人教版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)2我很整潔-在線瀏覽
2025-02-11 00:20本頁(yè)面
【正文】 下節(jié)課我們繼續(xù)清潔自己，使自己更整潔。 學(xué)生示范橫橫地刷。 學(xué)生觀看 范曉萱的刷牙教學(xué)。 生：不行！不行！ 生：這樣你就刷不干凈牙齒了。 授課時(shí)間 2021 年 11 月 14 日 課型 新授課 課 題 二、我很整潔 課時(shí)安排 第二課時(shí) 德育滲透 1. 知識(shí)與能力： 體會(huì)儀表整潔在與人交往中的重要性，能保持手、臉、牙、頭發(fā)等身體各部位的方式方法。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，并能通過(guò)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)解決探究的課題。 教學(xué) 重點(diǎn) 表現(xiàn)出做愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、有文明的好孩子的愿望。 教學(xué)難點(diǎn) 教會(huì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)后及時(shí)整理自己，保持整潔。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生課前準(zhǔn)備：自帶洗漱用具，學(xué)生課前采訪自己的爸爸、媽媽怎樣保持清潔？ 教學(xué)器材：磁帶 、 光盤(pán)圖片、獎(jiǎng)品、掛圖 教學(xué)課件： 板書(shū) 設(shè)計(jì) 二、我很整潔 好孩子，愛(ài)整潔 整潔兒童樹(shù) 課后記 通過(guò)發(fā)給學(xué)生“整潔兒童花”，孩子們都表示要好好保持，使自己天天整潔，時(shí)時(shí)整潔。老師也覺(jué)得不好看，也 不太喜歡他們。 你們想想，拍照片之前應(yīng)該注意什么呢？ 你們看，經(jīng)過(guò)整理，變干凈了以后，拍下來(lái)的照片可比老師帶來(lái)的漂亮多了。等小組里面所有的小朋友都整潔了，我們就可以拍照了。下午如果有空，老師還想 到你們班來(lái)看看，你能保持得像現(xiàn)在這樣整潔嗎？ 你在學(xué)校里要參加各種活動(dòng)，萬(wàn)一弄臟了怎么辦？像體育課你在跑步不小心摔倒了，弄臟了？ 中午吃好飯，嘴角油光光的，多難看??！ 老師覺(jué)得餐巾紙用處很大，吃好飯可以擦。 生：最后一個(gè)男孩子的衣服沒(méi)穿整齊，紅領(lǐng)巾掛斜了。第三個(gè)男孩子的衣服太臟。 生：頭發(fā)要梳得光光的。 生：我不去碰臟的地方。 生：我可以到廁所里去洗一洗手，把身上的灰 我們每天在學(xué)校里要參加各種各樣的活動(dòng)，有時(shí)候很容易弄臟自己。手和臉臟了去洗一洗，也可以帶包餐巾紙或者手帕，臟了擦一擦。只有這樣我們才能保持從早到晚的整潔。你能介紹他給老師認(rèn)識(shí)嗎？ （讓那個(gè)小朋友站起來(lái)。誰(shuí)想和老師一樣來(lái)夸一夸，經(jīng)常很整潔的同學(xué)。） 老師這里還有很多“整潔兒童花”。老師這里有一張表格，如果你們?cè)谝院蟮囊恍瞧诶?，能做到整潔，能保持整潔，?qǐng)你們的班主任老師再把花送給你。你們看，你喜歡照片中的自己?jiǎn)?？那么干凈，那么可?ài)，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)喜歡你們的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的眼睛就是照相機(jī)，我們每時(shí)每刻都要把自己最美、最干凈的樣子，照在別人的眼中。 生：我到自來(lái)水下洗一洗嘴。 生： 李赫然（王佳琪、劉玉、李清揚(yáng)、廖一帆、朱博龍） 和老師一起欣賞照片。 以小組為單位在全班表演 夸夸班中講衛(wèi)生的好孩子 現(xiàn)場(chǎng)采訪：你是怎樣做到講衛(wèi)生的？ 制定愛(ài)清潔講衛(wèi)生的小措施，定期評(píng)比。 教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 探究途徑與方法 定期檢查。 民主評(píng)議。 現(xiàn)場(chǎng)示范。 信息反饋。 探究過(guò)程 一、準(zhǔn)備 備好肥皂、干毛巾、水盆、指甲剪等物品?？赡銈冎绬幔旨饶軒腿藗冏鍪?，也能讓人們壞事。因此，保持手的清潔對(duì)促進(jìn)我們的身體健康極為重要。 邀請(qǐng)幾位手部特別清潔的同學(xué)告訴大家什么時(shí)候該洗手：手臟了；吃東西前；上廁所后。 待學(xué)生評(píng)議后，教師小結(jié)正確的洗手方法：將雙手伸到水中浸濕；在手上擦肥皂；仔細(xì)搓洗
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1