與時俱進，開拓創(chuàng)新[五篇]-在線瀏覽
2024-11-05 07:42本頁面
【正文】 惠州起義、萍瀏醴起義、鎮(zhèn)南關起義、黃花崗起義造就了革命的大勢，四省保路運動更是拉開了辛亥革命的序幕。100年前，世界大勢，浩浩湯湯，順之則昌，逆之則亡。這就是震驚世界的辛亥革命，隨著武昌起義第一聲槍響的發(fā)出，中國開啟了一個新時代，中國人開始了一種新生活。自此之后，無論何人，想在中國做皇帝成了癡人說夢。中國人克服了無數(shù)挫折，經(jīng)歷了無數(shù)風雨，最終我們驕傲的站在了世人的眼前，實現(xiàn)了中山先生的遺愿，在祖國建設和發(fā)展上邁出了堅實的一步。不過，歷史終歸過去，現(xiàn)在仍要繼續(xù)。清末的中國，停滯不前，清末的國民，愚昧不堪。所以，開明的中國人，學習西方，從器物到制度，再到政體，這是歷史大勢所趨。改變禮儀，開設學堂，革新制度，又都證明辛亥革命講求創(chuàng)新。這便是我們紀念辛亥革命100周年的意義。這不僅是對河南千業(yè)律所黨建工作的肯定，也是對河南千業(yè)律所全面工作的肯定。配合普法教育工作，向行政、事業(yè)、企業(yè)和個人提供法律咨詢，提高干部群眾法律意識，受聘于企業(yè)，擔任常年法律顧問和刑事案件辯護。2010年 月 日河南千業(yè)律所移師鄭東新區(qū)，在新的環(huán)境下，千業(yè)律所根據(jù)律師行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，借鑒優(yōu)秀律所發(fā)展的先進經(jīng)驗，結合本所實際情況，在關主任的主持下，經(jīng)全體律師民主選舉產(chǎn)生了新一屆的管理委員會。為千業(yè)律所又好又快的發(fā)展奠定堅實的基礎。面向全省招聘一批具有專業(yè)特長，我所緊缺專業(yè)的專職律師和經(jīng)營管理人才，根據(jù)我所的現(xiàn)狀和專業(yè)結構，有針對性的在招聘，部門設置與我所具體情況接軌。讓高級人才與我所快速對接，從而實現(xiàn)我所人才、戰(zhàn)略高效機制。積極完善配套措施，加大人才的引進力度，形成人才引得進、留得住、發(fā)揮好的良性運行機制，努力造就一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良、結構合理、門類齊全的人才隊伍，使我所成為全省各地優(yōu)秀律師趨之若騖的梧桐樹！。千業(yè)律所在加強傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)（企業(yè)破產(chǎn)重組）的同時，重新組合了民商部、刑事部等體現(xiàn)千業(yè)律所專業(yè)特長的精品部室。以人為本，關注年輕律師成長，在黨員律師的帶領下，改革作業(yè)模式，做實業(yè)務部門，在以案源人為核心組織作業(yè)的模式下，實現(xiàn)律師業(yè)務標準化、建立有效控制業(yè)務質量和風險控制的機制，使千業(yè)律所逐步從個體化作業(yè)走向專業(yè)化、品牌化。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，陸續(xù)有6名律師遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，千業(yè)律所黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員律師的先鋒模范作用進一步發(fā)揮，律師工作服務科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的能力和水平進一步提高。第四篇：與時俱進 開拓創(chuàng)新龍源期刊網(wǎng) ://.與時俱進 開拓創(chuàng)新作者：吳 敏來源：《現(xiàn)代教育科學堅持整體構建學校、家庭、社會和諧德育研究和實驗,使大孤山鎮(zhèn)小學德育工作走上了科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的軌道,德育工作出現(xiàn)了蓬勃向上、務實求新的喜人局面。一、培養(yǎng)具有知識化和專業(yè)化的德育教師隊伍我們始終把強化德育教師隊伍建設,提高德育教師隊伍素質作為工作的出發(fā)點和落腳點。家庭中的聊天包含著德育,社會上的耳濡目染也是德育,教師的每一節(jié)課和言談舉止都滲透著德育。我們德育工作者要用飽滿的熱情和高度的責任感以優(yōu)秀的品德去塑造孩子們,只有這樣我們的國家和民族才能永遠富強和興旺。學校把社會上處處有德育作為工作目標納入德育工作當中,貫徹了以人為本的德育育人理念。結合形勢的發(fā)展,學校重新修改了校訓,重新規(guī)范了校風、教風、學風,營造了良好的校園文化氛圍。學校通過開展大型集體活動,讓學生在經(jīng)歷中受到教育。它通過引導學生投身實踐,回歸生活,使學生在經(jīng)歷和活動中始終成為德育的主體,成為自我發(fā)展的主人,在道德實踐能力上得到培養(yǎng)。轉變觀念,把德育評估作為一個導向,我們自制了評價手冊《童年的風采》,讓學生自己評價自己,起到了鼓勵先進,鞭策后進的作用。龍源期刊網(wǎng) ://.結合政治形勢的需要,中心校在全校師生中開展了樹立正確的榮辱觀活動,把八榮八恥拍手歌編入校本教材,讓各村小學校和中心校的學生會背會唱拍手歌,讓學生如何從日常小事中明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑。因此,在活動過后,學生們寫了很多篇有價值、有見解的觀后感和心得體會、觀察日記等。在大型集體活動的“經(jīng)歷教育”中,可以讓學生得到充分的體驗,可以
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