20xx秋湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)133做個(gè)快樂(lè)少年-在線瀏覽
2025-02-11 02:10本頁(yè)面
【正文】 緒的方法 比 較抽象，如‘合理宣泄、理智控制、理性升華’，學(xué)生沒(méi)有 這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。 第三節(jié) 擁有好心情 第三框 做個(gè)快樂(lè)少年 (教案設(shè)計(jì) ) 一、 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 合理宣泄不良情緒，保持積極、樂(lè)觀、向上的 心境 能力目標(biāo)： 逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，形成自我調(diào)適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。 知識(shí)目標(biāo)： 使學(xué)生了解消極的情緒對(duì)人的成長(zhǎng)是不利的，并理解調(diào)節(jié)情緒的一些方法。 四 、 教學(xué)方法 討論分析法 、合作探究法等 五、教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí) 六．教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué) 七、 教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入新課】歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣 （ 2— 3 分鐘） 播放《小小少年》歌曲， 我們被歌曲中快樂(lè)的情緒感染著，大家一定也非常想做一個(gè)快樂(lè)的人，這一節(jié)課我們就共同探討怎樣做個(gè)快樂(lè)少年。 讓學(xué)生閱讀 p15 最后一段
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