【正文】 合同并加業(yè)務(wù)蓋公章。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給我辦理此事的來(lái)洪劍主任說(shuō)了一句話，“通過(guò)你的工作，發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人可以相處”。當(dāng)晚我睡在床上時(shí)回想這句話，我感動(dòng)得淚流滿面。第二篇：在表彰會(huì)上的講話迎難而上，努力完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)王殿成各位老師，同志們：新的學(xué)年已過(guò)去兩個(gè)月。很多科室加班加點(diǎn)，表現(xiàn)出了對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神風(fēng)范。學(xué)校就一定會(huì)在前六年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，學(xué)校制訂的“十二五”發(fā)展目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。首先完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了績(jī)效考核和職稱評(píng)定等制度，學(xué)校各項(xiàng)決策更加科學(xué)化和民主化。為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)和制度保證。努力克服臉難看、事難辦和管理方法生硬等問(wèn)題，使學(xué)校的管理更加趨于理性，減少了管理中的摩擦和矛盾，使工作水平、管理水平得到了提升，使中層干部逐步走向成熟。第三，廣大教職工遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性有所增強(qiáng)，特別是廣大教師的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)有了較大的提升。三是學(xué)校德育工作經(jīng)過(guò)六年的積累、沉淀已初顯成效。形成了學(xué)校——科室——年級(jí)組——班主任——科任老師共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校德育工作的深入和提高提供了組織保證和制度保證，并逐步形成了學(xué)校德育工作的特色。從課堂禮儀、宿舍管理、儀容儀表，兩操、行為習(xí)慣到衛(wèi)生清掃、請(qǐng)銷假等做到了有章可循。三是把德育教育融入寓教于樂(lè)之中。從各種演講、黑板報(bào)、口語(yǔ)大賽等比賽活動(dòng)到各大節(jié)日及廣場(chǎng)文藝演出、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和成人儀式、入團(tuán)儀式、廣播、校刊等活動(dòng)。豐富了學(xué)生的文化生活。每學(xué)期學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任平時(shí)電話與家長(zhǎng)溝通。同時(shí)根據(jù)學(xué)校“科主任”制度的規(guī)定，每位科任教師聯(lián)系4—6名學(xué)生，從思想、學(xué)習(xí)和生活上對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助、疏導(dǎo)，大大減少了學(xué)生的違紀(jì)率。通過(guò)談話引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)上述活動(dòng)，學(xué)生基本形成了良好的行為習(xí)慣。和諧校園建設(shè)已初顯成效。三是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。首先，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)不放松，進(jìn)一步規(guī)范了教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。提升了廣大教師的職業(yè)責(zé)任感，在生源差、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的情況下，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方法完成課堂教學(xué)任務(wù)。教研組、科任老師都能認(rèn)真研究新課標(biāo)，挖掘、整合教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)法上，教法上進(jìn)行積極引導(dǎo)探究，提高了把握教材把握課堂的能力。能否利用好早晚自習(xí)這是寄宿制學(xué)校能否發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。正是因?yàn)橛欣蠋煹木礃I(yè)精神和學(xué)生時(shí)間上的保證，才使我校連續(xù)三年取得令人欣喜的高考成績(jī)。我校在高一入口成績(jī)平均350分左右的情況下。第四狠抓畢業(yè)班的強(qiáng)化和畢業(yè)班迎考的動(dòng)員，提高學(xué)生迎考的信心，強(qiáng)化基礎(chǔ)、鞏固提高、提高平均分、培養(yǎng)尖子生、打造學(xué)校名牌上堅(jiān)持不懈地進(jìn)行。二、通過(guò)認(rèn)真反思找出制約學(xué)校發(fā)展的幾個(gè)問(wèn)題。這個(gè)榮譽(yù)的取得對(duì)于一所建校只有六年的學(xué)校來(lái)講是事之不易的。榮譽(yù)的取得是不易的，但要保持學(xué)校的榮譽(yù)就更難，特別是還有自治區(qū)的與示范性完中的創(chuàng)建在等待我們。學(xué)校管理、教育教學(xué)中面臨以下幾個(gè)突出難題：（一）管理上重點(diǎn)客服三個(gè)層面上不同程度存在的職業(yè)懈怠問(wèn)題。比如在教育教學(xué)管理上，如何打造一支業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍上還缺乏深入的思考和思路。深入課堂、深入教師、堅(jiān)守校園等方面還有很大的差距，影響了教育教學(xué)管理的針對(duì)性，時(shí)效性。在此，我代表學(xué)校的黨政班子向受到表彰的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了部分獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)，把他們請(qǐng)到學(xué)校來(lái)一起分享兒女成功的喜悅，在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！今天受到表彰的這些同學(xué)，都是上一學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活、班級(jí)工作等方面成績(jī)突出的同學(xué)，他們上學(xué)期的良好表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的肯定，他們中間的每一個(gè)人都為今天的成績(jī)作出了艱苦的努力，也為同學(xué)們作出了很好的表帥，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。向獲得三好學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員的同學(xué)那樣，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、做一個(gè)全面發(fā)展、文明守紀(jì)的好學(xué)生；同時(shí)，也希望今天受表彰的同學(xué)不驕不躁，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新學(xué)期取得更大、更多、更好的成績(jī)。文明班級(jí)的評(píng)選是政教處依據(jù)每天對(duì)各班同學(xué)出勤、衛(wèi)生、兩操、衣著裝束以及遵規(guī)守紀(jì)情況的進(jìn)行打分，按照從高分到低分的順序評(píng)定的。大家都能行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們文明班級(jí)和文明校園。二中是同學(xué)們共同生活的地方，在這里我們不僅要學(xué)會(huì)許多科學(xué)文化知識(shí)，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)；我們還要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣做事。學(xué)校是一個(gè)集體，在校的每個(gè)同學(xué)都是其中的一分子，每個(gè)同學(xué)的行為、語(yǔ)言、精神面貌構(gòu)成了學(xué)校的整體精神面貌，正因?yàn)槿绱耍Ｍ瑢W(xué)們按照《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品德高尚、學(xué)習(xí)勤奮，舉止文明的好學(xué)生，把二中變成一個(gè)良好的、充滿活力的、健康向上的、讓世人刮目相看的一流的文明學(xué)校。謝謝大家！第四篇：在期中考試表彰會(huì)上的講話在期中考試表彰會(huì)上的講話********** 各位老師、各位同學(xué)：上午好！老師們，同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)了一半。我們隆重集會(huì)，就是為了表彰那些在前一階段的工作中成績(jī)特別突出的老師和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。本來(lái)想請(qǐng)教師代表談?wù)劰ぷ鞯乃崽鹂嗬?，?qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表講講學(xué)習(xí)方法技巧等等，但是由于天氣和時(shí)間關(guān)系，就不再安排了，我建議，各個(gè)