【正文】 教育專題講座，保證講座的效果。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。班主任帶領(lǐng)班組成員通覽教材內(nèi)容，共同協(xié)商制定班務(wù)、家長、安全計(jì)劃及月、周、半日活動計(jì)劃。各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開展不同形式的節(jié)日教育活動。開展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動。各班根據(jù)本班情況開展秋游等豐富多彩的開放日活動，讓家長充分參與幼兒園的各類活動，形成合力，提升保教質(zhì)量。指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。十二月份開展園內(nèi)觀摩課活動召開保育員等老師的專門會議開展十二月幼兒園生活環(huán)境自我檢查中班保育保教工作總結(jié) 篇3保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。用實(shí)際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”?！懊刻鞕z查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。安全是我們一切工作的重中之重，每天各老師都時刻給幼兒強(qiáng)調(diào)安全問題，對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。二、教育教學(xué)工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重視研討，扎實(shí)開展各種活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。這是我們研討的目的所在。（二）、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活。舉行了幼兒拍皮球比賽。舉行了幼兒體操展示。這些比賽活動有效的調(diào)動了幼兒的積極性。（三）、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。本學(xué)期，我們通過家長參與親子游戲、建立家園聯(lián)系以及召開家長幼兒期末評價(jià)等形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，并舉辦相應(yīng)的知識講座、分發(fā)材料，以爭取家長的配合，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍(lán)天。一學(xué)期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實(shí)。鼓勵教師多看書，提高寫作水平。我能像教師一樣喜愛幼兒教育事業(yè)，為人師表、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職工作，有高度的責(zé)任感，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的39。我平常工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天微笑急躁接待每個進(jìn)班的幼兒，平常嚴(yán)格做好消毒工作，堅(jiān)持常常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。以上是我對保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結(jié)，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，虛心向教師請教，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作，以促進(jìn)全面進(jìn)展，更上一層樓?；貞涍@一年的保育工作，有成績也有缺乏，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：一、師德師風(fēng)方面：在工作中，我能聽從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛惜幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心細(xì)心照看幼兒，使幼兒得到良好的生長和進(jìn)展，并漸漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價(jià)。在生活中，我時刻細(xì)心急躁地照看、愛惜他們，午睡時為他們蓋被子，嬉戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的才智，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。我告知優(yōu)優(yōu)，我喜愛看書，她立刻接著說：我家里也有許多許多的書呀。作為保育教師，班級的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)特別重要的工作。三、保教協(xié)作方面：作為保育教師教學(xué)工作也是特別重要的。我還常常在當(dāng)班教師突然上面有事不在時，組織幼兒進(jìn)展教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。中班保育保教工作總結(jié) 篇6時間飛逝，孩子們的幼兒園時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我將利用這個學(xué)期，結(jié)合班級幼兒的具體情況，制定教育目標(biāo)，力求釋放每個學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們健康的個性。我們班級的工作重點(diǎn)如下：一、班級管理在幼兒園的最后一個階段，為了順利進(jìn)入小學(xué)，培養(yǎng)各種習(xí)慣和技能是至關(guān)重要的。本學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn)是讓幼兒自主學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣。例如，觀察能力、語言能力、傾聽能力、想象力和創(chuàng)造力等都能得到良好的提高。團(tuán)體活動時，鼓勵幼兒集中注意力和思維敏捷度，加強(qiáng)對孩子注意力和思維的訓(xùn)練。，增強(qiáng)幼兒的語言能力。這兩種活動允許孩子有自由選擇閱讀資料的機(jī)會，又能得到教師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都將得到提高。3. 教師與孩子多交流，了解孩子的想法和興趣點(diǎn)，以便更好地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。5. 每周安排一次自由畫畫的時間，讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。（二）、衛(wèi)生保健的管理制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活規(guī)則：注重動靜結(jié)合，確保充足的戶外活動時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。清除所有不安全因素和疾病傳播隱患。增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提高安全意識：教師檢查小朋友入園前