【正文】 學們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有女同學三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。 他朝我笑了笑，拍拍我的肩膀，誠懇地說：“上次的事都怨我，對不起，咱們和好吧。 他倆像斗架的公雞，都是瞼紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點之中了。 有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急著往別人手上傳。 那整齊地排列著的一行一行的帳篷，好像一大群臥伏的綿羊 似的。 天空全黑下來，樹枝梢上掛滿晶亮的星星，林中空地上，營員們燒起一堆堆的火。 愉快活潑的火焰，好像是在游戲，是在互相擁抱，紅色的火舌向上卷起，散出一個個的火星。 她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下了理想和知識的種子。 老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。 下面是關于“第一次”的一些段落，值得我們大家學習呢？讀一讀，你有什么體會？ 【 范文】 難忘的第一次 人總有許許多多的第一次：第一次得表揚、第一次受批評，第一次坐飛機……第一次常常是一種挑戰(zhàn)。 那一天早晨，奶奶和姑媽要一同去看望姑姑和小表弟。于是，我就獨自一人在家里津津有味地看著電視。臨近正午時，我的肚子唱起了?空城計?。過去我都是?飯來張口?，總是奶奶煮好了一日三餐?請?我。這下可是?踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫?，機不可失呀！于是我二話不說，沖到食柜前拿了一包方便面，立刻開始構思我的第一次。待一切材料備好，我的煮面工作就開始了。 四分鐘過去了，我想應該?煎熬?完了吧？我又小心翼翼地揭開鍋蓋，──嘩！馬上有一股香味撲鼻而來！?第一次完美成功！?我樂不可支，心里美滋滋的，真想跳個舞！我馬上嘗了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的還要香呀！不是說自己摘的瓜甜嗎？自己的勞動成果，當然比別人?侍候?的更有滋味！ 我一邊吃一邊情不自禁地想：啊，原來煮面是這樣簡單，我還以為有多難呢。我可不想成為一個被家人?圈養(yǎng)?起來的?豬人?，我要做個自己動手的全能冠軍！ 第一次煮方便面令我終生難忘！ 難忘的第一次 許多人都有許多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了； 那是一個風和日麗的星期五，我踏著輕快的腳步回家。一輛閃著藍光的白色的汽車引起了我和同學的注意。于是 ，出于好奇我和同學一起敲了敲那個地方，只見那車子一閃一閃的，我們見勢不妙，撒腿就跑。同學已溜得無影無蹤了。姐姐問發(fā)生了什么事，我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。我催姐姐快點，怕被那個大叔發(fā)現(xiàn)了。我偷偷 地瞄了那位大叔一眼，只見他濃眉大眼，衣著樸素，一個啤酒肚，滿臉的憤怒。那位大叔朝我走了過來，我的心跳到了嗓子眼，臉紅得像猴屁股。他又問了一遍，我含著淚說：?對不起叔叔，我不是故意的。??還讓你有下一次，走，見你父母去。我哭得更厲害了。?在一旁的姐姐忍不住說： ?你很奇怪耶，干嘛對一個小孩子大呼小叫的啊！?大叔說：?你是她誰啊，她才奇怪，無緣無故敲別人的車。 這次的事讓我深刻的體會到了?病從口入，禍從手出?的道理。來和我一起分享吧。老師把考卷發(fā)下來了，我拿起來一看，題目都很簡單，心想：?哼！我還以為有什么大不了的呢！這么簡單呀！?我放松了警惕 ，開始心不在焉，題目剛看到一半就寫了起來。交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只見她緊鎖眉頭，咬著筆桿，一幅苦思冥想的樣子。老師開始報分數(shù)了，李明 97 分、張玉林 88 分，柴紫玲 99 分……當報到小林的分數(shù)時，班里的同學都驚嘆小林的成績好。?分數(shù)終于報出來了，猶如晴天霹靂，我接住考卷，只見?們?寫成?門?，?人? 寫成?入?，不但錯別字一大堆，而且審題還有錯誤。從第一次考試以后，我再也不敢驕傲了。 那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！ 我馬上沖進廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點?金龍魚?花生油。沒想到，鍋里的油發(fā)出了?噼里啪啦?的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。我想：?爸爸媽媽回來后，肯定會表揚我的！說不定還會批準我玩電腦呢！? 爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：?哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續(xù)努力哦！?我的心里甜滋滋的。并不是因為得到了夸獎，而是因為學會了幫助爸爸媽媽分擔壓力。 ５只手指的對話 五指兄弟們吵架了，為什么？可不是嗎，他們正爭論誰的功勞大。血出來了，誰先按?。∧?、握、摁……那個卻我？我還是鼓勵的象征，我的功勞是最大的 ~！?大拇指破怒為笑，給其他指頭帶來了恐懼。 老三中指像軍人一樣幾個箭步走了過來：?哼！我……我可是將指，你們也敢跟我比簡直是不知好歹、不自量力！將軍可是歷史長河中的模范。你想想：中指兩個垂下相對，其他都容易分開，只有我就分不開！這就是不分離的象征！?頓時大家鴉雀無聲。當人們的耳朵有耳屎的時候誰能夠進耳朵？我，小拇指！大拇指呀個大拇指整個一魯莽，給別人鼓勵？切！只能驕傲！而我就給了壓力，沒聽說過‘沒有壓力，哪有動力。? ?神是經過磨練的，人卻沒有！? ?我強！? …… 手掌和虎口看到他吵架了，連忙跑來：?別吵了！你們可是兄弟不是敵人！如果不合作，我們將只是一個擺設而退化成一個鐵板！? 五指兄弟聽了話嚇的直哆嗦然后垂下了頭，想著就為了功勞：兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟……不禁馬上和好，同心協(xié)力變成身體上重要的器官，而且變成了成語里的。那是一個十分寒冷的早晨，北風呼呼地刮著。那不是?母子上車處?嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子。在他后面站著一個面帶口罩的人，想讓人們會以為他是生病了，會諒解他。 在我看來，他們的的確確是?文盲?，不過我所指的是?文明?的?文?。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。改變生活，就要從身邊的每一