【摘要】參考例題[例1]解方程組:???????????????23222622yxxyxxy分析:這個方程組比較復雜,應先化簡,然后再觀察系數(shù)的特點,利用加減消元法或代入消元法求解.解:化簡方程組,得???????6251032yxyx③×2+④×3,得19x=38
2025-02-11 01:01
【摘要】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應用基礎(chǔ)練習1【知識要點】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過原點和兩坐標軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當時,隨的增大而增大;(2)當時,隨的增大而減??;3.在一次函數(shù)中,若時的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標軸交點的求法:1.與軸交點的求法,讓,求的值;2.與軸交點的求法,
2024-08-09 17:38
【摘要】一次函數(shù)的圖象(2)蘭州市第二十二中學潘興文教材分析學情分析教學目標分析教學方法分析教學過程分析說課的主要環(huán)節(jié)教學評價分析教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)基本概念重要內(nèi)容思想方法教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)的圖象一次函
2025-01-24 22:28
【摘要】第五章二元一次方程組二元一次方程與一次函數(shù)一、問題引入:你能說一下你所學到的一次函數(shù)的相關(guān)知識嗎?二、基礎(chǔ)訓練1、形如(其中bk、為常數(shù)且0?k)的函數(shù)稱為一次函數(shù);當0?b時,函數(shù)的關(guān)系式為_________??__________k此時,是的_________函數(shù)。2、在一次函數(shù)bkxy
2025-02-10 10:24
【摘要】5005yx??填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學生,每人5本,則余下的本數(shù)y和學生數(shù)x之間的函數(shù)解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數(shù)2.C是線段AB上一點,AC、BC的中點分別為M、N,則MN的長y與AB
2025-01-09 18:33
【摘要】填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學生,每人5本,則余下的本數(shù)y和學生數(shù)x之間的函數(shù)解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數(shù)2.C是線段AB上一點,AC、BC的中點分別為M、N,則MN的長y與AB的長x之間的函數(shù)關(guān)
【摘要】D?à?±át??t???€???…??????
2025-01-25 03:43
【摘要】一次函數(shù)的應用2.甲、乙兩個準備在一段長為1200米的筆直公路上進行跑步,甲、乙跑步的速度分別為4和6,起跑前乙在起點,甲在乙前面100米處,若同時起跑,則兩人從起跑至其中一人先到達終點的過程中,甲、乙兩之間的距離與時間的函數(shù)圖象是2.一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一城市,它們離A地的路程隨時間變化的圖象如
2024-10-22 14:29
【摘要】4一次函數(shù)作圖專題練習班級姓名一、列表作圖法。相關(guān)知識填表空:
2025-05-11 05:35
【摘要】一次函數(shù)專題復習知識點結(jié)構(gòu)::函數(shù)(,為常數(shù),)叫做的一次函數(shù)。(1)作為一次函數(shù)自變量的最高次數(shù)是1,且其系數(shù),這兩個條件缺一不可。(2)函數(shù)()中可以為任意常數(shù),當時,一次函數(shù)就成正比例函數(shù)(為常數(shù),且)因
【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy天才=1%的靈感+99%的汗水一.復習:?(1)列表(2)描點(3)連線?是一條直線,所以我們在作一次圖像的時候只需要確定兩個點,再過這兩個
2025-01-25 01:26
【摘要】一次函數(shù)的圖象第二課時馮卯鎮(zhèn)歐峪小學李濤復習:x與對應的因變量y的值分別作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系內(nèi)描出它的對應點,所有的這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。y=kx+b的圖象是什么圖形?你是通過確定幾個對應點來作一次函數(shù)圖象的呢?做一做:xy21?的圖象。,
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)教學目標1、探索并理解一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì):k0或k0或k0時,圖象的變化情況。3、積極參與探索、討論等活動,發(fā)展直覺思維與概括能力,感受數(shù)形結(jié)合的作用,同時發(fā)展合作精神,增強團體意識。重點
2025-02-11 03:58
【摘要】學習目標.k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.k、b的關(guān)系解決簡單的問題.1、一次函數(shù)有什么性質(zhì)?3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象與k、b之間有什么關(guān)系?2、一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關(guān)系?xy20.......4、請比較下列函數(shù)y=x,y=x+
2025-01-24 03:02
【摘要】學科:數(shù)學課題:一次函數(shù)二次函數(shù)2教學目標(三維融通表述):通過講解學生理解待定系數(shù)法的含義,會進行簡單應用,會根據(jù)二次函數(shù)圖象討論簡單的含參數(shù)的二次函數(shù)的性質(zhì)教學重點:待定系數(shù)法的應用教學難點:含參數(shù)的二次函數(shù)的性質(zhì)討論教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時間
2025-01-22 23:23