【正文】 下屬是很不樂(lè)意的，甚至是怨聲載道。因此，領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)于下屬而言，影響是極為重要的，也是重大的。領(lǐng)導(dǎo)者除了身先士卒以外，對(duì)下屬還應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)相待。二是簡(jiǎn)政。”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，有的領(lǐng)導(dǎo)者為了顯示自己人的崇高地位和威儀，有意制造一些繁瑣的制度，設(shè)置一些不必要的層次和規(guī)章。三是要“二訪”。訪情，就是要了解下屬的家庭情況。第二是訪苦。領(lǐng)導(dǎo)者只要平時(shí)多加注意調(diào)整自己的心態(tài)，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的方法，其威信自然會(huì)樹立起來(lái)。信任，可以使正在前進(jìn)的人加快步伐；信任，可以使暫時(shí)落后的人迎頭趕上。魯迅說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！彼^知己，指的是肝膽相照、心心相印、相互信任的朋友。反之，一個(gè)人如果被失去信任，特別是被領(lǐng)導(dǎo)者失去信任，情況無(wú)疑是完全不同的。疑，必然帶來(lái)如下的結(jié)果：一是疑則疏。這樣的后果是可怕的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有其特長(zhǎng)，能力也有大小，既然作為被領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該積極支持被領(lǐng)導(dǎo)者的工作，并且給予充分的信任。這里所講的“疑人不用”并不是片面的懷疑之意，只要善于運(yùn)用揚(yáng)長(zhǎng)避短的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的方法，每一個(gè)下屬都是值得領(lǐng)導(dǎo)者的信任的。多一個(gè)不信任的下屬，領(lǐng)導(dǎo)者就少一個(gè)支持者，少一份力量，甚至多一個(gè)對(duì)手。在召開各種會(huì)議時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者只安排自己講話的時(shí)間，下屬根本沒(méi)有發(fā)表意見的余地。因?yàn)?，從心理學(xué)的角度上說(shuō)，一個(gè)人的自重感得到滿足以后，那是一件非常愉快、十分開心的事，因而，可以放棄其要求和想法，就連那些最挑剔的人、甚至最激烈的批評(píng)者，常常會(huì)在一個(gè)能夠忍耐、表示同情的靜聽者面前受到感化和軟化?！绷挚辖?jīng)說(shuō)過(guò)：“人人都喜歡受人稱贊。贊賞是不需要任何花費(fèi)的，而這種不用任何花費(fèi)的肯定，則使人前進(jìn)的原動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)不吝嗇地多加贊賞。（四）領(lǐng)導(dǎo)者要力戒成見，一視同仁成見，是指對(duì)人和事物所抱的固定不變的看法。任何事物都是發(fā)展變化的，更何況人這個(gè)萬(wàn)物之靈呢？所以，對(duì)于落后的、有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，要用善意的、發(fā)展的、前進(jìn)的觀點(diǎn)去看待。三國(guó)時(shí)軍事家呂蒙說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看?！比绻f(shuō)，下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者本來(lái)就有一種壓抑感了，那么，領(lǐng)導(dǎo)者抱有成見則使下屬這種壓抑感無(wú)形中倍增。下面值得注意的一點(diǎn)是，下屬無(wú)親疏。一是領(lǐng)導(dǎo)者不能以“尊卑”論親疏。三是領(lǐng)導(dǎo)者不能以人情論親疏。力戒把個(gè)人恩怨帶到工作上來(lái)，公報(bào)私仇。（五）領(lǐng)導(dǎo)者要善于觀察，關(guān)心下屬人，經(jīng)常存在著不足心理和不安心理。作為領(lǐng)導(dǎo)者要隨時(shí)注意下屬的這兩種心理。領(lǐng)導(dǎo)者雖然對(duì)第一印象的看法很不滿意和樂(lè)觀，但要學(xué)會(huì)淡忘，這樣，可以使下屬減少許多的不安。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)特別注意，不到萬(wàn)不得已時(shí)，千萬(wàn)不要變動(dòng)下屬的工作，因?yàn)?，怕調(diào)動(dòng)工作是一種普遍的不安心理。領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)發(fā)現(xiàn)下屬工作上不去時(shí)，首先要打消“換人”的想法，應(yīng)當(dāng)全力想辦法幫助下屬完成任務(wù)，這種做法就可以消除同類下屬的不安情緒。三是敢于為下屬承擔(dān)責(zé)任。因此，只要下屬意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者為自己分憂、作主和負(fù)責(zé)，下屬的提心吊膽的不安心理才會(huì)消除?！泵珴蓶|說(shuō)過(guò)：“我們共產(chǎn)黨人是革命者，但不是神仙。我們的高明之處就在于犯錯(cuò)誤就檢討，就立即改正。我是校長(zhǎng)嘛！整個(gè)延安犯了許多錯(cuò)誤，誰(shuí)人負(fù)責(zé)？我負(fù)責(zé)。是人，就不是完人。彭德懷同志有一次在視察東海前哨炮兵陣地時(shí)，發(fā)現(xiàn)該陣地不符合戰(zhàn)備要求，當(dāng)場(chǎng)喊撤該前哨團(tuán)長(zhǎng)的職并送軍法處。這兩個(gè)實(shí)例，領(lǐng)導(dǎo)者在下屬面前認(rèn)錯(cuò)，不但不會(huì)降價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者的威信，反而，提高了領(lǐng)導(dǎo)者的威信。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)者，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，在下屬面前，要大膽地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，這樣，才會(huì)受到下屬的尊敬?！辟t者，是指有德行、有才能、有才干的人。一個(gè)真正有才華的下屬，此處不留人，自有留人處。一個(gè)單位、一個(gè)部門，甚至一個(gè)地區(qū)的工作搞得好不好，與其人員的素質(zhì)是成正比的。因而，作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)下屬要注意觀察，善于培養(yǎng)。二是帶頭向榜樣學(xué)習(xí)并號(hào)召下屬向先進(jìn)和榜樣學(xué)習(xí)。在注意培養(yǎng)人才的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)當(dāng)注重競(jìng)爭(zhēng)在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的作用。在競(jìng)爭(zhēng)中，相互可以學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)，同時(shí)還增進(jìn)了彼此的了解，加深友誼。因?yàn)?，有精神、有意志的人，一般都有一種從事需要一個(gè)“大能人”才能做好和完成的工作的欲望。這是領(lǐng)導(dǎo)者與下屬相處的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之一。”