【正文】 深入學習作為首位任務，引導廣大黨員、干部聯系思想實際、改造主觀世界，使中國特色社會主義的共同理想更加堅定，使全心全意為人民服務的宗旨意識更加牢固。要選擇好側重點，集中時間和精力，組織全省廣大黨員、干部深入學習黨的十八大精神和中國特色社會主義理論體系，深入學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入學習中央《意見》和總書記重要講話，把其中蘊含的重要論述和重要思想，轉化為開展教育實踐活動的有力武器，轉化為與人民群眾同呼吸共命運的堅定立場。二是抓住找準“四風”表現這個前提，把深入群眾聽意見貫穿始終。我們反對“四風”，首先要搞清楚“四風”在我省黨員、干部包括在自己身上有著什么樣的表現，滲透在黨員、干部包括自己的哪些作風和行為中，是怎樣影響著黨員、干部包括我們自己。干部作風怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最明白、心里最清楚、最有發(fā)言權。把突出問題找準，這是搞好教育實踐活動的前提。世上沒有無本之木，也沒有無源之水。我們要時刻謹記“求木之長，必固其根；欲流之遠，必浚其源”的古訓，深究是我們的思想跑偏了，還是信念動搖了；是我們的私欲膨脹了，還是眼睛變紅了；是我們的制度缺失了，還是執(zhí)行力弱化了。把癥結根源抓住，這是搞好教育實踐活動的關鍵。發(fā)現問題是前提，解決問題是根本。全省各級黨組織和廣大黨員、干部要發(fā)揚“亮劍”精神，以聞過則喜的態(tài)度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣，調準焦距，對準焦點，抓住本地區(qū)本單位和自身存在的重點問題，抓住群眾反映強烈的突出問題，制定整改任務書，明確整改時間表，從現在做起、從自己做起、從點滴做起，不等待觀望、不敷衍塞責、不隔靴搔癢，說到做到、及時整改。把群眾認可突出，這是搞好教育實踐活動的標準。落實這一要求，既要認真貫徹中央安排部署，嚴格程序把“規(guī)定動作”做到位；又要從欠發(fā)達的省情實際出發(fā)，把握好如何謀民生之利、務發(fā)展之實、固清廉之本、興勤政之風，突出特色把“自選動作”做精彩。一要突出為民務實清廉這個主要內容，在密切黨群干群關系上取得明顯變化。為民，關鍵是要強化宗旨意識，扎根人民、奉獻人民，始終把人民放在心中最高位置，堅持從群眾不滿意的地方改起，從群眾最關心的問題做起，從群眾最期盼的事情干起，以造福群眾的實際行動，贏得百姓信賴；務實，關鍵是要改進工作作風，視職責為生命，不玩虛功，不圖虛名，真正做到說了就做、定了就干，以經得起實踐、人民和歷史檢驗的工作實績，贏得百姓支持；清廉，關鍵是要永葆政治本色，自覺遵守黨紀國法，自覺執(zhí)行廉政準則，自覺凈化朋友圈、社交圈，做事有原則、做人有底線、做官有準繩，堅決反對一切腐敗行為和不正之風，以干部清正、政府清廉、政治清明的良好風氣，贏得百姓擁護。風成于上，習化于下。要帶頭自我剖析，放下架子，虛心聽取意見，以樹立標桿的態(tài)度認真檢查自己，在查擺問題、剖析根源的過程中，把存在的問題一一梳理出來，防止只重表象、不重實質，為解決問題打好基礎。要帶頭進行整改，對于發(fā)現的問題，要找準穴位、抓住要害，照病開方、依癥用藥，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，真正達到修正錯誤、棄舊圖新的目的。同時，要重視在活動中發(fā)現、檢驗和使用干部，使那些群眾感情深、工作重實效、公眾形象好的干部得到褒獎和重用，使那些貪圖享受、言行不一、脫離群眾的干部受到警醒和懲戒。一年多來的實踐證明，“雙聯”行動是貫徹群眾路線、密切黨群干群關系的有效載體。四要突出效能風暴行動這個有力抓手，在建設高效服務機關上取得明顯變化。要把教育實踐活動同效能風暴行動結合起來，進一步打造服務型機關，推進政府職能轉變，完善社會管理和公共服務，深入開展服務企業(yè)、服務基層、服務群眾活動，解決好越位、錯位和缺位問題，實現服務群眾零距離；進一步打造效能型機關，對照國務院新一輪機構改革的方案要求，深化體制機制改革，簡化辦事程序，減少審批事項，實現服務群眾高效率；進一步打造廉潔型機關，堅決整治吃拿卡要現象，加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子，從源頭上防止不正之風，實現服務群眾透明化。