【正文】 判斷，特別是大家身處工作一線，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如，在“全面推進(jìn)依法治國：目標(biāo)、理念與路徑”論壇上，從事法律理論研究的學(xué)者、來自政法戰(zhàn)線的專家與來自基層一線的學(xué)員各抒己見、熱烈討論，相互切磋中激蕩思辨的火花，不少觀點(diǎn)大膽新穎、頗有見地，讓我更加感受到“三人行，必有我?guī)煛?。學(xué)風(fēng)之盛與中央黨校堅(jiān)持注重實(shí)踐、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)思想分不開。全方位、多視角的課程和教案設(shè)計(jì)，真正體現(xiàn)出理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。每位學(xué)員都是“一本書”，每位學(xué)員都是“案例集”，從中可以洞悉來自中央國家機(jī)關(guān)的頂層設(shè)計(jì)理念、深入了解來自各地方政府解決民生的現(xiàn)實(shí)與困惑、傾聽到來自中管國有企業(yè)市場(chǎng)化改革的心聲。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我刻苦鉆研，勤于思考，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，我積極參加教學(xué)研討，先后在小組討論、支部雙向交流、支部大會(huì)、中青一班調(diào)研成果交流大會(huì)、延安體驗(yàn)式教學(xué)匯報(bào)、黨校征求學(xué)員意見座談會(huì)、國企改革專業(yè)論壇和中國馬克思主義論壇等八個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)上發(fā)言，也是第37期中青一班全體學(xué)員中唯一在以上八個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)上全部發(fā)言的學(xué)員?；仡櫠虝旱膶W(xué)習(xí)生活，我感到在中央黨校的莊嚴(yán)殿堂中，所學(xué)所知獲益匪淺，真正解放了思想、開拓了視野、提升了理論水平、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)；所感所悟受用不盡，真是事業(yè)無止境、學(xué)習(xí)無止境，依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握本領(lǐng)，學(xué)以致用才能走向未來。大學(xué)是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的兵工廠，是造夢(mèng)的集中營(yíng)。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要的階段，對(duì)我們每個(gè)人都有不一般的意義?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而設(shè)立的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里，所以我們必須要學(xué)會(huì)做人、處理人際關(guān)系。相比高中生活，大學(xué)生活沒有那么緊張的快節(jié)奏，我們有更多自由支配的時(shí)間，在這里我們可以擴(kuò)展自己的興趣愛好，但是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須終身學(xué)習(xí)，逆水行舟不進(jìn)則退。大學(xué)學(xué)習(xí)是不同于以往的一種新的學(xué)習(xí)形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅為了應(yīng)付考試的需要，而更多的是完善自己的知識(shí)體系。在這里沒有了在別人督促下的被動(dòng)學(xué)習(xí)，我們需要自控能力，我們要自己規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，沒有父母的耳提面命，一切都在自己的手中主宰，這就提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)課外活動(dòng)的積極參與，比如模擬炒股，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，和老師們建立深厚的情誼?，F(xiàn)在我理解樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?？粗車€不熟悉的環(huán)境，我知道這將是我生活三年的地方。大學(xué)的友情不同于以往的情誼，因?yàn)樗峭ㄟ^朝夕相處培養(yǎng)出來的，在這里我們都是自己在外求學(xué)。有時(shí)難免有些小摩擦，如何看待解決這些小摩擦便是人與人相處的學(xué)問，也是成長(zhǎng)的必修課。真誠的道歉是化解雙方矛盾的有力武器，在矛盾化解之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活，提供展示自我的平臺(tái)。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。回味大學(xué)生活，我們應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲磥淼囊磺袑?duì)我們來說都充滿著希望和憧憬。無論怎樣，我們還是要好好地學(xué)習(xí)、好好地生活下去，不要虛度青春年華，我們對(duì)得起生活，生活也就對(duì)得起我們。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，在新的工作崗位上，努力為母校增光添彩，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。第三篇：教育實(shí)習(xí)所思所感所悟03教育實(shí)習(xí)所思所感所悟“師者，傳道授業(yè)解惑也”“教師是人類靈魂的工程師”帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,兩個(gè)半月的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難?！蔽乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)然，剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。最開始是先聽指導(dǎo)老師講課，對(duì)自己進(jìn)行換位思考，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。起初講課時(shí)很緊張，后來經(jīng)過幾次鍛煉之后，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好。首先，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節(jié)課只有40分鐘，也忽略了要讓學(xué)生在40分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，以后的講課和聽課過程中，我都特別注重這個(gè)問題。每次課堂上，只顧多講寫知識(shí)點(diǎn)，甚至忽略了學(xué)生的存