【正文】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：延壽一中始建于1927年，是全縣唯一一所全日制高中。歷經(jīng)84年的風(fēng)風(fēng)雨雨，辦學(xué)規(guī)模逐步壯大。新校區(qū)占地面積九萬(wàn)平方米，建筑面積兩萬(wàn)六千平方米。教學(xué)樓內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化教室40個(gè)，辦公室35個(gè)，設(shè)有理、化、生、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，獨(dú)立的微機(jī)室、圖書室、閱覽室、德育展室、電子備課室、階梯教室和大型會(huì)議室等。藝體樓內(nèi)建有籃球館、乒乓球館、體操館、音樂教室、美術(shù)教室、琴室等。學(xué)校裝備了校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“以人為本，以質(zhì)取勝，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，積淀成重實(shí)求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。如今，幽美的校園中，碧草青青，綠樹成蔭，花香四溢，清新怡人。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校生1800人。校園裝備有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，是國(guó)家級(jí)示范校北京四中的合作網(wǎng)校，擁有目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的教學(xué)資源，能夠與北京四中的課堂教學(xué)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)互動(dòng)。在縣委、縣政府及教育主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，延壽一中以超前的辦學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的育人環(huán)境、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，向全縣人民交上了一份滿意的答卷！現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：一、政府傾力助推學(xué)校發(fā)展。投入巨資易地重建一中。從立項(xiàng)到施工歷時(shí)兩年，2008年7月喜遷新址。加強(qiáng)了一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。解決一中師資老化問題為了適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要，學(xué)校每年都要面向社會(huì)公開招聘師范類本科以上畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍。目前，共為一中招聘及新調(diào)入教師40余名，從根本上解決了師資短缺，年齡老化等問題，今年還將計(jì)劃招聘大學(xué)畢業(yè)生21名。針對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)離縣城，交通、就餐不便的難題，封殿輝書記多次調(diào)研后，召開班子會(huì)議，研究決定2012年為一中職工蓋家屬樓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。2011年我校高考取得了歷史性的突破，600分以上學(xué)生一躍達(dá)到8人，重本段考生56人，普本入線301人，得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。9月10日，縣委縣政府召開全縣教師大會(huì)，重獎(jiǎng)了一中領(lǐng)導(dǎo)與高三教師，對(duì)一中的工作予以高度評(píng)價(jià)。二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展示出良好的精神風(fēng)貌。新班子上任后提出經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念：經(jīng)營(yíng)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤、政教為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校為社會(huì)服務(wù)。提出了五個(gè)關(guān)注：關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師、關(guān)注教學(xué)、關(guān)注過程、關(guān)注效果。提出了培養(yǎng)“延壽英才、特色人才、地方建設(shè)人才”的計(jì)劃。雙周五下午學(xué)生休息，張校長(zhǎng)和班子成員就帶領(lǐng)老師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。還先后邀請(qǐng)了深圳上維集團(tuán)馬子坤教授到校宣講“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，廊坊國(guó)學(xué)大師白俊福宣講《道德經(jīng)》，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王振亞教授講解“學(xué)生禮儀與語(yǔ)言文化的關(guān)系”，哈師大附中張玉萍主任講解“新課程背景下的有效教學(xué)”、北京四中劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)的《名人與名?！罚胁糠謱W(xué)科骨干的“高三復(fù)習(xí)備考攻略”等。同時(shí)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)措施。開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，通過聽取學(xué)生、家長(zhǎng)意見，教師自評(píng)、互評(píng)，考核小組總評(píng)，對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。師德建設(shè)活動(dòng)為推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)有力的保證。我們結(jié)合校情陸續(xù)出臺(tái)了一系列管理制度：《延壽一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《集體備課制度》《校本培訓(xùn)制度》《班級(jí)考核細(xì)則》《班主任績(jī)效考核細(xì)則》《教職工績(jī)效考勤細(xì)則》《對(duì)違紀(jì)學(xué)生的若干處理規(guī)定》等。其次，我們?cè)谌粘９芾碇袧B透人文關(guān)懷，做到了“了解人，關(guān)心人，凝聚人”，真正體現(xiàn)出以人為本的管理理念。確定指導(dǎo)教師，制訂出三年培養(yǎng)目標(biāo)和具體措施。建立新課程研究組，選市、縣級(jí)骨干老師針對(duì)我校新出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，努力探索適合校情的有效教學(xué)方法。每個(gè)層面都規(guī)定了最低聽、評(píng)課節(jié)數(shù)。以加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí)為契機(jī)，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力為核心，針對(duì)新高考形勢(shì)，認(rèn)真研究寧夏、海南等高考模式，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)。做到基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)專題化，思考方法復(fù)習(xí)程序化，綜合復(fù)習(xí)題型化。理科前25名學(xué)生成立精英班，藝術(shù)考生成立專業(yè)班，學(xué)困生成立補(bǔ)差班。以人為本，強(qiáng)化管理，提高育人質(zhì)量。會(huì)上校長(zhǎng)就學(xué)校整體工作進(jìn)行全面分析，從教育、教學(xué)管理及就餐、住宿，學(xué)生思想工作等方面進(jìn)行詳盡的說明與闡述。學(xué)校認(rèn)真籌備并下發(fā)了“給家長(zhǎng)的一封信”及“征求意見表”。以每周一的主題班團(tuán)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生中存在的吸煙、喝酒、包宿上網(wǎng)吧、打架、談戀愛等不文明現(xiàn)象，嚴(yán)令禁止。具體工作時(shí)嚴(yán)中有愛，寬嚴(yán)適度，讓文明之風(fēng)吹遍校園中的每個(gè)角落。開展了“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹文明新風(fēng)”教育活動(dòng)，開展了“與圣人為伍，與經(jīng)典同行”大型誦讀活動(dòng)。抓教研，興科研，全面提升學(xué)習(xí)活動(dòng)。由省市縣三級(jí)科研骨干教師和學(xué)科帶頭人組成的科研隊(duì)伍，帶動(dòng)了全校的教育科研氛圍，在教學(xué)科研方面發(fā)揮著重要作用。