開展教育實踐活動，必須立足實現全面建成小康社會目標，著力推動轉型跨越、富民興隴大業(yè)。推進扶貧攻堅要靠甩開膀子的實干，來不得半點形式主義；要靠集中大家的智慧，要不得半點官僚主義；更要靠艱苦奮斗的作風，搞不得半點享樂主義和奢靡之風。六要突出規(guī)章制度建設這個根本保障，在建立健全長效機制上取得明顯變化。不僅要把群眾觀點和作風建設內化于心、外化于行，而且要固化于制。要邊實踐邊總結，本著于法周延、于事簡便的原則，抓緊建立健全各種規(guī)章制度，堵塞制度漏洞，切實做到一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、抓落實，強化制度執(zhí)行力，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，形成加強作風建設的長效機制。四、切實加強教育實踐活動的組織領導這次教育實踐活動，時間緊、任務重、要求高。一要強化組織領導。省委教育實踐活動領導小組，要加強對全省活動開展的具體指導，對不同批次、不同方面的教育實踐活動，都要提前做出工作方案，提出更具針對性和操作性的規(guī)范要求。各位常委要抓好各自聯系點的工作，積極探索推進活動的新鮮經驗和做法，不斷創(chuàng)造服務群眾的有效途徑和辦法，努力把聯系點打造成教育實踐活動的示范點。各級教育實踐活動領導小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，加強調查研究，提出工作建議，暢通信息渠道，做好上傳下達，總結好各方面的經驗典型。各級領導干部特別是主要領導同志，要深入一線、靠前指揮，既掛帥又出征，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，及時發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題，推動形成上行下效的生動局面。各地各單位情況不同，開展教育實踐活動必須從實際出發(fā)。要體現特色化，立足地區(qū)實際和部門職能，著眼實效，精心設計載體，不斷豐富內容，確保自選動作有特色、有亮點、有創(chuàng)新。三要強化督促檢查。督導的方法，既可以是定期的，也可以是不定期的；既可以檢查抽查，也可以明察暗訪。督導的結果，要作為各地各部門年度考核的重要依據，作為領導班子年度考核的重要內容，作為干部選拔任用的重要標準，發(fā)揮好督導的綜合效果。各級宣傳部門要認真做好宣傳方案，充分運用報刊、廣播、電視、網絡、手機等媒體，在全社會大力宣傳教育實踐活動的重大意義和目標任務，深入報道活動的工作進展和實際成效，全面推廣各地的有效做法和有益經驗，及時總結涌現出的先進典型和優(yōu)秀事跡，努力營造干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚氛圍。堅持統(tǒng)籌兼顧，一手抓教育實踐活動、一手抓改革發(fā)展穩(wěn)定，把推動經濟社會發(fā)展、維護社會安全穩(wěn)定，作為教育實踐活動的根本目的；把經濟社會發(fā)展、社會安全穩(wěn)定的成效，作為檢驗教育實踐活動效果的重要內容和重要標準；把教育實踐活動激發(fā)出的工作熱情和良好作風，轉化為促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的強大力量，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以飽滿的精神、良好的作風和扎實的工作，把這次教育實踐活動組織好、開展好，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效，為譜寫“中國夢”的甘肅美好新篇章提供堅強保證！第二篇：黨群眾路線教育實踐經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝?