【正文】 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。建立學(xué)習(xí)小組，合作完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)牢固情況全面登記，每天清查，及時(shí)補(bǔ)救。通過(guò)課堂觀察和師生評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)，采取學(xué)生自評(píng)（30％）、互評(píng)（30％）和教師評(píng)價(jià)（40％）得到綜合等級(jí)。第二篇：四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃2016四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃栗子壩小學(xué)龐恒四年級(jí)要完成由中年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。但是孩子們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念??看來(lái)，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語(yǔ)文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的成績(jī)，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。三、本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)本冊(cè)通過(guò)精美的選文，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo):1．認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。能用鋼筆熟練書寫正楷字。4．體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能復(fù)述敘事性課文的大意。7．在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教，與人商討的習(xí)慣。能清楚明白地講述見聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。四、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的基本措施（一）、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。1．學(xué)生與文本對(duì)話。通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測(cè)，理解文章的內(nèi)容，達(dá)到和人物心靈溝通的境界。作者寫文章是和讀者交流，學(xué)生邊讀書邊理解，就是在和作者交流。3．學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴對(duì)話。其實(shí)，學(xué)生完全可以把其中一個(gè)想象成自己，另一個(gè)就是自己現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)伙伴。4．學(xué)生與自己的心靈對(duì)話。教科書通過(guò)具體的語(yǔ)言，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。教科書的呈現(xiàn)方式就是讓學(xué)生從內(nèi)心觸摸到語(yǔ)文，在實(shí)際的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中能習(xí)得方法，慢慢找到學(xué)習(xí)規(guī)律。從學(xué)生學(xué)習(xí)的 角度而言，學(xué)生容易接受的是親切的和自己交流的語(yǔ)言。“自主，合作，探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，每個(gè)單元前都有“導(dǎo)語(yǔ)”，課與課之間有“鏈接語(yǔ)”，精讀課文中“泡泡語(yǔ)”，有的導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng)，有的指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有的提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的提示學(xué)習(xí)方式，能引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀。五、具體教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)注意問(wèn)題（一）、識(shí)字、寫字完成認(rèn)字任務(wù)主要靠學(xué)生自查自學(xué)，教師在此基礎(chǔ)上適當(dāng)檢查，少數(shù)字作指導(dǎo)。（二）、閱讀課，注意檢查效果，不流于形式。（四）、習(xí)作，寫想象習(xí)作，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象。（五）、綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確任務(wù)。，充分展示交流。“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共3課，指導(dǎo)學(xué)生讀書要有選擇，學(xué)會(huì)作讀書記號(hào)，留心觀察事物。選文題材廣泛，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)文，獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展，提供了充裕的材料。“單元練習(xí)”共7個(gè)，以綜合性為主，包括字詞句方面、朗讀背誦方面、寫字方面和口語(yǔ)交際。二、學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生23人。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，但因?yàn)槭苤橇σ蛩睾头侵橇σ蛩氐挠绊?，學(xué)習(xí)情況參差不齊。特別是部分學(xué)生的習(xí)作能力有待提高。而后進(jìn)生的習(xí)作語(yǔ)句不通、不連貫，作文水平還停留在一、二年級(jí)。三、教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣，掌握寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣。能按筆順正確默寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。能準(zhǔn)確認(rèn)讀366個(gè)生字，按筆順正確書寫、默寫220個(gè)生字。留心周圍事物，開始習(xí)作，能把自己看到、聽到、想到、做過(guò)的寫明白。能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復(fù)述指定課文，會(huì)分角色朗讀課文。能按要求預(yù)習(xí)課文。討論問(wèn)題能主動(dòng)發(fā)言，說(shuō)清楚自己的意思。留心周圍事物，開始習(xí)作，能把自己看到、聽到、想到、做過(guò)的寫明白。能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復(fù)述指定課文，會(huì)分角色朗讀課文。能借助字典學(xué)習(xí)生詞，初讀課文，提出問(wèn)題能當(dāng)眾說(shuō)話，愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，做到語(yǔ)句比較通順，態(tài)度大方。六、教學(xué)措施繼續(xù)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。重視寫字的指導(dǎo)，提高學(xué)生寫字的技能。充分利用插圖，各種文字材料，各項(xiàng)作業(yè)，進(jìn)行說(shuō)話、寫話的訓(xùn)練。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生借助字典獨(dú)立識(shí)字、閱讀的能力。要十分重視閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系，為學(xué)生的作文起步打好基礎(chǔ)。在作文方面，大多數(shù)孩子不喜歡寫，說(shuō)的時(shí)候夸夸其談，寫的時(shí)候卻支支吾吾不知所云。二、教學(xué)內(nèi)容：教材繼續(xù)按專題編組。8個(gè)專題依次是：自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動(dòng)物、我國(guó)的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長(zhǎng)的故事、科技成就。全冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇。教材后面還附有8篇選讀課文。、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。聽人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。，勤于書面表達(dá)。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條。，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積