分之幾)(3)已知對應量,不知對應百分率比如:一條公路,修了25%,還剩18千米,這條公路全長多少千米?解題思路:18千米表示剩下的長度,它的對應百分率是未知的,所以要先求出修了的長度占全長的百分之幾,再用除法計算。(125%)=24(千米)比如:小明看一本書,第一天看了全書的25%,第二天看了全書的20%,第一天比第二天多看20頁,這本書一共有多少頁?解題思路:20頁表示第一天比第二天多看的頁數(shù),它的對應百分率是未知的,所以要先求出第一天比第二天多看全書(單位“1”)的百分之幾,再用除法計算。(25%20%)=400(頁)(4)有時候可以畫圖,分析清楚題意后再做題會事半功倍。單位1,先確定單位1是水,已經(jīng)知道是45:增加的部分不知道,可以利用50減45求得5;最后用增加的部分5247。計算步驟:第一步:單位1:水:45立方厘米 第二步:增加的部分:50—45=5立方厘米 第三步:增加百分之幾:5247。單位1,先確定單位1是水,已經(jīng)知道是45:增加的部分是5立方厘米;最后用增加的部分5247。計算步驟:第一步:單位1:水:45立方厘米 第二步:增加的部分:5立方厘米 第三步:增加百分之幾:5247。單位1,先確定單位1是水,不知道但可以根據(jù)題目―水結(jié)成冰后,體積增加了5立方厘米‖知道水是少的,冰是多的,所以可以用50—5求出水是45立方厘米。單位1水的45就等于增加百分之幾。45=%―減少百分之幾與增加百分之幾‖的解題方法完全相同。與減少百分之幾相同的還有―少百分之幾‖―降低百分之幾‖―節(jié)約百分幾‖等。矣得小學去年有80名學生,今年的學生人數(shù)比去年增加了25%,今年有多少名學生?解題思路:單位1去年已經(jīng)知道用乘法,增加用(1+25%)算式:80(1+25%)矣得小學去年有80名學生,今年的學生人數(shù)比去年減少了25%,今年有多少名學生?解題思路:單位1去年已經(jīng)知道用乘法,減少用(125%)算式:80(125%)矣得小學今年有100名學生,比去年增加了25%,去年有多少名學生? 解題思路:單位1去年不知道用除法,增加用(1+25%)算式:100247。(125%)四、常見應用題(三)列方程解百分數(shù)應用題小明看一本書,第一天看了全書的25%,第二天看了全書的20%,第一天比第二天多看20頁,這本書一共有多少頁?解題思路:單位1一本書不知道,可以選用方程或除法來解答。等量關(guān)系式:第一天看的頁數(shù)—第二天看的頁數(shù)=20頁 方法1:解:設這本書一共有X頁。要求單位1只要用20頁除以20頁的對于分率。(25%—20%)小明看一本書,第一天看了全書的25%,第二天看了全書的20%,兩天共看了20頁,這本書一共有多少頁?等量關(guān)系式:由―兩天共看了20頁‖可以知道第一天+等二天=20頁。方程列為:25%X+20%X=20 算術(shù)法:由―兩天共看了20頁‖可以知道20頁是第一天和第二天的和,要求單位1只要用20頁除以20頁的對于分率。(25%+20%)小明看一本書,第一天看了全書的25%,第二天看了全書的20%,還剩20頁,這本書一共有多少頁?等量關(guān)系式:一本書的總頁數(shù)—第一天看的頁數(shù)—第二天看的頁數(shù)=20頁 方程法:解設這本書一共有X頁 列方程為:X—25%X—20%X=20 算術(shù)法:20247。列方程為:X—25%X—(25%X+10)=20五、常見應用題(四)利息的計算 1.本金:存入銀行的錢叫做本金。利息=本金利率時間 3.2008年10月9日以前國家規(guī)定,存款的利息要按20%的稅率納稅。2008年10月9日以后免收利息稅。4.利率:利息與本金的比值叫做利率。8.應納稅額:繳納的稅款叫應納稅額。10.應納稅額的計算:應納稅額=各種收入稅率例如:李老師把2000元錢存入銀行,整存整取五年,%計算,到期時,李老師的本金和利息共有多少元?解題思路:要求―本金和利息共有多少元‖應該用本金的2000元加上利息的。例如:李老師把2000元錢存入銀行,整存整取五年,%計算,到期時,李老師的本金和利息共有多少元?(如果利息按20%來上稅)解題思路:要求―本金和利息共有多少元‖應該用本金的2000元加上利息的??磮D解題(搞清楚橫軸、縱軸所表示的意思,再解題)比賽場次中,如果是循環(huán)賽,先搞清楚總共有幾個隊伍參賽,假設有n個隊伍參賽,則比賽場次為n(n1)場,即1+2+3+?+(n1)場;如果是淘汰賽,則比賽場次為(n1)場,當然,具體題目要具體分析。2S=ah247。2S=(a+b)h247。2 r= d247。1長方體的總棱長=(長+寬+高)4 長+寬+高=長方體的總棱長247。121長方體的表面積=(長寬+長高+寬高)21正方體的表面積=棱長棱長6數(shù)學好玩常見的量長度單位換算1千米=1000米 1米=10分米1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米面積單位換算1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米質(zhì)量單位換算1噸=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克 1千克=1公斤=2市斤(斤)時間單位換算1世紀=100年 1年=12月=4個季度 1個季度=3個月 大月(31天):135781012月 小月(30天):46911月平年2月有28天,全年365天 閏年2月有29天,全年366天 1晝夜=1天=24時 白晝12小時 黑夜12小時 1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒體積單位換算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升 1元=10角 1角=10分 1元=100分第四篇:北師大版六年級上冊數(shù)學知識點歸納北師大版六年級上冊數(shù)學知識點歸納 第一單元 圓 圓概念總結(jié)1.圓的定義:圓是由曲線圍成的平面封閉圖形。圓心一般用字母O表示。半徑一般用字母r表示。4.圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。直徑一般用字母d表示。7.在同一個圓內(nèi),有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。用字母表示為:d=2r r =1 2d 用文字表示為:半徑=直徑247。9.圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。10.圓的周長總是直徑的3倍多一些,這個比值是一個固定的數(shù)。圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)。世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數(shù)學家祖沖之。1圓所占平面的大小叫圓的面積。拼成的平行四邊形的底相當于圓周長的一半,高相當于圓的半徑;長方形的長相當于圓周長的一半,寬相當于圓的半徑。 或者S=p(dp2)178。15.在一個正方形里畫一個最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長。17.一個環(huán)形,外圓的半徑是R,內(nèi)圓的半徑是r,它的面積是S=pR178。 或 S=p(R178。)。半圓的周長與圓周長的一半的區(qū)別在于,半圓有直徑,而圓周長的一半沒有直徑。p2或 πr2 2 21.在同一個圓里,半徑擴大或縮小多少倍,直徑和周長也擴大或縮小相同的倍數(shù)。例如:在同一個圓里,半徑擴大4倍,那么直徑和周長就都擴大4倍,
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