在實(shí)際工作中，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些被領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常批評(píng)、指責(zé)的人，他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤卻依然經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)?，沒(méi)有人喜歡批評(píng)和指責(zé)，反而，由于受到批評(píng)和指責(zé)而引起的羞恥，往往使人的士氣一落千丈，不滿和怨恨的情緒急劇上升。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)多采用從側(cè)面提醒的方法，這樣，容易使人接受。因?yàn)椋?，最喜愛、最尊重的是那些最喜愛、最尊重自己的人?？傊I(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者相處的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有許多，需要我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中去不斷地總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才能夠更好地運(yùn)用。拉登賈童 11991647 公共事業(yè)管理目錄一、領(lǐng)導(dǎo)理論...............................................................................................................................3二、基地組織...............................................................................................................................3組織起源.......................................................................................................................4組織結(jié)構(gòu).......................................................................................................................4 3,、基地組織所做過(guò)的重大恐怖襲擊事件.................................................................4三、本拉登的成長(zhǎng)經(jīng)歷.............................................................................................................5個(gè)人簡(jiǎn)介....................................................5生平........................................................5四、本拉登的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析............................................5拉登本身的性格體現(xiàn)..........................................5下屬的特征體現(xiàn)..............................................6摘要：2011年，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬宣布了基地組織頭目本拉登已被擊斃。但是，僅以一個(gè)人的號(hào)召，本拉登帶領(lǐng)他的基地組織不僅給世界強(qiáng)國(guó)美國(guó)帶來(lái)了狠重的打擊，也帶動(dòng)了全球恐怖主義的空前發(fā)展。關(guān)鍵字： 恐怖主義；本分析本新領(lǐng)導(dǎo)理論又分為兩種：魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論和革命型領(lǐng)導(dǎo)理論。魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的特征是： 1)高度自信；2)對(duì)自己的思想深信不疑； 3)精力充沛、情緒高漲； 4)優(yōu)秀的表達(dá)和溝通能力；5)積極塑造自我形象、： 1)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者高度尊重和欽佩； 2)忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者并有獻(xiàn)身精神； 3)與領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生認(rèn)同感； 4)對(duì)績(jī)效的高預(yù)期； 5)毫不猶豫的服從。二、基地組織組織起源1988年，本成立之初，其目的是為了訓(xùn)練和指揮與入侵阿富汗的蘇聯(lián)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的阿富汗義勇軍，但是從蘇軍撤退后的1991年前后開始，該組織將目標(biāo)轉(zhuǎn)為打倒美國(guó)和伊斯蘭世界的“腐敗政權(quán)”。拉登“基地”組織的資助。它對(duì)于世界范圍內(nèi)的恐怖分子來(lái)說(shuō)，更像是一個(gè)進(jìn)修和訓(xùn)練的地方。拉登所帶領(lǐng)的基地組織更傾向于精神領(lǐng)袖。當(dāng)然了，后來(lái)也有一些有經(jīng)驗(yàn)的人被吸納入這層核心，比如說(shuō)曾在菲律賓和其它地方屢屢制造炸彈爆炸事件的哈立德穆罕默德；第二層核心是數(shù)十個(gè)分散在世界各地的“基地”組織分支的領(lǐng)袖人物。這些人并不從事恐怖行動(dòng)，而是分散在世界各地，有著正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和道德操守，但他們卻秘密為拉登搜集情報(bào)和籌集資金?；氐慕M織的結(jié)構(gòu)來(lái)看，并不是一個(gè)自上而下的結(jié)構(gòu)，更傾向于一個(gè)平行的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這也是本拉登領(lǐng)導(dǎo)方式的一個(gè)體現(xiàn)。事后美國(guó)以巡航導(dǎo)彈轟炸東非蘇丹部分被指與基地組織有關(guān)的武器庫(kù)。九一一恐怖襲擊事件美國(guó)政府一直聲稱此事件是由基地組織策動(dòng)，最初“基地”組織否認(rèn)這一指控。拉登參與了這一行動(dòng)的策劃。爆炸造成的死亡人數(shù)共52人，傷者逾百。其目的在干擾甚至癱瘓敵方后線，使其無(wú)心力再戰(zhàn)；由于己方一如病毒般癱瘓人體內(nèi)臟使做為敵方主力的雙拳無(wú)力化，故得名）。本拉登或本11”恐怖襲擊事件的幕后總策劃人，并被放在美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局通緝名單的首位，被廣泛認(rèn)為是“世界上最大的恐怖分子”。拉登一直被普遍認(rèn)為藏身于阿富汗與巴基斯坦邊境一帶。拉登已經(jīng)死亡，美當(dāng)局已經(jīng)找到他的尸體。這個(gè)家族產(chǎn)業(yè)主要是建筑和工程。正是父親在拉登幼年時(shí)的意外死亡造成了他幼小的心靈的創(chuàng)傷，也令年幼的他不知所措。幼年喪父的親情淡漠造成了拉登成年后的狂熱心理。在薩利姆接手家族產(chǎn)業(yè)的20多年內(nèi)，他積累了大量