今年又有四名市級(jí)科研骨干教師通過認(rèn)定?！笆濉绷㈨?xiàng)課題已全面鋪開，其中省級(jí)課題2個(gè)，市級(jí)課題11個(gè)，縣級(jí)課題32個(gè)。首先，我們將班主任管理納入績(jī)效考核范疇，除了正常的考勤制度外，還對(duì)班級(jí)中當(dāng)月是否存在違紀(jì)現(xiàn)象做好記錄，每周一召開的班會(huì)情況，家訪、電訪情況，課堂聽課情況（有無睡覺、看課外書、閑聊、甚至玩手機(jī)等問題），班級(jí)月考情況，每周的星級(jí)班級(jí)評(píng)比等方面進(jìn)行細(xì)致考核。然后，我們將表現(xiàn)特別突出的班主任集中在一起，在全校教師大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園我們嚴(yán)格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的平安。從疏散通道，逃生要領(lǐng)，自救互救等方面進(jìn)行仿真模擬演練，大大增強(qiáng)了廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作與其他專項(xiàng)工作的聯(lián)系，學(xué)校還將普法領(lǐng)導(dǎo)小組、社會(huì)治安綜合領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結(jié)合起來，綜合有效地開展工作。目前，我校教育教學(xué)秩序井然，校園及周邊環(huán)境得到綜合治理，多年來學(xué)校無違法犯罪及其他重大治安事件發(fā)生，全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全得到了充分保障。存在問題：首先，教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工程，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，爭(zhēng)取在3—5年時(shí)間內(nèi)取得成效。因此，社會(huì)必須有耐心，給一中一段時(shí)間，要求太急，不利于一中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，希望給予我們更大支持和幫助，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)還有待于政府的大力投入。目前，東升建筑公司擁有食堂、宿舍經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理權(quán)，由于是市場(chǎng)化運(yùn)作，經(jīng)營(yíng)成本較高，尤其是食堂飯菜價(jià)格略高，家長(zhǎng)和社會(huì)有一定反響，希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回，這樣才能從根本上解決問題。盡管教學(xué)條件已得到改善，但困難還比較多。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支過硬的教師隊(duì)伍?？鬃尤f(wàn)世風(fēng)骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔(dān)負(fù)著學(xué)校轉(zhuǎn)型的歷史使命，搶抓機(jī)遇、堅(jiān)定信心、師生戮力、和衷共濟(jì)。相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有兄弟學(xué)校的鼎力支持，延壽一中一定能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日躋身省級(jí)示范高中行列！延壽縣第一中學(xué)2011年11月3日第三篇：中學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料高安市第四中學(xué)的前身是高安市筠陽(yáng)中學(xué)，創(chuàng)辦于一九八六年。二十多載的風(fēng)雨洗禮，高安四中實(shí)現(xiàn)了從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的嬗變。學(xué)校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，構(gòu)建“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性，全面立人的辦學(xué)特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力，達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。學(xué)校通過多種途徑努力，全體教師確立以人為本的管理思想，樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心，并形成共識(shí)。由于學(xué)校基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件落后，從XX年開始，借升格為市管學(xué)校之機(jī)，我校加大投資力度，改善辦學(xué)條件?？傆^全校，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯(cuò)落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，更有雕塑花壇點(diǎn)綴其間。全校綠化面積6000㎡，校園內(nèi)道路全部硬質(zhì)化。組織教師認(rèn)真學(xué)xxx教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定，形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，使師德內(nèi)容入耳、入腦。建立師德檔案，制定專門師德考核辦法，考核內(nèi)容中有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià)；建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機(jī)制。堅(jiān)持開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”或“師德監(jiān)督電話”，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。教育教學(xué)上，實(shí)行量化評(píng)估，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，鼓勵(lì)創(chuàng)新；用人制度上，實(shí)行定崗定編，全員聘任，能者上，貧者讓，庸者下。堅(jiān)持德育為先，培養(yǎng)合格學(xué)生近年來，學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價(jià)值觀形成為重點(diǎn)，以精細(xì)化管理為手段，以主題班會(huì)為特色，以“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，努力構(gòu)建“德育為先、以德治校、全員參與、‘五育’并舉、三位（學(xué)校、社會(huì)、家庭）一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。在健全制度和加強(qiáng)民主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校全面推行了德育精細(xì)化管理，提出了“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)，細(xì)心做事”管理理念，將德育常規(guī)管理引向深入。三、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。我校教師在全國(guó)及省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)二十六人次，有多名教師被評(píng)為高安市中語(yǔ)會(huì)會(huì)員、江西省初中物理學(xué)會(huì)會(huì)員、《德育報(bào)》全國(guó)德育工作委員會(huì)委員，不少教師有專著面世。XX年中考，我校上重點(diǎn)正錄分?jǐn)?shù)線共有148人，XX年178人，XX年1182人，XX年1193人，XX年206人，XX年216人，XX年年228人。從二XX年到至今，學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為“中考優(yōu)勝單位”，連續(xù)四年被評(píng)為“高安市文明單位”。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽中，榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)的共有34人次，其中蘭心宇同學(xué)獲全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；劉婉露、羅坤、熊希、吳棟梁、漆明星等同學(xué)獲第六屆江西省中小學(xué)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。每年中考錄取到城區(qū)重點(diǎn)高中特長(zhǎng)班的學(xué)生達(dá)數(shù)十人。由學(xué)校黨支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。同時(shí)，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保