【正文】 常見的修改方法有哪些步驟？（課件出示）讀一讀：讀懂句子，理解句子表達的意思。改一改：保留原意、對癥下藥。增、刪、調(diào)、換的修改符號是怎樣的，請一位同學把增、刪、調(diào)、換的符號標出來。（課件出示）修改病句——遵循原則修改病句應(yīng)遵循哪些原則？（課件出示）修改的病句原則：保留句子原意，少改為佳不改變原意，以最簡要的方法修改。修改句子也一樣，不能改變句子的原意，在改動時，要找準病因，什么地方有錯，就改什么地方；缺什么，就補上什么；多余什么，就刪去什么。過渡：同學們已經(jīng)懂得了病句的類型、修改的方法和原則?？凑l運用得最好！三、指導修改病句（例）。小結(jié)：同學們表現(xiàn)得真好！我們已經(jīng)復習了十種病句的修改方法，現(xiàn)在老師再出幾道判斷題、選擇題讓大家熱熱身。（課件出示，指導學生判斷）選擇題。教師訂正。同學們，你們的表現(xiàn)真不錯?？墒?，在本學期的單元測試中，其中修改文段這一題目的錯誤率竟然是85%，能夠全對的寥寥無幾。那么如何對錯誤的文段進行綜合的修改，老師想進一步來復習一下。①有一次記得，我正再看書，當我看道非常入迷的時候，弟弟走了過來，悄悄地對我說：“哥哥，奶奶買糖回來了，你知道嗎？”我看了，說：“奶奶買糖就怎么了！”文段修改：一處標點，兩次錯別字，兩處用詞不當。剛走出公園大門口，我就看見幾位大哥哥在騎自行車，他們騎在自行車上，帥氣及了。七、總結(jié)。針對病因，用增、刪、調(diào)、換等方法，把讓句子意思表達得明確、清楚。一個句子不是只有一個改法。讀歌訣：八、作業(yè)：啟動“啄木鳥行動”：到生活中尋找病句，做好記錄，然后進行修改，比找得準。（6分）學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。同學們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠。（6分）2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明?？吹搅艘环┰綍r空、意境優(yōu)美的中國畫卷。主題歌“我和你”那悠揚的旋律溫馨縈繞在每一個人的心間。（6分）學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福??！我一定要改變自己的學習態(tài)度，不管在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進步。在原文上修改。經(jīng)過一段時間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。上級領(lǐng)導到我市檢查后，都給予了充足的肯定。五、修改病句。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全。同學們大家為他倆個加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。（6分）①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了。（5分）黃老師多么平心靜氣??！他從來不像我們發(fā)皮氣。課余，他常和我們一起活動，有聲有色。九、下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，在原文上修改。我想來想去反復琢磨，總是沒有頭緒。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。十、修改段中的毛病。②我想來想去反復思考，總是找不到思路。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。（5分）井崗山的春天是一個美麗的地方。十二、綜合改錯。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。他說：“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)。【教學重點】掌握病句的常見類型及修改病句的方法．提高修改病句的能力。一、導入課題病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。(一)搭配不當，我們還堅持清晨的鍛煉。（二）語序不當我們班的小趙同學喜歡打籃球，姚明對他并不陌生 修改：他對姚明并不陌生。修改：去掉“從”和“中”。修改：“最好”和“較合適”，任意去掉一個。（究竟是“妹妹”心里著急呢？還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢。（六）不合事理（不合邏輯）5.《人民的名義》這部電視劇之所以受到廣大人民的熱捧，其原因是因為其中一個個有血有肉的貪官形象的揭示了官場權(quán)力運作中的某些畸態(tài)刪掉“其原因”與“因為”中任意一個。（1）這本書最好送給三年級小學生。四、辨別修改病句的方法、步驟。一讀：借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的。從而辨析句子是否有錯誤。四查：進行復查（是否通順、有無新語?。Ｎ?、修改病句都要遵循三條原則一、忠于原意；二、從簡不從繁；三、保持原句結(jié)構(gòu)存留句意。容易的重復詞語“目的是為了”“約??左右”“更加變本加厲”“讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來”“從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀”“一氣呵成地寫就”“揮身被打得遍體鱗傷”“一個刻骨銘心的難忘的教訓”六、課堂作業(yè)（一）真題演練：一、指出下面句子病句類型，并修改：，保安部門采取了切實有效的措施。，要求各地在中考期間嚴防安全不出問題。Ｂ、記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。Ｄ、就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。B．學校開展防震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。D．學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。，部分全國人大代表提出了確保中小學生每天鍛煉1小時的建議。，我國大約有72﹪左右的青少年認為“誠實守信”是做人的基本準則。這節(jié)復習課的教學目標是通過修改病句進行句子訓練，掌握修改病句的方法,