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正文內(nèi)容

爭創(chuàng)全國文明城市工作會(huì)議動(dòng)員講話-在線瀏覽

2024-11-09 13:29本頁面
  

【正文】 由160多位委員組成的20個(gè)民主監(jiān)督小組,對創(chuàng)建工作進(jìn)行了為期一個(gè)月的專題民主監(jiān)督活動(dòng),為我市蟬聯(lián)全國文明城市作出了積極努力。為此,市政協(xié)在會(huì)后組織了專題調(diào)研組,分別就建設(shè)和諧社區(qū)、城中村改造、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲管理等12個(gè)專題進(jìn)行了調(diào)研,為本次政協(xié)論壇的舉辦進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。創(chuàng)建全國文明城市,不僅僅是為了一個(gè)榮譽(yù),更重要的是通過創(chuàng)建,可以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實(shí),加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的綜合競爭力,進(jìn)一步提高城市的建設(shè)和管理水平,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最切身的利益問題,不斷改善人民群眾的生活品質(zhì),全面提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),促進(jìn)城市全面協(xié)調(diào)持續(xù)快速地發(fā)展。市政協(xié)和廣大政協(xié)委員有責(zé)任有義務(wù)積極參與創(chuàng)建工作,形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力,全力推動(dòng)我市創(chuàng)建全國文明城市“三連冠”工作深入持久地開展。政協(xié)是一個(gè)聯(lián)系廣泛、團(tuán)結(jié)民主的組織,政協(xié)委員具有廣泛的社會(huì)代表性,是黨委、政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。同時(shí),要及時(shí)收集廣大群眾對創(chuàng)建工作的愿望、訴求、意見和建議,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)黨委、政府和有關(guān)部門,促進(jìn)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決,激發(fā)群眾參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性,努力使?fàn)巹?chuàng)全國文明城市“三連冠”具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮人民政協(xié)地位超脫、人才薈萃的優(yōu)勢,積極為創(chuàng)建全國文明城市“三連冠”活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)出力,并把這項(xiàng)工作作為今后三年政協(xié)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。鮮明的主題和特色,是創(chuàng)建工作的靈魂和導(dǎo)向,是凝聚人心、吸引群眾參與的重要抓手。本次論壇已作了初步探索,下一步要精心概括,形成正式意見。三是為探討建立創(chuàng)建工作的長效機(jī)制建言立論。這就要在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上,探索建立一套行之有效的體制機(jī)制和制度規(guī)范,使之常創(chuàng)常新,不斷發(fā)展。要深入到群眾中去,直接聽取群眾的意見建議,匯集群眾的智慧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)基層和群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。根據(jù)市委、市政府的部署和要求,市政協(xié)將適時(shí)對第三論創(chuàng)建工作開展民主監(jiān)督活動(dòng)。二是有計(jì)劃地就創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)工作,組織對政府專項(xiàng)工作的民主評議或組織召開政情交流會(huì),把政協(xié)民主監(jiān)督與新聞輿論監(jiān)督結(jié)合起來,加大民主監(jiān)督的力度,提高民主監(jiān)督的效果。同志們,爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”是一個(gè)新的起點(diǎn)和新的奮斗目標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)和難度更高,競爭更加激烈。第三篇:爭創(chuàng)全國文明城市爭創(chuàng)全國文明城市、迎接中央文明委對我市未成年人思想道德建設(shè)工作測評工作一直是近幾年來我市的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,教育局從2008年就開始部署這項(xiàng)工作,局長親自動(dòng)員部署。僅今年,我們就先后三次召開局直單位書記會(huì)議進(jìn)行部署。有的單位重視,準(zhǔn)備的就好一些,有的單位不重視,準(zhǔn)備就差。為了做好今年全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作測評,中央文明委專門印發(fā)了新的測評體系,并由中央文明辦進(jìn)行了專題培訓(xùn)?;局笜?biāo)反映文明城市(城區(qū))創(chuàng)建的基本情況,共設(shè)置了9個(gè)測評項(xiàng)目、36項(xiàng)測評指標(biāo)。測評主要采用聽取匯報(bào)、材料審核、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法。問卷調(diào)查的發(fā)放地點(diǎn)同時(shí)也是實(shí)地考察的地點(diǎn)。一、關(guān)于實(shí)地考察學(xué)校的申報(bào)和抽取辦法?各市(縣)區(qū)分別申報(bào)其中20%的學(xué)校作為備考察學(xué)校。要求重點(diǎn)(示范)學(xué)校和普通學(xué)校各占一半。市直所有學(xué)校均為備考察學(xué)校。二是測評組對照“地點(diǎn)(單位)申報(bào)表”在被抽取的區(qū)中隨機(jī)抽取高中、職校、初中和小學(xué)各1所,重點(diǎn)/示范學(xué)校和普通學(xué)校各占一半。二、關(guān)于實(shí)地考察學(xué)校的具體內(nèi)容。