心理劇大賽主持稿-在線瀏覽
2024-11-09 18:58本頁面
【正文】 演繹自我”心理劇大賽到此 合：圓滿結(jié)束 A：朋友們 合：晚安B：請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和工作人員同臺合影留念 D：綠絲帶全體工作人員照相留念及清理會場 1．心理劇節(jié)目獎項：一等獎1名（獎狀+200元）二等獎1名（獎狀+150元）三等獎2名（獎狀+100元）優(yōu)秀獎2名（獎狀+50）2．優(yōu)秀心理委員獎：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人汽車工程學(xué)院6人信息工程學(xué)院6人機(jī)械工程學(xué)院是5人電氣工程學(xué)院5人工商外語學(xué)院4人第二篇：心理劇大賽新聞稿為積極響應(yīng)?！靶奈幕痹碌奶栒?，良好的傳播積極向上的生活及學(xué)習(xí)理念，激發(fā)學(xué)生熱情，活躍學(xué)院氣氛，藝術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站、同輩咨詢部于6月1日18點(diǎn)，舉辦了第二屆心理劇展演暨“心文化”月活動閉幕式。藝術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長主任、團(tuán)委書記以及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了活動現(xiàn)場。展演的第一個作品是由音樂表演專業(yè)的同學(xué)們帶來的《XX》，展示一位大學(xué)生在追求夢想的過程中遇到的沖突、困惑與煩惱，給同學(xué)們帶來深深的感悟；音樂學(xué)作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)同學(xué)們帶來的《XX》，展示了大學(xué)生活中的同學(xué)之間真摯友情訴說；舞蹈表演專業(yè)同學(xué)們帶來的《XX》，通過室友之間發(fā)生的沖突與和解，講述了同學(xué)之間的友情的重要性。隨后，王教授為4部作品進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。同時為“心文化”月征文活動中獲獎的同學(xué)們頒發(fā)了證書和獎品。最后，藝術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站主任為本屆“心文化”月活動做了精彩總結(jié)，為藝術(shù)學(xué)院2015年“心文化”月活動畫上了圓滿的句號。，困擾展開，如大學(xué)生人際交往，學(xué)習(xí)考試，情緒情感，人生觀，價值觀等方面的常見的心理問題。、活潑，可以采取角色扮演、情景對話等多種方式。九、活動流程?！?月19日，各院系組織心理劇編排階段；進(jìn)行第二期宣傳。（相關(guān)負(fù)責(zé)人郵箱號）。十、評分標(biāo)準(zhǔn)：1，劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦，意義深刻，情感真實(shí)，有深度，能貼近學(xué)校生活,表現(xiàn)學(xué)生心理，引起觀眾共鳴。有一定深度，具有一定的感染力。劇本沒有深度，且偏離現(xiàn)實(shí)生活。酌情給分。演員對白動作絲毫沒有出現(xiàn)遺忘的跡象，表達(dá)自然流暢。二等：演技細(xì)膩，能生動地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。各演員相互配合一般。四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，不能生動的體現(xiàn)出劇本主題，出現(xiàn)明顯的遺忘對白或動作的情況，抑或是對白動作生硬等導(dǎo)致情感流露不夠真實(shí)。同樣酌情給分。演員出場順序井井有條，且及時。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時，幕與幕之間停頓較長。三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備，幕與幕之間停頓時間很長。注：以上等級分值分別為：一等23－30分；二等15－23分；三等15分以下。一等獎：獎金xx元+榮譽(yù)證書 二等獎：獎金xx元+榮譽(yù)證書 三等獎：獎金xx元+榮譽(yù)證書 優(yōu)勝獎：獎品+榮譽(yù)證書十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳：xxx元（包括橫幅、噴繪、彩報、海報等）場地租借及舞臺布置:xxx元 資料印刷：xxx元 交通費(fèi)。二．活動名稱武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院校園心理劇大賽三．活動主題和諧心靈和諧校園四．活動地點(diǎn)新學(xué)術(shù)報告廳五．活動時間2011年11月18日15:00～17:00 六．組織人員武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院院心語心理健康協(xié)會全體成員
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