【正文】 老圩中心校小學(xué)部語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為抓手，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持用新觀念去開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。對(duì)待教研活動(dòng)，堅(jiān)持人人參與，深入開(kāi)展，扎實(shí)提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。，加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。，落實(shí)聽(tīng)課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與15節(jié)以上聽(tīng)課落到實(shí)處，要求聽(tīng)課有記載，有點(diǎn)評(píng)。（二）深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，確保各年段、各課型的教學(xué)生動(dòng)、有效。，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽(tīng)課，并進(jìn)行課后交流評(píng)析發(fā)言，以達(dá)到探索提高的目的。、寫字、寫話和中高段的閱讀、習(xí)作教學(xué)，一年級(jí)要重視詞語(yǔ)的說(shuō)話、寫話訓(xùn)練，三年級(jí)要把習(xí)作片段練習(xí)落到實(shí)處。、評(píng)課活動(dòng)；抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多渠道、多途徑地聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。提高教學(xué)效率（1）備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。（2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。（4）輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生朝讀，加強(qiáng)指導(dǎo)；注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（四）加強(qiáng)開(kāi)展學(xué)生特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。，低段年級(jí)要開(kāi)展說(shuō)話、寫話活動(dòng)，中高段要組織寫作、講演活動(dòng)，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，融入到培養(yǎng)學(xué)生的基本技能教學(xué)中。發(fā)揮學(xué)生手頭課本和學(xué)校圖書室書籍的作用，開(kāi)闊學(xué)生的視野。教研組將舉行中高段“讀書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，并開(kāi)展“讀后感”評(píng)展。，在一至五年級(jí)組織開(kāi)展“我的節(jié)日我做主”娃娃報(bào)展 覽活動(dòng)，以拓展學(xué)生的想象思維，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園，加強(qiáng)教研組建設(shè)，需要我們齊心協(xié)力，共同推動(dòng)。本學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)，希望大家積極參與，共同促進(jìn)。，以活動(dòng)促自身素質(zhì)提高。：戴招琴老師。十 月 ：。十二月：、二年級(jí)“我眼中的爸爸或媽媽”說(shuō)話、寫話比賽。（全員參與，每班推薦讀后感5篇。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期的工作意見(jiàn)。二、工作重點(diǎn)（一）進(jìn)一步倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)具體要求，努力促進(jìn)教師教學(xué)理論水平的提高，進(jìn)而提升教師的教學(xué)研究水平。2．不斷提升實(shí)施新課程的水平。3．加強(qiáng)校本教研的指導(dǎo)工作，深入基層學(xué)校，探索開(kāi)展校本教研的途徑和方法。（二）作好課堂教學(xué)的研究指導(dǎo)工作遵循教研工作的基本規(guī)律，積極發(fā)揮研究、引領(lǐng)、服務(wù)的功能。以“新課程課堂教學(xué)”和“新課程語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題，聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化教研活動(dòng)，探索進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法；通過(guò)研究課、經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、骨干教師送教等活動(dòng)的開(kāi)展，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（2）組織區(qū)級(jí)初三復(fù)習(xí)課的研究和觀摩以及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，指導(dǎo)全區(qū)的復(fù)習(xí)工作，優(yōu)化教法和學(xué)法，提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量，指導(dǎo)教師在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高教學(xué)效益。（4）做好《2008年語(yǔ)文考試說(shuō)明》的闡釋工作。2． 高三年級(jí)：（1）開(kāi)好語(yǔ)文學(xué)科全市高三教學(xué)工作研討會(huì)，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)。（3）積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。2．本期至少搞五次區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。4．做好初三畢業(yè)及升學(xué)考試閱卷與分析等工作。三、具體工作安排：二月份：工作重點(diǎn)：擬定學(xué)期計(jì)劃，學(xué)習(xí)《2008年中考語(yǔ)文考試說(shuō)明》。三月份：工作重點(diǎn)：七年級(jí)、八年級(jí)教研；中考復(fù)習(xí)。四月份：工作重點(diǎn)：初中畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)及九年級(jí)模擬考試 1．市教研：語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)；2．九年級(jí)語(yǔ)文研討：