詳細(xì)的內(nèi)容,請大家參考2011年版的《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》,這兩個(gè)測評體系都已發(fā)給各地和各學(xué)校了。大家回去以后再認(rèn)真對照,仔細(xì)研究一下。具體操作有三項(xiàng):(一)看現(xiàn)場。比如:Ⅲ—20 校園文化項(xiàng)中,校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設(shè)施等,環(huán)境整潔優(yōu)美。2)校園環(huán)境整潔,無廢紙、果皮等雜物;墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象,無腳印、球印等污跡;校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序,車棚地面整潔衛(wèi)生。(二)閱資料。(重點(diǎn)16項(xiàng)內(nèi)容)說明本市(直轄市為本區(qū)/縣)教育行政部門為中小學(xué)開展德育工作所提供經(jīng)費(fèi)的經(jīng)費(fèi)劃撥單。說明本市(直轄市為本區(qū)/縣)學(xué)校思想品德課(思想政治課)的課時(shí)安排。提供本市(直轄市為本區(qū)/縣)教育行政部門對中小學(xué)校升降國旗、校會(huì)、班會(huì)制度化的相關(guān)規(guī)定。對隨機(jī)抽取的6所學(xué)校作材料審核,考核學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和開展學(xué)生體育活動(dòng)的相關(guān)文字、圖片材料等。隨機(jī)抽取城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)各1所,審核德育工作教師的工作記錄(注:城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)分管德育的領(lǐng)導(dǎo)為副校長或政教主任的亦視為達(dá)標(biāo))。對隨機(jī)抽取的6所學(xué)校作材料審核,考核學(xué)校配備少先隊(duì)輔導(dǎo)員和加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的主要措施和成效。對隨機(jī)抽取的6所學(xué)校作材料審核,查看法制教育課堂的學(xué)習(xí)材料或課堂的相關(guān)文字、圖片資料。提供本市(直轄市為本區(qū)/縣)中小學(xué)教師繼續(xù)教育體制中關(guān)于職業(yè)道德教育的內(nèi)容。1提供本市(直轄市為本區(qū)/縣)教育行政部門的督導(dǎo)評估指標(biāo)中關(guān)于共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的內(nèi)容。1說明本市(直轄市為本區(qū)/縣)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)的總體情況和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度化的相關(guān)規(guī)定。1說明本市(直轄市為本區(qū)/縣)中學(xué)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的總體情況。1對隨機(jī)抽取的6所學(xué)校作材料審核,考核學(xué)校校園文化活動(dòng)的主要形式以及開展的主要校園文化活動(dòng)(每≥4次)。對隨機(jī)抽取的6所學(xué)校作材料審核,考核專業(yè)保安人員配備情況、學(xué)校門衛(wèi)制度內(nèi)容和加強(qiáng)校內(nèi)巡邏的具體措施。(三)問師生。如:“講究禮儀禮節(jié)”中,第1條標(biāo)準(zhǔn)的考察可以隨機(jī)查看2所小學(xué),在校門口向?qū)W生打招呼,詢問關(guān)于學(xué)校的事情,然后向?qū)W生致謝,考察小學(xué)生在一系列對話中的用語。通過問路來考察中學(xué)生們能否友善對待外來人員、熱情為陌生人指路。市委、市政府對這次創(chuàng)建工作非常重視,要求非常高,相關(guān)教育行政部門和學(xué)校對此要有足夠認(rèn)識,緊急動(dòng)員起來,立即行動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好實(shí)地考察準(zhǔn)備工作。各市(縣)區(qū)教育行政部門主要負(fù)責(zé)人和局屬學(xué)校校長為第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)迎檢準(zhǔn)備工作的同志為直接責(zé)任人。認(rèn)真落實(shí),積極自查。要將工作的重點(diǎn)放在查找差距、彌補(bǔ)不足上,采取有力措施,消除薄弱環(huán)節(jié),確保達(dá)標(biāo)。(2011年我市創(chuàng)城宣傳口號對比往年有變化,共計(jì)3項(xiàng)內(nèi)容,均要求宣傳。請各單位抓緊時(shí)間制作條幅并及時(shí)懸掛。今天的會(huì)議十分重要,縣里四大班子的領(lǐng)導(dǎo)都出席了。下面我再講幾點(diǎn)意見:一、積極爭創(chuàng)全國文明縣城,必須要肯定成績、正視問題,進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心近年來,縣委、縣政府始終堅(jiān)持?兩手抓,兩手都要硬?的方針,切實(shí)把文明創(chuàng)建工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,特別是今年以來,針對新情況、新任務(wù),先后組織召開了數(shù)次文明委主任會(huì)和創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)。一是 以建立健全工作機(jī)制為抓手,創(chuàng)建常態(tài)化水平取得了新的提高。二是以?迎世博、講文明、樹新風(fēng)?為主題,文明城縣整體面貌有了新的提升。三是以重點(diǎn)難點(diǎn)問題為突破,攻堅(jiān)克難工作取得了新的進(jìn)展。四是以公共文明指數(shù)測評為契機(jī),薄弱環(huán)節(jié)提升有了新的成效。在肯定成績的同時(shí),我們也要清醒地看到,受主客觀條件的影響,我縣的創(chuàng)建工作與市委、市政府的要求相比,與市民群眾的期望相比,還存在著一些不足和差距。違章停車、行人亂穿馬路、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、隨地吐痰等不文明行為還很普遍。建筑工地、城鄉(xiāng)結(jié)合部還存在生?死角?,城縣主干道動(dòng)態(tài)保潔水平和老三縣相比存在差距,部分陳舊、損壞的市政設(shè)施沒有及時(shí)維護(hù)、
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