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語文教師述職報告-在線瀏覽

2024-11-09 12:20本頁面
  

【正文】 2010年4月,我在校舉辦的“創(chuàng)新課堂”教學大獎賽中獲二等獎。課題研究情況:2009年5月通過立項的省級課題《多元化沖擊下的高中學校教育現(xiàn)狀及對策研究》,我是參與者之一。因為有了我的一份努力,所在的高三年級組于2008年4月獲得黃山市總工會頒發(fā)的“工人先鋒號”的光榮稱號。回顧幾年來的教育教學工作歷程,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全身心的付出過,雖然伴隨著失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。學海無涯,藝無止境。第二篇:語文教師述職報告各位領導、家長大家好,非常感謝您能在百忙之中參加這次家長會。學習語文的重要性是不言而喻的。學習語文與學習其他學科不同的一點是,不能讀死書。因此,在日常的語文教學中我主要采取以下教學措施:每一節(jié)課課前擠出幾分鐘,讓孩子們背誦一些經典的詩詞名句、名人名言,豐富孩子的語言積累。每兩周寫一篇作文,給孩子學以致用的機會。除此之外,日常教學工作中,我總是認認真真的備課上課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)對待自己的每一項工作,使每一個孩子都學有所獲。我每年所教的學生都有九十多個?!肮Ψ虿回撚行娜恕保谖液臀覀儼嗪⒆拥墓餐ο?,在去年年底的期末測試中,我們這個班的語文成績是最好的。其中還有很多孩子取得了明顯的進步。我也深知自己在課堂容量、教學創(chuàng)新等方面有待提高。最后學有所成。謝謝大家。幾年來的工作述職如下:一、思想政治方面學高為師,身正為范,要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、教育教學方面工作至今,我一直擔任兩個班的語文教學工作并能保持良好的狀態(tài)。我也會積極聽課,借鑒同行前輩成功的教學方法與經驗,加快了自我成長的步伐,課余時間廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài),日常一切教育活動以學生為本。四、取得的成績從XX年工作以來,我的論文兩次被評為市一等獎,課件兩次被評為市一等獎,XX年指導學生獲市作文競賽一等獎,三次學??己吮辉u為優(yōu)秀等。我知道工作中雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,探索學習,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。一、做一個思想進步的教師要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。開成自已的教學風格。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。一、加強修養(yǎng),以德為重身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),注重加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的象征意義以言傳身教熏陶感染學生,以身作則,在學生中樹立良好的教師形象。二、求實創(chuàng)新,精益求精在教育工作中,我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結、進取。這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,新奇的方式激勵,啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維,也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學生。主題教學感悟教學立體教學詩意教學等新型教學給了我智慧的啟迪。教學中我力求貫穿學法,寓教于情,寓教于樂。飛揚個性,放飛情感。從而使學生愿學語文,愛學語文,樂學語文,并透過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內實行了合作小組多崗位責任制板塊式班會特色日志班級法庭等改革試驗,受到教科院教授的好評。這其中贏來的收益是學生的日益提高。學生在活動中感受到新型教育的魅力。辛勤的付出,迎來的是收獲。迎來收獲時,潤溢在心中的滋味是甜甜的。以上成績的取得要感謝校領導對我的培養(yǎng),各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。第四篇:語文教師述職報告語文教師述職報告我是一名中學語文教師。在各
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