；仡櫸尹h的發(fā)展歷程，中國共產黨發(fā)源于農村，成長在農村。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。等會兒，學校黨支部書記謝開禮將作主題發(fā)言，教育局巡回指導組的領導作重要指示，現在根據中央、省委、市委、縣委及縣教育局黨組相關會議精神，我先講幾點意見：一、充分認識學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，學校開展黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下堅持黨要管黨，從嚴治黨的重大決策，是推動我校教育工作全面科學發(fā)展，辦人們滿意學校的內在需要和重大政治機遇。但仍存在這樣那樣的問題，一部分班子成員和老師工作沒有動力，渾渾噩噩，黨員干部的模范帶頭作用和先進性得不到發(fā)揮，個別班子成員工作拖沓，不推不動，甚至推也不動。熱衷于個人小家庭經濟收入或者沉湎打牌賭博。班子成員中論資排輩，吃功勞飯吃年齡飯的現象嚴重，不能善始善終。身在學校心在外。有利益有名譽是黨員、是領導，沒有利益沒有名譽就是普通老師，不是共產黨員和領導干部。許多老師教學手段陳舊，教學方式單一，不看報、不讀書、不學習，安排培訓挑三揀四。這些問題如果不加以解決，黨和政府教育惠民的政策就難以真正貫徹落實到最基層。既要靠堅強的組織保證，也要靠優(yōu)良的作風保障。使廣大黨員干部思想和作風得到一次全面洗禮。二、準確把握教育實踐活動的部署要求，深入扎實的開展教育實踐活動（一）、準確把握這次活動的任務。（二）準確把握這次活動的要求全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，就是堅持為民務實辦教育這個主題。要把“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總要求貫徹全過程，具體到學校就是要求我們每個校務成員和黨員老師對照黨章、自覺查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的問題和差距，勇于正視缺點和不足，自覺加強黨性修養(yǎng)，修身正己，端正行為，以整風精神開展批評與自我批評，在常規(guī)工作、教學質量、黨性修養(yǎng)等方面，切實發(fā)揮模范先鋒作用，為學校各項工作樹立標桿。按照上級部署堅持教育和實踐兩手抓，兩手都要硬。一、學習要抓住實處根據安排，學校要采取各種方式認真學習黨的十八屆三中全會精神和習總書記系列重要講話。二、征求意見要誠心誠意要真心實意聽取和征求社會、家庭、學校師生對我們工作上的意見。三、查擺問題要觸及思想 校務會班子成員和黨員老師要突出“照鏡對標，作風體檢，”把問題對準，把思想根源分析透，主動接受各方面的監(jiān)督和幫助。做事靠別人，名利為自己，現象嚴重。四、強化工作措施，確?；顒硬蛔哌^場，不走形式（一）、是要加強組織領導，學校黨的群眾路線教育實踐活動在教育局黨組和鄉(xiāng)黨委的雙重領導下開展工作，我校已成立了工作領導小組。領導小組將精心謀劃和安排部署這次教育實踐活動，分步驟、分階段，根據活動方案逐步逐條落實各項工作。（二）、要堅持領導帶頭校務會班子成員特別是校級領導要牢固樹立從自己做起，從現在改起的意識，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身過硬的作風和表率行動，為干部職工作出榜樣。（三）、是搞好工作統(tǒng)籌開展教育實踐活動必須堅持一手抓教育實踐活動一手抓教育教學的常規(guī)工作，把教育實踐活動和學校日常工作很好的結合起來。同志們，搞好這次教育實踐活動責任重大，任務艱巨。第四篇：參加黨群眾路線教育實踐活動個人心得體會參加黨的群眾路線教育實踐活動的個人心得體會作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆?，就是在國際國內新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