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回頭看自查報(bào)告五篇模版-在線瀏覽

2024-11-09 02:32本頁(yè)面
  

【正文】 和六條禁令》、《縣委書(shū)記楊承新在全縣動(dòng)員大會(huì)上的講話》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《論黨的群眾工作—重要論述摘編》等篇目。組織全體黨員干部參加了華坪縣委黨校趙合理副校長(zhǎng)的黨課教育。四、征求意見(jiàn),查擺問(wèn)題采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、民主生活會(huì)、到基層科室召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式,征求群眾意見(jiàn)。存在的主要問(wèn)題有:學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié)。講究排場(chǎng),鋪張浪費(fèi)。通過(guò)征求意見(jiàn),對(duì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的總體表現(xiàn)滿意,滿意率92%。院領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)查找問(wèn)題,征求意見(jiàn)建議,立即進(jìn)行了邊學(xué)邊改,即查即改,在工作作風(fēng),服務(wù)態(tài)度,精簡(jiǎn)會(huì)議,注重實(shí)際等反面取得了較好的效果。在華坪縣委、縣人民政府的高度重視下,我院于2015年4月10日正式啟動(dòng)老醫(yī)院臨床醫(yī)技科室的搬遷,在院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,僅用了兩天的時(shí)間就把整個(gè)老醫(yī)院順利的搬遷到新醫(yī)院,將250位病人安全的轉(zhuǎn)移到了新醫(yī)院。新醫(yī)院增加了病床,全院實(shí)際開(kāi)放床位360張,改善了患者以前住院床位緊張的局面,新醫(yī)院還增加了層流手術(shù)室、中心供氧、中心負(fù)壓吸引等先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,增設(shè)了科室,進(jìn)一步提升了醫(yī)院的服務(wù)能力。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段的查漏補(bǔ)缺工作,為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作打好基礎(chǔ)?,F(xiàn)將“回頭看”階段的自查情況匯報(bào)如下: 在回頭看階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議和宣傳工作會(huì)議上的講話以及在指導(dǎo)河北省委常委領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央規(guī)定的“三本書(shū)”,即《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和集團(tuán)公司統(tǒng)一下發(fā)的《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》和《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》(一書(shū)一片)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的關(guān)鍵就是旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”,即反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要讓群眾看到自己敢于正視并解決問(wèn)題的決心,看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷,看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動(dòng)。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,要深刻分析原因,明確整改方向,制定整改措施,規(guī)定整改時(shí)限,一個(gè)一個(gè)加以解決。黨的理論博大精深,需要認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用和理解。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能準(zhǔn)確地用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,缺乏靈活使用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué),特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。下基層調(diào)研不夠細(xì)致,存在蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花的現(xiàn)象。在組織和紀(jì)律觀念方面,滿足于主動(dòng)參加黨的活動(dòng),能夠完成支部布置的各項(xiàng)任務(wù),不善于使用批評(píng)與自我批評(píng)的武器,去認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)理解不深不透,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性的認(rèn)識(shí)需要進(jìn)一步提高,全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)需要不斷加強(qiáng)。群眾意識(shí)不強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨不夠牢固。在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查,與員工談心交流較少,不能及時(shí)全面直接地聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)的精神,用黨理論和綱領(lǐng)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高自身運(yùn)用群眾路線解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn),改進(jìn)自己的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)。要把維護(hù)人民的利益放在首位,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,認(rèn)真踐行群眾路線;破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。要堅(jiān)定不移的反對(duì)“四風(fēng)”,“四風(fēng)”是黨員放松思想修養(yǎng)、脫離群眾的開(kāi)始,也是滑向罪惡深淵的源頭。四是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。我將在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,按照黨章的要求,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部把分析檢查階段“回頭看”作為工作重點(diǎn),對(duì)照?!吨泄埠D鲜∥P(guān)于做好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)查漏補(bǔ)短工作的通知》(瓊學(xué)組辦〔2015〕72號(hào))的各項(xiàng)要求,認(rèn)真回顧第二階段工作,逐項(xiàng)查漏補(bǔ)短,嚴(yán)格督促檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、黨組織、黨員參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面情況調(diào)查摸底我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心校按照中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參加單位、人員進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)的通知》要求,深入摸底統(tǒng)計(jì),摸清參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員數(shù)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以中心校領(lǐng)導(dǎo)班子和單位黨組織負(fù)責(zé)人為重點(diǎn),全體黨員參加。成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心校成立了以黨支部書(shū)記黎良漫同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,落實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容,采用集中和自學(xué)兩種形式在全體黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議由工作小組副組長(zhǎng)聶世旺同志主持,黎良漫書(shū)記做動(dòng)員報(bào)告,萬(wàn)泉鎮(zhèn)委李運(yùn)豐副鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。然后發(fā)放《萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)開(kāi)展此次活動(dòng)的進(jìn)程進(jìn)行了詳細(xì)的部署,以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動(dòng)中來(lái)。全校黨員38名,資料發(fā)放一個(gè)不漏。其次是靈活學(xué)習(xí)方式,確保學(xué)習(xí)效果自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,并用“四字法”確保學(xué)習(xí)效果。我們做到學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。廣泛征求意見(jiàn),組織深入調(diào)研為了做好走訪調(diào)研工作,黨支部研究確立了三個(gè)專題,即布局調(diào)整,優(yōu)化資源和教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理。輿論宣傳、營(yíng)造氛圍抓宣傳報(bào)道,營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)濃厚氛圍見(jiàn)成效。通過(guò)大學(xué)習(xí)、大宣傳、大討論、大造聲勢(shì),營(yíng)造了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。