學(xué)習(xí)黨員的權(quán)利和義務(wù)思想?yún)R報(bào)-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-09 03:25本頁(yè)面
【正文】 也是一名大學(xué)生，在真正步入社會(huì)，走向工作之前，如何把黨員權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容同一名大學(xué)生的方方面面對(duì)號(hào)入座，是首先應(yīng)該思考的問(wèn)題。對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大致可以概括為理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。從而達(dá)到真正的理論知識(shí)學(xué)習(xí)以及在精神上真正入黨。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了自己專(zhuān)業(yè)的科學(xué)文化知識(shí)，才能讓自己有一技之長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)有能力有資格為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。作為大學(xué)生，我們要做到厚積薄發(fā)，而現(xiàn)在就是知識(shí)的大量沉淀和積累的階段，一個(gè)不能意識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生黨員，同樣不能是一名合格的共產(chǎn)黨員。這就意味著，我們不僅要嚴(yán)格要求自己，更要為黨和人民的利益考慮，并將其放在第一位，在關(guān)鍵時(shí)刻，在危急時(shí)刻，要能舍棄個(gè)人利益，最大限度的為黨組織和人民多做貢獻(xiàn)。一名大學(xué)生在加入黨組織的那一刻開(kāi)始，就要在大學(xué)生活的同時(shí)，參加組織生活，接收黨組織的監(jiān)督和培養(yǎng)，履行自己的義務(wù)以及行駛自己的權(quán)利。作為黨員，我們有義務(wù)在黨的組織中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，幫助別人進(jìn)步，同時(shí)接受別人對(duì)自己的幫助，有錯(cuò)誤就勇敢的指出，有不足的就堅(jiān)決的改正。我們都知道，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，這兩者是相互依存，相輔相成的，缺一不可，黨組織賦予一名黨員義務(wù)，就代表了他同時(shí)得到了黨員的權(quán)利，同樣，一名黨員在行使自己權(quán)利的同時(shí)，也必須意識(shí)到，自己擁有的權(quán)利是建立在自己履行一名黨員義務(wù)的基礎(chǔ)上的。不管是在黨員發(fā)展大會(huì)上積極的發(fā)言，還是一次投票，亦或者是指出黨組織在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，都是我們應(yīng)該有權(quán)利去做并且應(yīng)該去做的事。黨員的權(quán)利和義務(wù)，看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含了做好一名黨員的精髓所在，我們光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就必須把它牢記在心，更重要的，是不斷地總結(jié)和思考，我們必須承認(rèn)自己的稚嫩，也要同時(shí)看到自己的潛力，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，不斷的體會(huì)“自覺(jué)履行黨員的義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利”這句話(huà)背后的深刻含義。仔細(xì)回顧梳理這兩次課上的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較多，收獲也匪淺。在高中政治課上，我們已經(jīng)知道：人的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，更沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。在許多人看來(lái)，黨員應(yīng)該是在群眾中起著先進(jìn)的帶頭作用的，自然地，黨員的義務(wù)會(huì)被無(wú)意地清楚放大，而讓人常常忽略了相對(duì)應(yīng)的權(quán)利。一、黨員權(quán)利的演變隨著制度的完善，相應(yīng)的，黨員的權(quán)利這項(xiàng)內(nèi)容也在不斷發(fā)展和完善。幾十年的時(shí)間里，黨員的權(quán)利問(wèn)題得到重視，也逐步實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的完善和法律的保障。黨員權(quán)利是一種公共權(quán)益，包含參與權(quán)和建議權(quán)。黨員權(quán)利是一種民主權(quán)利，包含申辯申訴權(quán)和選舉權(quán)與被選舉權(quán)。不僅幫助我們更好的理解知識(shí)點(diǎn)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。分別是：黨內(nèi)民主推動(dòng)人民民主。黨內(nèi)民主和人民民主同步發(fā)展。因?yàn)辄h內(nèi)民主和人民民主誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，更說(shuō)不上誰(shuí)更重要些。而星期天晚上，在寬敞的教室，蔣大勇老師為我們進(jìn)一步講解了黨的組織制度和黨的紀(jì)律課題。這也是老師花了最多的時(shí)間為我們解答的問(wèn)題。其中原因有三：組織化是人類(lèi)生存和發(fā)展的一種內(nèi)在要求。（2）組織的本質(zhì)在于分工合作，分工合作的基礎(chǔ)在規(guī)則，組織制度和紀(jì)律要求是一種特殊的約束性規(guī)則?，F(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律要求是黨團(tuán)結(jié)致勝的重要保證。社會(huì)階層、文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。（2）人們思想、價(jià)值取向多元化（3）當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元化社會(huì)基礎(chǔ)上的組織。從組織的角度觀察國(guó)民黨的失敗。班級(jí)是一個(gè)比黨要小得多的組織，但是組織性和紀(jì)律性已經(jīng)顯得十分重要。一個(gè)好的班級(jí)，沒(méi)有組織和紀(jì)律，就會(huì)像一堆散沙。接下來(lái)，老師還為我們簡(jiǎn)單介紹了“是什么”“怎么做”的兩個(gè)
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