幼兒園植樹節(jié)活動教案優(yōu)秀及擴展資料-在線瀏覽
2024-11-09 18:20本頁面
【正文】 瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！幼兒園植樹節(jié)活動教案優(yōu)秀4活動目標激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。種植工具。有關(guān)植樹節(jié)的CD。教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？二、觀看CD。教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。教師：我們的小朋友還小，還不能夠去植樹，但我們可以去保護小樹，愛護小樹。教師：雖然我們不能夠植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的`關(guān)注綠化、環(huán)保問題。教師講述種植的要求教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動?？梢栽谥苣┑臅r候。幼兒園植樹節(jié)活動教案優(yōu)秀5活動前言：迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花，花色呈黃色，以前在自己的家鄉(xiāng)早早的`就能看到盛開的迎春花，一片一片的，不管是近看還是遠觀都是不錯的一處風景，若是家長們有時間的話不防多去郊外走走！活動目標：使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。培養(yǎng)幼兒對自然界的興趣，教育幼兒愛護花朵?；顒舆^程：利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字，啟發(fā)幼兒說出其名稱含義。討論：迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。到室外觀察迎春花。認識3月12日植樹節(jié)，激發(fā)幼兒愛護樹木的意識?；顒訙蕚潆娮诱n本、幼兒用書、沙漠等等圖片、自制節(jié)日牌一個。教師講述《大森林的故事》?！獛煟捍遄颖伙L吹垮了嗎？被沙埋了嗎？被洪水淹沒了嗎？（沒有）——師：剛剛的故事告訴我們，樹可以防風、防止水土流失，還可以防止土地沙化。美化環(huán)境的作用。這種作用我們叫它“美化環(huán)境”。——。——師：如果人們生活在這樣的環(huán)境里，就會嗆得咳嗽、惡心，時間長了，還會生好多疾病呢。于是，人們就在不同的地方種很多很多的樹。調(diào)節(jié)氣溫的本領(lǐng)。三、激發(fā)愛護樹木的意識，認識植樹節(jié)?！獛煟簶溆泻芏嘧饔?，為了使我們生活的環(huán)境更美好，人們就共同選擇了一個很重要的節(jié)日，來宣傳努力保護我們的環(huán)境，并鼓勵大家多種樹、愛護樹，這個節(jié)日叫“植樹節(jié)”，就在每年3月12日這一天，以后有機會，希望小朋友能和家人多植樹，保護我們的環(huán)境?？茖W區(qū)：將樹的作用的圖片與“美好環(huán)境”“凈化空氣”“調(diào)節(jié)氣溫”等詞配對。家園互動有條件的可以請家長帶幼兒去種一棵樹，并給幼兒講解植樹的意義，引導幼兒愛護樹木，保護環(huán)境。擴展資料：幼兒園植樹節(jié)倡議書幼兒園植樹節(jié)活動教案幼兒園植樹節(jié)倡議書幼兒園植樹節(jié)活動教案幼兒園植樹節(jié)主題教育教案教案前言：每年都有新的希望，每年都有新的創(chuàng)新與期待。教案目標：培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和表現(xiàn)力；激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。教案準備：花草樹木景的山坡土、未綠化的山坡圖布置在活動室，作為蝴蝶的家；錄音機、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹；場景布置：泡沫制作的小山坡。聽賞錄音歌曲，讓幼兒感受音樂的情緒，說說聽了這首歌曲的音樂有什么感受？跟老師按音樂的節(jié)拍、節(jié)奏、力度念歌詞。情感體驗情境演唱：幼兒取“樹枝”邊唱歌曲邊“栽樹”。2016年幼兒園植樹節(jié)活動方案2016年幼兒園植樹節(jié)活動方案目標：、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。準備：~4張，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。過程：一、講樹：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。講錯了，就有對方講。最后以牌多者為勝。，便于日后負責照看和護理。通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。五、活動準備園方領(lǐng)導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。幼兒園制作活動宣傳旗
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