【正文】 省體育后備人才重點培養(yǎng)學校，并接受了省教育廳專家的評估督導。學校進一步規(guī)范了收費工作。組織全校師生認真學習了收費文件精神，提高了思想認識，實行了層次管理，教師個人與學校簽訂了責任狀，校長是第一責任人，總務主任、會計、出納、年級組長、班主任是直接責任人；二是公示收費標準。按規(guī)定開出明細及標準，不開白票，學校只能由財務工作人員收費，并及時進入財政專戶。提高資金的使用效益，努力改善辦學條件。四、存在問題及今后發(fā)展方向存在問題：部分學生自我教育、自我約束力比較差，行為習慣的養(yǎng)成有待加強。學校經(jīng)費缺口大，管理仍有很多需要完善的地方。狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。加強對外交流與合作，爭創(chuàng)學校工作新局面。慈利縣第一中學 二〇〇七年七月八日第二篇：牢固樹立質(zhì)量意識(駱)牢固樹立質(zhì)量意識教育教學質(zhì)量是一所學校工作的核心，提高教學質(zhì)量是學校發(fā)展的根本途徑，增強教師和學生的質(zhì)量意識，增強教師和學生的緊迫感和責任感，使我?？焖傩纬珊葑ソ逃虒W質(zhì)量的良好氛圍是我們當前的工作重點。一、加強學習培訓，狠抓隊伍建設。新一屆領導班子十分注重班子的學風、政風建設。二是要求每個班子成員必須牢固樹立全面的質(zhì)量觀，創(chuàng)新工作方法，雷厲風行，落實學校的基本辦學理念和辦學策略。四是落實班子成員掛年級蹲班制，推行政教班子值日制，強化年級組長負責制，全員育人，大大提升了管理水平。加強教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務水平。一是加強校本培訓力度，學校堅持每周利用例會組織全體教職員工學習《義務教育法》等政策法規(guī)，開展重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》等活動，通過系列培訓和學習來提升教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，強化教師的建功意識。同時加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，并積極創(chuàng)造條件加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗。三是大力采取激勵的手段，鼓勵老師爭先創(chuàng)優(yōu)。學校長期堅持“活動育人”的基本校策，把有限的資金都投入到各項教育、教學活動和競賽中，重獎在活動中取得優(yōu)異成績的教師，進一步強化全體師生的建功意識。開齊開全課程，建立師生平等的教學關系。重視體、音、美等藝術(shù)教育，積極開展科技活動。堅持舉辦秋季田徑運動會和春季單項運動會；堅持舉辦元旦文藝匯演和元旦、“五四”書畫展，培養(yǎng)審美素質(zhì)；積極參加縣學生藝術(shù)節(jié)和青少年科技節(jié)活動。學校每學期組織學生進行1—2次義務勞動，為附近農(nóng)田施肥，以此培養(yǎng)他們對勞動人民的情感。我校將立足實際，堅持環(huán)境育人。二是不斷完善校園文化設施，在學生食堂、教室、樓梯、文化墻等地張貼醒目的標語、名言、警句，制作學校宣傳展牌，向全體教職工征集校園文化用語，及時更新學校、班級黑板報，不斷增添德育、安全等教育內(nèi)容，讓每個學生在不知不覺中接受教育。從而使學校的文化氛圍越來越濃，書香味越來越濃。學校是知識的殿堂，更是育人的搖籃；教師不僅要教書，更要注重育人。學校堅持一月一次的德育工作會議，確定德育研究主題。同時還堅持選派班主任到先進學校跟班學習的制度，通過多種形式的學習與培訓，班主任班級管理能力與水平均有大大提高。堅持以正面教育為主渠道，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為出發(fā)點，開展了一系列學生行為習慣的養(yǎng)成教育的活動。同時，適時開展特殊學生研究和教育。學校不斷構(gòu)建和完善“家、校、社”三位一體的德育教育網(wǎng)絡，堅持強化家長學校的育人功能，學校本學期將結(jié)合學生綜合素質(zhì)評價，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，召開家長委員會，繼續(xù)請法制副校長給師生上德育輔導課。采取家訪、座談會、專題講座等多種形式，幫助學生樹立正確的近期目標和遠大理想。努力實現(xiàn)“全員育人，全程育人，全方位育人”的育人管理模式，構(gòu)建開放、和諧、統(tǒng)一的育人環(huán)境加強校園安全管理，確保學生安全。在學校危險地段設立安全防護網(wǎng)和安全警示語。對安全隱患時整改。通過食品留樣、采購索證等制保證學生的飲食安全。對學生的安全做到“時時講、日日講、周周講”，按月舉辦一期交通安全知識墻報和板報加強對學生的交通安全教育。