并邀請(qǐng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)小組的同志參加。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法,努力做到“四不上會(huì)”,即:?jiǎn)栴}找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)。會(huì)上,班子成員緊扣科學(xué)發(fā)展主題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),著重針對(duì)近年來(lái)學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的成績(jī)、存在的突出問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀原因以及下步整改的總體思路和主要措施這四個(gè)方面,對(duì)前段群眾提出的建議和意見(jiàn)做出了答復(fù)、提出了相應(yīng)的整改措施。為了寫(xiě)好我中心學(xué)校的檢查分析報(bào)告,我中心校領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾點(diǎn)工作。通過(guò)梳理歸納征求到的意見(jiàn)和建議,進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究、意見(jiàn)匯總與反饋等前期工作,為撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。黎良漫書(shū)記充分履行第一責(zé)任人職責(zé),親自主持分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)工作,對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行分析指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分析檢查報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研究,經(jīng)過(guò)深入討論和修改完善,形成了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性強(qiáng)的分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告總結(jié)了近年來(lái)我中心學(xué)校工作取得的成果,全面反映了全體黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí),系統(tǒng)深入地梳理了存在的問(wèn)題,并認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,指出我鎮(zhèn)中心學(xué)校今后一段時(shí)間科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施,為下一步整改落實(shí)打下了基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)情況加強(qiáng)思想政治工作,發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。通過(guò)談心活動(dòng)將組織的溫暖送給群眾,也能及時(shí)了解群眾的心聲,通過(guò)溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)黨群關(guān)系和干群關(guān)系,建立黨員在群眾的良好形象;(2)做好支部的發(fā)展工作。在6月份做好學(xué)校新黨員的發(fā)展工作;(3)進(jìn)一步建立完善黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制,努力做好黨建工作,在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先鋒模范作用,不斷提高黨員的自身素質(zhì),使這支隊(duì)伍做到:“平時(shí)工作看得出,關(guān)鍵時(shí)刻豁得出”。加強(qiáng)黨建工作,促進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)(1)加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、黨支部的組織建設(shè)。在黨員發(fā)展、黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容、教師政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)的計(jì)劃與合理安排、工作紀(jì)律等方面改進(jìn)工作措施;(2)把學(xué)校的思想教育工作、黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、學(xué)生的誠(chéng)信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)等與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相聯(lián)系,用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法指導(dǎo)整體工作的開(kāi)展。積極協(xié)調(diào)上級(jí)和業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)系,為中層干部爭(zhēng)取更多的、更高層次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量;(2)加大特色工作和管理經(jīng)驗(yàn)的交流力度,通過(guò)溝通和交流,進(jìn)一步提高中層干部的管理能力和執(zhí)行力;(3)主題教育,要長(zhǎng)期堅(jiān)持黨員先進(jìn)性開(kāi)展每年至少一次的主題教育;(4)加強(qiáng)黨員先鋒崗的建立,要做好黨員示范崗的建立和考核,切實(shí)做到黨員發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校重建了更加有效的干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、師資培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)這種情況,我中心校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)討論,決定重新調(diào)整布局,優(yōu)化教育資源。文園小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生今年也轉(zhuǎn)到明德小學(xué)就讀。六、存在問(wèn)題辦學(xué)條件制約著學(xué)校發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小,資金緊缺,再加上市局對(duì)這樣的“麻雀型”學(xué)校缺少資金投入,這樣就嚴(yán)重地影響到學(xué)校的辦學(xué)條件,制約了學(xué)校的發(fā)展。首先是師資緊缺問(wèn)題。有些英語(yǔ)教師還要走教,英語(yǔ)教師的工作量大,影響了教學(xué)質(zhì)量的提升和教師的身心健康。師德師風(fēng)建設(shè)。推進(jìn)校園文化建設(shè)。深化人事制度改革,優(yōu)化教師資源配置。加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究。調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化教育教學(xué)資源。通過(guò)社會(huì)力量和政府加大資金投入(.),加強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)條件建設(shè),辦好移民教育??茖W(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,也是指導(dǎo)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的行動(dòng)指南。必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。必須以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量全面提高。必須以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。讓以人為本的管理理念深入人心,營(yíng)造和諧的校園氛圍。16歲踏上講臺(tái),任教以來(lái),我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下:一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識(shí),愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教,面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài),在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我所帶領(lǐng)的班級(jí),基本上都是內(nèi)宿生,有很大一部分是留守兒童。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。均取得了較好的成績(jī)。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),而且有些家庭比較困難,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,我看在眼里,用自己的積蓄,為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子,盡自己的微薄之力,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。2015年秋季學(xué)期,由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),我的工作也有了變動(dòng)。我教孩子們做武術(shù)操,跳健美舞。認(rèn)真的工作,教書(shū)與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識(shí),傳遞美好,也傳遞幸福。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,同事喜愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。三、優(yōu)異的工作成績(jī)由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績(jī):任職以來(lái),所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首;安全衛(wèi)生、讀書(shū)活動(dòng),各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽,教育局音樂(lè)匯報(bào)課都取得了
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