【摘要】化學反應與能量第一章第一節(jié)化學反應與能量的變化第一章第2課時熱化學方程式中和熱的測定新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說過,給我一個足夠長的杠桿,我可以撬動地球
2025-01-22 18:22
【摘要】第3課時蒸餾和萃取課后訓練案鞏固提升A組,下列操作不正確的是(),并放入幾粒沸石,下口出,無明顯現(xiàn)象解析:冷卻水的流向下進上出時,與氣流方向相反,氣流由上至下所處的溫度越來越低,冷凝效果好。答案:C,所選用的方法或儀器
2025-01-31 22:16
【摘要】第2課時過濾和蒸發(fā)課后訓練案鞏固提升A組CuSO4·5H2O中的沙子,必要的實驗操作為()過濾蒸發(fā)結晶溶解過濾過濾蒸餾過濾分液解析:沙子難溶于水,故可過濾除去,然后蒸發(fā)結晶重新得到膽礬晶體。答案:A
【摘要】第4課時教學設計三維目標知識與技能。。。。過程與方法,培養(yǎng)學生的思維能力。,培養(yǎng)學生的計算能力。,培養(yǎng)學生的觀察和動手實驗能力。情感、態(tài)度與價值觀,使學生感到獲取新知識、新方法的喜悅?;瘜W的興趣,培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學作風。教學重點物質的量濃度的概念、
2025-02-11 15:11
【摘要】第3課時教學設計三維目標知識與技能,掌握有關氣體摩爾體積的計算。,掌握阿伏加德羅定律的應用。。過程與方法,培養(yǎng)學生分析問題的能力。,使學生理解氣體的分子數與物質的量的關系。情感、態(tài)度與價值觀,使學生感到獲取新知識的樂趣。。教學重點教學難點阿伏加德羅定律
【摘要】第一章從實驗學化學第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法第一章從實驗學化學欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第一章從實驗學化學第1課時化學實驗安全過濾和
2024-09-11 16:21
【摘要】電化學基礎第四章第三節(jié)電解池第四章第1課時電解原理新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題1807年,當英國化學家戴維將鉑電極插入到熔融的氫氧化鉀中并接通直流電源時,奇跡發(fā)生了,
2025-01-21 07:25
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第1課時鹽類的水解新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點左右,家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時,不慎
【摘要】第四節(jié)氨硝酸硫酸整體設計從容說課本節(jié)課是典型的元素化合物知識,它是在初中有關硫酸的知識基礎上更深入地學習有關硫酸的知識,硫酸是重要的基本化工產品之一,它既具有酸的通性,又有自身的特殊性。初中主要學習了稀硫酸的一些性質,因此在這一節(jié)中主要側重于學習濃硫酸的吸水性、脫水性以及氧化性。對于這一節(jié)應該重視與初中的聯(lián)系,本節(jié)通過“思考與
2025-02-11 03:08
【摘要】第2課時教學設計三維目標知識與技能NaOH溶液的反應。、社會調查、思考和交流等方法進行社會實踐活動。過程與方法,按照觀察、思考、分析、交流方式進行教學。。情感、態(tài)度與價值觀。,培養(yǎng)學生勇于探索的科學精神和嚴格求實的科學態(tài)度。,激發(fā)學生學習的興趣。教學重點鋁與NaOH
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三章金屬及其化合物欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第三章金屬及其化合物第1課時鈉的重要化合物欄目導引要點突破講練互動
【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學實驗基本方法》教案(第2課時)【溫故知新】1.(自學、思考)你能采取哪些措施加速固體的溶解?常用研碎固體物質、不斷攪拌和適當加熱的方法2.(思考、討論)請你舉例說明常用的分離和提純方法有哪些?這些方法分別是依據物質什么性質進行分離和提純的?化學上所指的雜質都是有害和無價值的嗎?請舉例說明
2025-02-11 15:12
【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學實驗基本方法》教案(第3課時)【溫故知新】1.(自學、思考)H2還原CuO的實驗結束后,得到的Cu中?;煊猩倭康腃uO,如何除去Cu中混有的少量的CuO?該實驗需要哪些儀器?加入過量的稀硫酸,充分溶解后過濾。鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒【課堂生成】【課堂生成】
【摘要】從實驗學化學單元測試題一、選擇題1、每摩爾物質含有()。A.×1023個分子B.×1023個原子2、下列說正確的是()。1摩爾物質的質量mol水中含有2mol氫和1mol氧
2025-01-31 20:20
【摘要】第四章生命中的基礎有機化學物質第二節(jié)糖類第1課時葡萄糖和果糖課前預習學案一.預習目標了解糖類的概念和分類,知道葡萄糖和果糖的結構特點和性質。二.預習內容(一)糖類1.糖類是由、、三種元素組成的一類有機化合物,糖類也叫做,原
2025-02-11 03:06