實施值日教師、值周領導的分區(qū)值日，加強對學生日常安全管理。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、了解各種流行病的防治措施，提高了學生自護能力。我校德育工作十分注重從多方面對學生進行教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。五、樹立“質(zhì)量就是生命”意識，堅持以教學為中心，狠抓教育教學，努力提高育人質(zhì)量。大力推進新課程改革。一是新課程理念的學習。我們堅持邊學邊做，邊做邊學，用新理念指導教學實踐，在教學實踐中體悟新理念。二是大力開展探究式課堂教學，課堂上開展師生間的交流、合作，實現(xiàn)師生共同成長的教學目標；三是積極開展過程性評價，以發(fā)展為目標，以成長記錄本為手段，對學生進行多方位、多層次的全程評價；四是開展教學反思，要求教師每學期要有十篇以上的教學反思，以此促使教師盡快適應新課程。在全體教師中牢固樹立“沒有扎實的過程就沒有可靠的質(zhì)量”的思想，堅持向過程要質(zhì)量，教導處堅持月常規(guī)檢查評比制，學校把常規(guī)工作同年終考核掛鉤，實行教學常規(guī)一票否決制，凡是常規(guī)不合格，年終不得評優(yōu)。實行推門聽課制，對于課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，及時與上課教師交換意見。學校成立畢業(yè)年級領導小組，定期召開畢業(yè)年級工作會議，實行七、八、九年級月考制度，及時分析、總結(jié)教學得與失，調(diào)整教學。教研是促進教學質(zhì)量提高的動力，教研是教學活動中永恒的主題。學校堅持每學期開展“質(zhì)量研究月”活動，大力開展課堂教學研究，人人上課，從中挑選出質(zhì)量高的課和不成功的課，對于不成功的課，督促教師再研究，然后組織上示范課和問題研究課，全校教師聽評，達到了共同提高的效果。我校將牢固樹立“服務育人、管理育人”的思想，努力創(chuàng)設育人氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實做好后勤保障，樹立后勤服務意識，為各項工作順利開展提供有力支持與保障。為了進一步改善辦學條件，學校本學年將進一步向政府、教育局、幫扶單位籌措資金，努力改善學校的基礎辦學條件。學生食堂要根據(jù)學生經(jīng)濟實際和營養(yǎng)需要，以保證學生身體健康和提高學生滿意率為目標，科學制定菜譜，不斷改進烹飪方法，精心制作菜肴，做到粗菜細作，盡力讓學生吃飽、吃好，保證營養(yǎng)和質(zhì)量。質(zhì)量建設之路任重而道遠。總之，我們將帶領全體教職員工在各自不同的崗位上爭創(chuàng)一流質(zhì)量，為蔣路中學的教育質(zhì)量再創(chuàng)新高而努力奮斗!第三篇：牢固樹立中心意識牢固樹立“中心”意識切實提高履職實效中共南通市政協(xié)黨組我們南通市政協(xié)黨組始終堅持服從、維護黨委的集中統(tǒng)一領導，牢固樹立“中心”意識，廣泛團結(jié)政協(xié)委員和各界人士，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，扎實有效地履行政協(xié)職能，較好地發(fā)揮了領導核心作用。一是把握科學發(fā)展主題，為南通率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建實言。市委專題舉辦全市領導干部學習研討會，深入研究這一問題，并請市政協(xié)作主題發(fā)言。我們還針對區(qū)劃調(diào)整，開展了“新型城鎮(zhèn)化建設”等系列調(diào)研，提出南通城區(qū)“東西軸向延伸、南北相向聚合”的發(fā)展戰(zhàn)略，被吸收到新修編的城市總體規(guī)劃中。我們先后圍繞“培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)”、“加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”、“增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力”、“增加有效投入”等專題，組織委員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和企業(yè)調(diào)研，做到既在宏觀決策上出點子，又在推動解決實際問題上花氣力。三是唱響江海聯(lián)動主曲，為打造現(xiàn)代化國際港口城市鼓實勁。我們把搶抓兩大國家戰(zhàn)略疊加機遇，作為政協(xié)建言的重中之重。二、運用政協(xié)獨特優(yōu)勢，緊扣切實保障和改善民生“干事” 我們把以人為本貫穿于履行職能的各個方面，始終心系發(fā)展、情牽民生，積極協(xié)助市委、市政府做好保障和改善民生工作。我們圍繞每年的政府為民辦實事項目，組織政協(xié)委