【正文】 多學到一些有用的知識。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，并詳細地做好每一次的活動記錄扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。該同志自參加工作以來，政治上積極進步，勤奮好學，工作踏實認真，作風正派，有較強的組織協(xié)調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評為省級三八紅旗手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級。在市婦聯(lián)分管組織生產工作，響應全國婦聯(lián)的號召，在全市農村婦女中積極開展雙學雙比活動，大力推廣科學快速養(yǎng)豬法和翠竹牌植物生長劑技術，深入到18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課，咨詢指導，抓典型，為農村婦女開辟了新的致富門路，全市在這兩項上增創(chuàng)產值二百余萬元。省婦聯(lián)在***召開了推廣兩項先進技術的現(xiàn)場會。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數(shù)年來市婦聯(lián)一直被評為盛***、市先進集體和市級先入黨支部。到統(tǒng)戰(zhàn)部后，努力學習業(yè)務，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能掌握政策，認真把關，表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。第二篇教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構，特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質量高，數(shù)量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。積極探索班級管理新路子。倡導嚴謹、求實、啟智、育人的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提怪問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度。我大膽改革勞動技術課的教學模式，將我講你聽的滿堂灌變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力為目的。第四篇：職稱評定自我鑒定轉眼間又到了暑假，我離開大學校園，踏上工作崗位已經過去了一年?，F(xiàn)將本人一年見習期的思想、工作和學習的近況簡要匯報總結如下：一、思想上：我緊密的團結在黨支部的周圍，在黨支部組織的幫助和指導下，深入學習了科學發(fā)展觀，同時工作閑余時間，我自學馬克思主義哲學、毛澤東思想概論和鄧小平理論，思想上得到進步。我的個人修養(yǎng)、個人思想素質因此得到進步。應屆畢業(yè)生參加工作，最大的難題在于缺乏工作經驗，以及如何將所學理論知識運用于實踐。三、學習上：人的一生是不斷學習與進步的一生。過去的一年，是不斷學習、不斷充實、積極探索、逐步成長的一年。但這一年時間也讓我不斷成熟，處理問題考慮更全面，專業(yè)技能也得到了加強。我深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作。故此在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，積極配合其他同事并能很好的完成了工作任務，同時我也有了很大的收獲。檢驗工作是一項非常艱苦的行業(yè)，工作環(huán)境艱苦且危險性大，由此需要細心工作，做到事前預防，事后控制，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不端努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了很好的收獲。常常深刻到學生當中去，除了做好學科輔導外，還過細地懂得學生，諄諄告誡、不厭其煩，與學生樹立了民主同等協(xié)調的師生關聯(lián)，工作中謙遜謹嚴、言傳身教、嚴于律己、為人師表。精心備課，教學內容空虛、豐盛，能接收學科新常識、新結果，一直更新教學內容，實踐接洽實際，合乎教學綱要請求；能依據課程特色抉擇適當?shù)慕虒W情勢、方式跟手腕，履行啟示式教學，做到因材施教，講解清楚、表白正確，重點凸起，難點、疑點處置恰當，課堂設計公道，節(jié)奏適度。職稱評定自我鑒定2在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學物理教師，關心學生的全面發(fā)展，為臨武的教育事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。二、在師德方面：熱愛教育事業(yè)，喜愛教師這一崇高的職業(yè)，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。經常學習優(yōu)秀教師的先進教學方法，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗來提高自己的教學水平。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中物理教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，在各項活動中表現(xiàn)突出。一、年級管理我經常向高二教師滲透“賞識教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念，要求教師加強責任意識、研究意識、效率意識、憂患意識、合作意識、超前意識、創(chuàng)新意識。(一)加強對班主任和各班級的日常管理。每天安排兩名班主任負責年級值班工作，從6：00到22：30全天候值班，做到年級整體聯(lián)動。，尤其是以班主任為核心的班級教學團隊的建設。，對各班級進行垂直管理，及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題，及時與班主任做好對接和交流，及時解決各班存在的問題。積極打造備課組團隊精神，提高教學與教研活動的質量。集體備課活動中，對各學科的教學計劃提出務實的指導意見。、訓練和考試的難度，立足于本校學生的實際，最大限度減少高耗低效的教學行為，積極打造高效課堂。所以，我認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課，認真批改和講評每一份練習，積極參與高中歷史課堂教學改革。任教的高二(13)班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中，均分和達a率、達b率在全市和年級上名列前茅。今后，我將一如既往，加強學習和研究，勤勤懇懇做好各項工作，爭創(chuàng)新成績。歲月如梭，轉眼已過二十年有余，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進。與時俱進，開拓創(chuàng)新，并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。這些年來，本人在設計工作中始終堅持“理論聯(lián)系實際，設計結合施工”的原則，努力使設計工作不脫離實際施工要求，使設計出來的圖紙文件“符合規(guī)范、便于施工、省材省料”。在xxxxx工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，于20xx年當選為公司副經理。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷鑒定，不斷提高。團結同事，關心學生，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任，得到師生們的一致好評。當上學校教務主任后，我更是把學校的精英教師培養(yǎng)當作學校教務工作的重點來抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手。根據我鄉(xiāng)實際，精心組織教師，通過兩年多的努力，我校的課題通過了縣級的驗收，榮獲了貳等獎。我的x班作為課題的實驗班，學生作文基礎很差，通過教師們的努力，作文水平明顯提高。在工作中，體會到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學生、教師們共同進步提高的快樂。在工作中，我的工作做的不夠細致，研究不夠深入。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，扎根農村，把農村的教育做好，為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。一、年級管理我經常向高二教師滲透“賞識教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念，要求教師加強責任意識、研究意識、效率意識、憂患意識、合作意識、超前意識、創(chuàng)新意識。（一）加強對班主任和各班級的日常管理。積極抓好班主任值班工作。值班班主任除了管理好本班級，也要協(xié)助年級組管理全年級各班的早讀、午自習、午就寢、晚就寢和大課間。指導各班搞好班級學風班風建設和班級教學團隊的建設，尤其是以班主任為核心的班級教學團隊的建設。每次考試后，對每個班級情況進行分析和診斷，與班主任和任課老師進行交流，及時調整班級管理和教學管理策略。每天從早到晚堅持巡查全年級，對各班級進行垂直管理，及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題，及時與班主任做好對接和交流，及時解決各班存在的問題。1。引導各位備課組長科學合理地制定學期和階段教學計劃，加強教學的計劃性和實效性。2。集體備課活動中，對各學科的教學計劃提出務實的指導意見。3。二、歷史教學我始終認為，我本質上是一名高中歷史教師，必須把歷史課上好，必須在歷史課堂上教育好學生，把學生的歷史成績提高上去，讓學生在歷史學科知識、能力和素質方面全面提升，對學生負責、對家長負責、對學